我怎样才能真正提高英语口语？

英语口语到底怎么提高，几乎所有的经验帖都会告诉你，影读、拼音、练习英语思考，而且大多是直接转书资料一栏，但是它并没有告诉你系统的训练方法，所以可执行性不高，最后都在收藏夹中。

在我们的教育体系中，英语口语恰恰是一个被忽视的环节，或者至少在义务教育阶段，教师的素质和庞大的学生群体是不平等的，它很难做到真正高质量的口语教学。

大部分学校的外教都是那么的水汪汪的，不用我说英语，课堂上基本都是放一堆关于外国文化的PPT，或者直接放英文电影学英语，学生没有真正的发言机会。

那么回到正题，英语口语如何改进呢？

1.提高“主动”词汇

活跃词是在写作和口语谈话时出现并正确使用的词，而不是只能理解的词。也就是说，这些词是你真正掌握的，就像中文表达一样，你可以随时使用。

仅靠背单词是无法掌握和提高主动词汇量的。你从单词本上背下来的单词就是书中的单词，只有在实际中真正掌握了它的含义和用法我怎样才能真正提高英语口语？，才能内化到你的活跃词汇中。

活跃词汇的积累来自大量的阅读。当一个词在不同的文章中重复出现时英语培训，你自然会知道它在不同的语境中的用法。你可以看一些原版的书籍和报纸，比如《经济学人》、《大西洋月刊》等几块钱就能买到的英文报纸，打印出来，给自己设定一定的阅读时间。

一些比较专业和晦涩的部分可以略读，而一些你感兴趣的评论文章和版块可以精读，不仅可以积累地道的词组和词汇，还可以锻炼你的英语思维，了解英国和美洲国家。经济政治生活等。

2. 改善听力

很多人对语言学习的一个误区是，练听力的时候只需要听，练口语的时候只需要说，练阅读的时候只需要看阅读材料。然而，语言的学习，听、说、读、写是一个不可分割的整体。口语 听力好的人不会听力差，听力好的人阅读文章的理解力会更强。

口语沟通无非就是你听别人的，别人听你的，如果你听不懂对方在说什么，那就是无效的沟通。听、说、读、写是一个整体，所以听力练习是提高的关键口语。

提高听力自然离不开大量的练习。对于基础较弱的人，从新概念的第二卷英语开始。喜马拉雅和网易云都可以搜索新概念的听力，英美都有。至于你更喜欢哪一个大学英语口语怎么学，你个人更喜欢英式还是美式。

3. 模仿句子结构

这里的模仿不是指语调，也不是所谓的影读，而是模仿正确的句子结构。我们之所以觉得我们说的英语很Chinglish，不仅是因为我们的口音，还因为我们按照汉语的语法和感觉造句。多年学习培养出来的语感，让我们觉得句子不对。但又说不出来哪里不对。

所以虽然不建议大家死守语法书，但至少要掌握基本的主谓宾句结构。最简单的方法是通过背诵和跟进来模仿正确的句子结构。至于素材的选择，新概念或者一些配音软件都可以。（所以说材料本质上并不多）

3. 言语训练

这是一种强迫自己在大家面前说话的训练方法，类似于英国学生经常做的口语演示。我大学口语期末考试的形式是从老师准备的题目中选择一个题目。拿到题目后，我有一分钟的准备时间，然后即兴演讲。

如果是自修，可以参考雅思托福口语考试的题目，写下十几条笔记大学英语口语怎么学，一次选一个题目，限制准备时间和口语时间，然后记录过程来分析自己的表达、肢体动作、逻辑都有问题。当然，如果朋友和同学能帮你分析一下就更好了。

然后，在改正问题的基础上，每两天再准备一次关于同一主题的演讲。你会发现你的说话速度会有所提高，你的表达会更加准确流畅，内容也会更加丰富。

4. 实际沟通

如何提高口语当然离不开真实的对话练习。虽然我是一名英语学生，但直到大四实习时，我才意识到实际交流对我的听、说、读、写能力有多大的提高，尤其是口语。

记得在酒店的时候，一个口音很重的斯里兰卡学生问我能不能帮他从前台弄个熨斗。那时我才练了几天，还不太习惯，而且对方口音很重，手机也翻译不出来。翻译过来，最后，人们花了很长时间才弄明白，他要的是铁。

这个词真的很简单，但我的词汇表里没有它大学英语口语怎么学，太逼真了，我们的考试和课堂离生活就那么远。因此，即使经历了多次战斗，发表过几次演讲，也未必能顺利问路，与歪果仁沟通无障碍。

我相信在口语APP上与以英语为母语的人与真人外教进行一对一的交流会比模仿你阅读要有效得多。我一直用的这类APP是口语Xia，这是一款专为雅思和职场口语设计的口语软件，正好满足了我练习口语的需求。

尤其是毕业后进入外企，在职场英语方面大学英语口语怎么学，通过在口语厦门的实践，我的事业英语有了质的提升。

当然，我知道在外企，有很好的英语环境，但我还是觉得自己需要更快的成长，而不是被推着往前走。

总结一下

希望大家在提高口语的过程中不要只停留在拼音阶段，尤其是进入社会以后，英语是一种可以用的技能，不是考试的科目，坚持书本可能得不偿失。

希望它对美国有好处。