英语外教一对一几岁开始学：范惠平：如果孩子注定要学10年英语，3-13岁是最好的时期

父母不学习，养孩子就会哭！作为家长，您是否曾从心底里困惑过：孩子每个阶段必修的兴趣班有哪些？如何远离那些“渣男”？各类少儿英语课程如何选择...

2019年3月14日，2019年第一期“家长班”成功启动。本次实践课以“为幼儿（0-6岁儿童）选择兴趣班，培养英语兴趣”为主题。我们邀请4位超级嘉宾，指导0-6岁孩子家长在选择课外班时避开“陷阱”。只有做一个更明智的父母，才能给孩子更适合的教育！

以下是英国杜伦大学教育学博士范惠平的分享记录：

很高兴今天有机会受新浪邀请与大家分享。

我在英国留学多年，27岁半回到中国。我学的是教育心理学。回国后学英语，我进入了英语启蒙领域。我曾在各类家长被洗脑的英语培训机构工作过。我在线下工作了4年，从一个小开发者到课程总监。然后，我跳槽到了另一家公司，市场上叫在线一对一直播。经过两年的成功，这家公司上市了。你可以想象这个市场有多大。我去了另一家公司，它号称线上线下结合。到了2018年3月，我决定我应该做一些我想做的事情。

我很高兴听了蓝海老师的演讲。我在五位老师的系列讲座中，发现很多概念殊途同归，蓝海老师的感受是一致的。我们使用不同的语言系统，最后发现底层逻辑是一样的。今天的话题是课外班，而家庭教育高于一切。家人，我在这里和你们分享我的父母：我的父母做了两件事，读万卷书，行万里路。这两件事必须一起做，否则读万卷书不等于行万里路。 ，是一个书虫。行万里路而不读万卷书的人就像邮差。我出生于1982年，父母最重要的教育投资就是送我出国留学。出国之前，他们带我走遍了中国29个省、市、自治区。父母用半个月的工资买了一份生日礼物和一盒书。没有什么比这更重要的了。

无论你出生于什么年龄，你的父母都参加过哪些课外班？您现在还记得哪些其他课外课程（英语、美术、钢琴）？我曾经在微信公众号上写过几篇文章，讨论家长如何给孩子报课外班。为什么要学习英语？在我开始说英语之前我就说过这样的话。我今天说的是另一个角度。并不是我不同意蓝海老师的观点。我希望能带来不同的老师来给大家带来不同的视角。

我曾经讲过一个非常重要的观点。你今天报名的所有课外班，让孩子学习所投入的时间、精力、金钱，对于20年后的孩子来说应该是最有意义的。如果你有这样的能力，说明这个人的思维能力很强。如何将思维外化为语言并传达给他人。传输可以是语言或文本。

3-13岁是孩子学习英语的最佳时期

❖ 理论

很多家长问我什么时候应该让孩子学英语？首先是孩子学习语言的时候，都有一个敏感期，不仅是母语，外语也是如此。我很负责任的说，上面写的所有文字都可以在专业文献中看到。敏感期确实存在，关键期就是学界的批评快结束了，关键期可以理解为过时了，不等了。但并不是孩子学语言太晚，而是后来变得更加困难。这里大家都玩过这个游戏，关卡都是先简单后困难。家长没必要一开始就为孩子选择困难的模式。当孩子3岁的时候，孩子开始开悟，可以轻松地和他说话；当他8岁的时候，启蒙是学校的一门课程，这是一种完全不同的经历。另外，敏感期的概念是人的大脑具有终生的可塑性，这就决定了什么有一个时间段。

外语教学越早开始，学习效率和效果就越好。这不是我写的，而是在北京师范大学的《理解大脑》一书中提到的。但有很多家长，尤其是鸡血家长，总是问我0-3岁的孩子可以启蒙吗？我的答案是这样的，0到3岁之间还有更重要的事情要做。安全感的建立、母语的启蒙、你和孩子的关系。你做得越年轻，它就越重要。本课程为0-3岁的选修课。您可以在完成所需课程后进行。从3岁到6岁，英语启蒙是必修课，至少在中国目前的情况下是这样。

