青岛找外教一对一：青岛为明学校国际部主任赵丽娟：在国内读正宗​​美澳高中可降低留学风险

近年来，随着国际教育的日益普及，越来越多的家长将目光投向了国内的国际学校，山东的国际学校凭借科学的课程设置、雄厚的师资力量、多元的文化氛围赢得了众多家长的青睐。

为助力山东学子择校升学，由元博教育主办的2020IEIC国际教育创新线上峰会·山东站今日线上拉开帷幕！

本次峰会直播间聚集了众多教育领域的专家学者，包括：著名心理学家张毅军、青岛为明学校国际部主任赵丽娟、青岛墨尔文学校品牌总监陆梦娅、逸格教育集团董事潘佳、清华附中校长助理王石、青岛中学副校长王鲁豫、中国海洋大学剑桥国际中心招生办主任陆晖、宏文学校青岛校区副校长白文俊等。

高峰论坛上，嘉宾们就国际教育、在线教育、家庭教育等学生和家长最为关注的热点话题进行了深入浅出的解读和分享，为直播间观众带来了一场教育知识盛宴。

峰会上，青岛为明学校国际部主任、美国南国学校青岛校区校长赵丽娟在直播间进行了主题为《疫情下的启示——在华读纯正美澳高中降低留学风险》的演讲。直播间数千名学生家长积极互动，纷纷表示收获颇丰。现在青岛找外教一对一，泽老师就带大家一起回顾一下她分享的精彩内容：

▲赵丽娟演讲题目

主讲嘉宾

赵丽娟

演讲内容

今天赵校长的主旨演讲主要围绕以下三点，相信也是很多学生和家长关心的话题：

一、国际教育与“人类命运共同体”理念的契合

第二，理性、独立、批判性思考的能力

三、本次疫情期间青少年留学生状况

四、为明学校课程体系介绍

那么针对这些话题，我们一起来看看赵校长的详细解答吧~

关于国际教育

与“人类命运共同体”认识的一致性

青岛为明学校国际部将国际教育理解为当今社会、全球化进程中对教育的更高追求，在尊重儿童天性和原有文化的基础上，进一步强化教育的“内在张力”，提高儿童核心素养和人格实力，使儿童具备在不同文化、社会、语言环境中生存和发展的能力；使儿童在多元复杂的环境中拥有坚定的文化自信和自我认同，在多元文化与思想碰撞的过程中找到自己的位置、安于现状，实现自我价值。

为明学校对孩子们的国际责任要求，与“人类命运共同体”理念如出一辙，都强调“和平、发展、互利、合作、共赢”。

这次疫情，我们特别体会到，人类是一个共同体，生活在同一个星球上，彼此息息相关。

关于理性、独立和批判性思考的能力

这次疫情期间，国内网络上对留学生、侨胞回国等问题存在不同看法，作为学校我们希望同学们能够倾听不同的声音，理性、独立、批判地去思考。

关于此次疫情期间青年留学生的状况

小留学生或多或少都存在以下几个共同的问题：

为明学校国际部课程介绍

这部分内容由为明学校国际部招生主任宋老师进行详细介绍。

为明教育集团成立于1999年，以引领中国民办基础教育为愿景，以“回归教育本质，为孩子终身负责”为办学理念。经过为明人20年的不懈努力阿卡索外教，截至目前，集团已在北京、天津、青岛、深圳、广州、成都、重庆、美国纽约、旧金山、西雅图等地创办了12所小学、10所初中、8所高中、1所国际学校、6个国际部、2个大学预科及近40所幼儿园青岛找外教一对一：青岛为明学校国际部主任赵丽娟：在国内读正宗​​美澳高中可降低留学风险，在校学生超过4万名青岛找外教一对一，合格毕业生超过10万名。

