外国罪犯成了英语外教？ 让这些人远离你的孩子！

同年11月，应美国执法部门要求，中国警方在上海浦东机场将一名美国逃犯驱逐出境。 这名因涉嫌在美国盗窃车辆而被通缉的逃犯英语培训，自2009年进入上海以来，以一家英语培训机构的外教在上海躲藏了8年。

2013年，英国儿童性侵案逃犯尼尔·罗宾逊（Neil Robinson）被发现“潜伏”在北京一所国际学校，多年来一直从事英语外语外教。

英国儿童性犯罪者尼尔罗宾逊

仔细想想，中国大中小型教育机构已成为英、美、加等国不法分子的“避难所”，在受人尊敬的教师中潜伏着犯有重罪的逃犯。 这样的消息，在国内引起轩然大波的同时，也不禁让无数家长脊背发凉。

面对这些可怕的真相，人们开始提出越来越多的疑问：这些“流氓外教”的资格证书从何而来？ 外教吗？ 我们身边的外教靠谱不靠谱？

市场需求上升

网上流传着一张家长给孩子选幼儿园的鄙视链示意图：

仔细观察这个“锥形金字塔”就会发现，无论标准如何变化，家长都会对母语为外语的教师产生与生俱来的偏爱。

当英语水平成为孩子区分“班级”的一大标准时，不少家长抱着“培养孩子国际视野”的出发点，希望为孩子找到“口语纯正的欧美外教”。

为了让孩子从小接受“原汁原味”的英语教学，他们不惜重金将孩子送到“全外教班”。 在如此巨大的市场需求下，不仅是各大英语培训机构、中小学，就连幼儿园、托管机构都表现出了外教的热切需求。

据博思数据发布的《2017-2022年中国英语培训行业市场投资前景分析及投资前景研究咨询报告》显示，2015年中国英语培训行业市场规模约为1042亿元。 预计到2020年，中国英语培训市场规模将超过2200亿元。

在需求旺盛、供给稀缺的情况下，所有打着外教旗号的培训班都会更受家长追捧，各大教育机构纷纷效仿，报名费水涨船高。

不久前，有媒体报道称，深圳公立学校丹地实验学校外语实验班外教年薪涨至约58.8万元。 由于课时增加和汇率高，学校甚至要求在校学生家长在7000元的费用之外，再支付近1000元。

学校老师在家长群发布的信息

一位外教向媒体透露，在一线城市工作，月薪可以在3万元左右北京英语外教收费，二三线城市的平均工资可以上万，是外教的两倍还多一名普通本地教师的收入。 而如果是按课时收费一对一培训项目，每小时可达四五百元，甚至更高。

中国外教诱人的薪资早已传到美国人耳中。

名存实亡的外教资质

在很多家长看来，一个教育机构能否聘请外教是其实力和水平的标志。 然而，当家长们仅凭外表来判断学校“外教”的实力时，却忘记了考察外教是否具备相关资质。

如今北京英语外教收费，中国许多教育机构（甚至一些大学）的外教市场存在着巨大的监管缺口。 大部分聘请的外教缺乏专业资格。 他们有的只是一张外国面孔和一个外国身份。

负责外教招聘的Nicola每个月通过各种网络社交渠道招聘50、60外教，月薪基本在13000元到15000元之间。

在他看来，“中国这么大，每个城市外教的需求参差不齐，所以行业标准存在差异。 是否需要教学资格由需求之间的关系决定。” 外教不具备从事外语教育的资格。

根据国家外国专家局最新发布的官方统计数据，2017年在华从事教育的外籍人士超过40万人英语培训，按照最新政策标准，合法外教仅占三分之一。

在《钱江晚报》近日的报道中，一位杭州家长在走访当地各大英语培训机构后发现：

各机构的外教流动性很大。 好点的机构会先培训几个月再上岗，差点的机构直接让老外穿工作服教孩子。

事实上，很多外教持有旅游签证或学习签证在培训机构兼职任教。 有留学生告诉《钱江晚报》记者，很多教育机构非常欢迎留学生当外教，甚至占据了70%的外教市场。 百分之八十，“机构选择国际学生主要是因为用人成本低于正规外教。正规外教的工资相对较高，至少是中国教师的两倍，而国际学生的成本只是略低高于中国教师。”

如果这些外国人签证到期后回国，或者需要回校上课，很容易造成培训机构人员频繁流动。 更重要的是，这些持有旅游签证和学生签证外教本身并不是教育工作者。 他们以前从未接触过教学工作，而且流动频繁，学生可能很难学到有价值的课程。