人类为什么会有语言学习的敏感期？包括母语和外语，我自己的专业告诉我们，人脑对于人类来说是一个特别沉重的负担。体重2%的大脑消耗了20%的能量，所以不可能一直拥有某种能力。我已经过了这个阶段，过了这个敏感期我该怎么办？ 12岁以后，我们需要培养更复杂的能力，比如数学能力和思考事物的能力。我们逐渐从一种能力转向另一种能力。我们没有办法供给这么大的消费体。同样的道理，为什么人类生孩子那么痛苦，为什么在1岁之前什么都做不了呢？原因很简单。以我们的大大脑英语外教一对一几岁开始学，我们一出生就应该能够说话，因为我们被排挤了，人类的骨盆什么也做不了。承受这么长的怀孕期。正常情况下，人类的怀孕期应为18-22个月。

3岁开始学习英语孩子，母语不是很强，擅长聊天。当他们8岁时学习英语时，语言被肢解，他们不知道什么时候使用它。在考试过程中，他们可能会记得实际的口语过程就是使用这种方法。通过这种方式学习很难学到那种状态。今天我不想再浪费时间了。有兴趣的话可以关注公众号。

我特别同意蓝海老师说的：给孩子报培训班，或者自己启蒙。您的期望是什么？除了考试成绩之外，这是中国家长永远绕不开的一个结果。学习语言的时候，见到外国人总是要跟他们说几句话。学习的感觉和经历非常重要。孩子还很小。如果体验不好，他就不会坚持；如果体验不好，他就不会坚持；如果体验不好，他就不会坚持。如果经验不好，他就不会学习。孩子在3-6岁的时候就已经开始厌学了。未来12年他将如何生活？

„练习

我刚才说的是理论上的。在实践中，我遇到过很多家长写的各种留言。我们将儿童英语启蒙阶段定为8-18岁。中国人要学10年英语。这是正常的。 3-13岁还是8-18岁。 3-13岁之间效果更好。 13岁以后做什么？进入初中的时候，有一门课，叫代数、几何、物理、化学。当时，您有时间让孩子学英语吗？不会。因为你的孩子要高考，或者你的孩子要出国。有多少中国孩子在国外有外国朋友？我托福和雅思成绩不好。我可以和外国人交朋友吗？不能。您将使用您的英语向他人解释其他内容。例如，《驯龙高手3》目前正在影院上映。你喜欢它？等待;或者说我这段时间新认识的男朋友怎么样？如果我们的孩子注定要学10年英语，我想应该发生在3岁到13岁之间。我们国家的高考要求3500个单词。 10年的词汇量就够了，剩下的时间孩子可以做其他事情。这是练习。

现实

我们再谈谈现实吧。今天给大家提供一些数据。 2018年我国不同人群的最后出路。2018年，共有975万人参加高考，全部是18岁左右的孩子。中国出国留学的各年龄段儿童仅有60万。这是16:1的比例。我们的孩子大概率还是会参加高考。

在当今时代，通过985和211考试比我们这个时代更容易还是更困难？困难得多。原因很简单。原来，金字塔中间的人已经进入了争夺第一的位置。这是高等教育毛入学率。 1978年是1.55%，2018年已经达到45.7%，这个数据意味着什么？我出生于1982年，当时全国出生人口总数还不到2400万。 2000年我参加高考的时候，考生只有375万人。我顺利考入985大学，就读（，），后来顺利出国。 。 2000年出生的孩子高考容易吗？ 2018年高考数据在这里。 2000年该国的出生总人数为1600万。我上学的时候，只有15%的人最终参加了高考。但今天，50%以上的人最终都会走进高考场，与每一个孩子竞争。

以(,)为例，好学校扩招比例远低于增速。真正的扩张是在你不希望你的孩子去的学校。我的问题是，您的孩子在学科上的优势是什么？比如英语外教一对一几岁开始学：范惠平：如果孩子注定要学10年英语，3-13岁是最好的时期，我并不反对学习奥数。我以前学过奥数并得过奖。问题是，大多数参加奥数的孩子最终都会成为别人的陪练伙伴。给孩子报班的目的就是为了弥补空缺。如果孩子需要补语文，早年做个人读书一年也花不了2万元。真正能辅导孩子英语的家长很少。年轻时学习语言并不困难。孩子们学起来非常高兴。未来，它会成为他们的优势科目，至少不会成为耽误他们的科目。

我见过很多家长。老师，我们的孩子已经10岁了。如果他3岁还没有开悟怎么办？老师，我们的孩子马上就要高考了。如果他现在英语不及格我们该怎么办？我不知道该怎么办。当时有人给我打电话。亲戚的孩子即将高考。我应该英语做什么？除了线下一对一，一小时500块钱都不够。我每天需要陪你8个小时。一天几千块钱就没了。如果你陪我一个月，几十万就没有了。但我该怎么办呢？孩子们即将高考了，一切都得往前冲。

现在的孩子们的竞争太可怕了。在上海自然博物馆，我不止一次看到初中生在读英文介绍。儿童英语是关于黑洞是如何形成的。有兴趣的话可以看一下1月6日上海春季高考英语试卷，基本上就是雅思考试。我的听力从哪里来？ 《生活大爆炸》和我读的都是欧美原创出版物。

培养幼儿英语兴趣的3个秘诀

我们来谈谈英语训练的方法。以上都是原则，对于如何选择第三部分具有指导意义。

„沉浸式语言，无需翻译

语言应该是沉浸式的，无需翻译。很多家长说，以后再回去就可以了。这就是你一开始学习的方式。你回去了吗？你可以把它翻译成中文然后再理解。孩子的世界不是这样的。他可以有两种语言系统。父母经常让我给孩子读绘本，但他们听不懂，只说中文。我说为什么不用点、圈、画英语外教一对一几岁开始学，让孩子看得懂。当0-1岁的孩子还不会说话的时候，世界上所有的语言都是外语。他怎么理解呢？中国孩子听到的是中文，说斯瓦希里语则是他们的语言。

„语言学习首先是听和说，然后是读和写

语言学习首先需要听和说，然后是读和写。中国的英语教育之所以这么差，就是因为语言和文字是一起教的，大脑承受不了这么重的负荷。打开英语课本。在第一课中，你必须阅读、抄写并学习写作。当我们学习母语时，我们可以认识一些单词，但不能写它们。人类学习语言和写作不是一回事。语言出现在六万多年前，六万到十万年前英语外教一对一几岁开始学，而文字则在六千多年前才出现。这两个系统对大脑刺激的反应不同。我们怎样才能一起学习它们呢？先成为文盲，再学习读书写字，成为不文盲，而不是各种东西都一起学。语言是声音符号，和文字是视觉图像符号，不是同一回事。中文和英文的书写系统有很大不同。一种是象形文字，一种是拼音文字，学习方法也有很大不同。我们经常像学习中文一样学习英语。外国人在这一点上是对的。你有没有遇到过一个中文说得很流利的外国人，问他识字吗？如果你不认识，中文的意思是你不明白，所以写下来。这种学习与其他人所学到的相反。学习了这么多年，我们学到的东西不叫哑巴英语。我们称之为聋哑英语。你无法理解别人所说的话。

❖培养兴趣的方法有哪些？

培养兴趣，首先不要依赖动画片。动画片闪得太快了，听一下还可以。唱歌的方式很好，和他用英语对话也很好。你必须记住两件事。首先，孩子学习语言时，“这种感觉就是这个场景，所见即所得”。他会先理解你所指的内容，然后再理解你说的句子。第二件事是语言是一种社会互动。它必须是通过相互作用而产生的。一个人不可能仅仅通过听或看视频来学习语言。必须通过互动来完成。如果给孩子们唱儿歌，唱星星的时候，最好指着星星；如果您只播放音频，孩子们听到的只是背景声音。言语刺激有一定效果，但效果不大。在这个过程中英语培训，你可以做亲子阅读，也可以查看我的公众号。