一些急于招收外教。 即便知道对方没有学历和教学能力，但他们还是很看重对方的外国人身份和外国人面孔，“只要有外国人面孔就行”。

某教育机构工作人员直言，“家长不会审核教师资格证，幼儿园也不会审核教师资格证，唯一的敲门砖就是脸面。” 对于这些机构来说，如果要聘请合格的外国专家，一是不具备条件，二是可能要付出很大的成本。 因此，他们转而聘请了“假外教”。

于是，南非、乌克兰、俄罗斯等非英语国家的老外被营利性培训机构包装，立马变身“美国杰克”，西班牙失业人员立马变身“美国杰克”。英国的杰克”。 凯瑟琳”。

但这些所谓的外教没有英语国家的文化知识，也没有中国背景的第二外语学习经验，全凭长相。 他们中的一些人从未从事过教学工作，对教学方法和教学语言也不了解，更不用说语法错误了。

但是，即使招到母语为英语的外国人，“说得好不等于教得好”。 教学是一项需要专门训练的系统技能。 能说一口流利的母语并不意味着可以有效地向非母语学习者教授母语。

讲得好能教得好吗？

中国自2001年加入世贸组织以来，与世界各国的经济交流日益深入。 随后的十年间，越来越多的中小学、培训机构甚至幼儿园都加入到引进外教、开展英语教学的洪流中。 从此，一支浩浩荡荡的外教大军开始活跃在中国各地的讲堂。

然而，回顾过去十年学英语，一个令很多家长震惊的事实是，中国人的口语水平似乎没有提高，反而倒退了。

根据2016年发布的雅思考试官方报告，中国学生雅思总分5.7分，全球倒数第四，口语5.4分，全球倒数第二。 .

现在很多家长都开始更加注重孩子口语的培养了。 于是，不少培训机构纷纷推出“1对1”外教服务北京英语外教收费，以吸引学生和家长的关注。

然而，作为消费者的温女士却提到了自己的两次不愉快的消费经历：

外教课期间，一位老师每天和一大群孩子聊天。 第一天，我对红酒还有一点了解。 两天后，口语的话题又回到了红酒上。 外教没思路，没备课。 一对一的老师和带小组课的老师是一样的。 问了才知道，这位老师是前台接电话的老外，一点教学经验都没有北京英语外教收费，更谈不上资格证。

对于外教的作用，有英语老师建议：

“

没有接受过正规教练培训的外教不如有经验的中教。 对于从未接触过英语环境、英语思维已经发展起来的学生来说，词汇、语法等基本技能的不扎实，将极大地影响他们日后的英语进步。 造成大问题。

“

正如《英语学习》杂志主编侯以岭所说，“现在中国英语培训市场的外教 ‘洋’没有问题，但大部分都存在‘教’的问题。”

目前，在教育市场上，外教通常持有两种证书：TEFL（通用英语教师资格证书）和TESOL（英语作为外语教师资格证书）。 一些英语培训机构还会招聘持有TESL（英语作为第二语言教学）、TKT（剑桥英语教学能力证书）、CELTA（英语教师证书）外教。

TEFL：全称Teaching English as a Foreign Language（英语教学作为外语）。 起源于英国，是国际公认的通用英语教师资格证书之一。

TESOL：全称是Teaching English to Speakers of Other Languages（向非英语人士教授英语）。 起源于美国，是全球公认的英语作为第二语言教学的专业资格证书。

在大多数英语培训机构的官方网站上，都会显示外教的姓名、国籍等信息。 想要查询外教证书真伪的家长，只要登陆国内TEFL或TESOL官网，在“查询证书”一栏，输入外教姓名即可查询，相应证件号码、护照信息等。

随着中国经济实力的提升，难免会有很多外国人想来中国淘金。

至于外教的资质，归根结底是“需求决定市场”。 只有相关部门监管有度，教育机构严格把关，家长认真核实，不盲目相信，才能提高整个教育培训行业的水平，外教才能发挥应有的作用。

参考：

比在国内读书更幸福的是当外教

中产教育鄙视链条：千万不要让宝宝上幼儿园没有外教带孩子没英文名看着开心

公立学校外教年薪涨至58.8万，还要学生分摊，家长争吵

外教不能没有“教”就没有“外”

美国凶手在上海当老师：让中国孩子远离洋垃圾

外国人当街猥亵中国女孩，被路人殴打。 为什么洋垃圾在中国混的这么嚣张？

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