兴趣班那么多，如何选择？

课程那么多，该选择哪一门呢？这样问是不是有点不对劲？回到蓝海老师说的，孩子学这个东西需要什么？

„线下启蒙VS线上启蒙

在启蒙阶段，语言过渡到文字。如果您想完成这段旅程，请先弄清楚您的孩子需要什么。不要只是让您的孩子参加英语课程。别无选择。你需要知道市场上这些东西是什么。第一种教育场景是送孩子去线下上课。第二类家庭场景，移动端：在线直播、在线非直播、互联网产品、各类APP。这两种类型之间存在差异。一是课程，二是带有课程产品属性的互联网产品，比如大屏终端、机器人等。这些都是类型。选择这里，不同的东西能给你带来什么？首先，线下英语启蒙机构肯定不是最好的。线下英语启蒙买什么？服务让您与老师有非常密切的互动和联系。同样的，孩子也会与老师产生互动和接触。这才是你真正买的东西。你愿意付出这么多钱吗？

„培训机构地址的选择

如果培训机构在一线城市，如果从下地铁到送孩子要半个多小时，这个机构肯定不会去。时间成本太高；如果你住在二线以下城市，带孩子散步也不是半个小时。几个小时之内，如果不去的话，这个组织肯定不会去。我学到了很多关于教育心理学和发展心理学的知识。 40岁之前投资在自己身上的钱比投资在孩子身上的钱产生更多的价值。花费的每一分钟都是金钱，所以时间成本太高，所以不要做出这个选择。如果你在半小时车程以内，对服务和线下服务要求较高，绝对可以选择。

回到家庭场景，APP产品对于3-5岁孩子的早期启蒙意义重大。最大的优点就是便宜，而且是所有产品中最便宜的。一开始，您没有给孩子报名上课。如果你在家里有时间和他互动，你可以利用这些东西让孩子在家上课，和他一起学习，和他一起做亲子阅读。如果你没有足够的钱，你可以线下选择一款。在此期间，一切悟道都会身临其境。

如果你从8岁开始，你可以报读补习班。当孩子到了5岁的时候，一对一老师的角色不是老师，而是引导者和伙伴，给孩子一个实用的互动场所，而且老师是母语人士，可以互动比你好。击剑、马步是基本功，就是APP。赛场上，老师就是你的对手，与你实战。真正好的学习可以在战场上发生。问题是价格太高了。所有的教育角色都与金钱有关。如果我不想支付这么大一笔钱该怎么办？先练基础的东西，哪怕让孩子一对一做，两点：一定要高频、短期、高频。每周五次绝对比一次好。不同年龄段采用不同的训练方法。美学和教育的任何结合都是可能的。

一对四更像是教学。你的孩子还没有这么早开悟。有的公司采用中外教相结合的方式。他所扮演的角色与一对一略有不同。进行排列和组合并不昂贵。 APP可以线上线下进行，线上一对一。 5岁以下的孩子能有好的成绩是很少见的。第一个孩子的英语积累没有那么高。老二坐不住了。如果考虑时间点的话，之前可以使用APP和离线。如果你没有那么多钱，可以离线练习APP。如果APP不好，可以买本书跟着他用声音刺激。先听，然后读、写。

„根据数轴选择培训课程

你一定不要想先报哪个班英语外教一对一几岁开始学，而是想两个问题。第一个问题，在英语学习的道路上，按照数轴来规划；第二个是，根据数轴，可以选择哪些品类，经济条件决定投资。哪个需要前期投入更多，中期投入更多？这也与工资的变化有关。你应该在自己的能力范围内做到最好。如果你不够好，它很容易就会变成一朵花。经济条件好的时候增加；经济不好的时候就撤。没关系。哪些东西可以帮助你，是我们需要考虑的。

手机终端是一种非常重要的学习方式。孩子的眼睛会受到影响吗？大家提出的问题我都写了一个微信公众号。问的人太多了，就变成文章了。要不是这段时间新浪邀请了我，我基本上都是在家写书阿卡索外教，看得我想吐血。

非常感谢新浪今天给我这个机会，特别感谢这么多朋友坐在这里这么久。我也很荣幸认识了很多同事并与大家交流。

家长班

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