未明教育集团是目前中国民办基础教育规模、实力、学生数量位居前列的教育机构。

青岛为明学校成立于2014年，是经青岛市教育局批准设立的全日制学历教育学校，也是为明教育集团在全国创办的第九所从幼儿园到高中的K12寄宿制学校。

学校位于青岛市西海岸新区，占地14亩，可容纳4200名学生。

学校为学生提供大量高标准的校园设施。

国际部教学团队

师生比例为1:5，给予每个学生更多的关注

中外外教配比合理，中外外教联合教学管理，

30%外教拥有博士及以上学历

90%以上的中文教师有海外学习或培训经历

对师资队伍的高要求，确保教师不仅能培养学生的学业成绩，还能成为学生的人生导师。

学校的课程体系如下

小学毕业后，7、8年级进入国际预科课程，进入9年级后分为美国高中课程体系和澳洲高中课程体系。

◆ 美国高中课程体系

为明学校与美国索思兰学校展开合作，索思兰学校成立于1979年，位于美国加州洛杉矶青岛找外教一对一，是一所从幼儿园到高中的K12私立学校阿卡索外教，尤其擅长通过高中核心课程帮助学生进入世界顶尖大学。

美国南地学校主校区为分校提供的支持包括学术和管理监督与协调、在线学术管理系统、AP课程学分认证、美国南地学校毕业证书及成绩单、继续教育管理和职业规划指导等。

学校课程与美国南地学校同步，并在海外课程的基础上，保留了中国文化基础课程，确保中国学生的国家文化底蕴。

学校强大的语言培训团队全程跟进，托福、SAT教学融入日常教学，无需额外辅导青岛找外教一对一，节省学生时间、精力、财力的学习成本。

来自美国Southland School的在线学业管理系统，全球互联，家长和学生可以实时在线查看学生成绩。实时的成绩监控让家长可以非常直观的看到学生的整体成绩。

美国南国学校开设24门AP课程，青岛校区目前根据学生水平和学业需求开设11门AP课程，每学期开始时每门AP课程大纲必须经过大学理事会认证，南国主校区对成功注册的AP课程学分进行认证。

通过美国高中课程考核的学生可以获得美国南国学校的成绩单。

接下来我们来看一下为明学校国际部历年的录取成绩：

青岛为明学校国际部——美国南国学校青岛校区是青岛市第一所开设美国课程的国际学校，美国课程在青岛运行六年，已成功培养出四届优秀毕业生，毕业生毕业率达100%，60%以上的毕业生通过美国高中课程进入美国排名前50的大学，80%以上的毕业生通过美国高中课程进入美国排名前100的大学。

◆ 澳洲高中课程体系

SACE课程创立于1874年，是澳洲八大高中课程体系之一。SACE课程于2005年进入中国，目前已在国内14个城市开课。学生就读SACE课程后可直接注册澳洲学籍，毕业可申请世界知名大学。伟明教育集团全力配合南澳高考局，为学生提供高标准的SACE高中课程，以应对日益增长的澳洲留学人数。

SACE 课程与其他国际课程的时长比较

SACE 课程对升学的优势

无需雅思或大学预科成绩，众多澳洲大学专业可供选择英语培训，享受高考局官方申请及跟踪服务，可从英国、美国、澳大利亚、加拿大和亚洲等国家申请。

SACE 课程特色

10年级深入介绍人文社科、商科专业及入学要求、顶尖大学推荐、职业方向指导。

11年级第一学期将对学生进行深入的理科、工科、医科专业介绍及入学条件、名校推荐、就业指导；第二学期将对学生进行深入的建科、设计科专业介绍。

每年11月，12年级学生参加澳大利亚高考，该科目占ATAR总成绩的30%，学生根据澳大利亚高考流程评估的70%分数以及高考成绩申请澳大利亚及其他英联邦大学，次年春季入读澳大利亚大学！

课程注重过程、常规成绩、学业报告等，毕业生可获得南澳州大学入学考试管理局颁发的毕业证书。

2020年澳大利亚海外高中生录取结果

SACE 课程 海外服务

学校申请：学生完成SACE课程后，高考专业团队将负责为学生申请海外大学，并安排学生签证。

学业辅导：澳大利亚大学入学考试局海外服务团队为学生提供课后学业辅导课程，确保学生顺利完成本科学习。

心理辅导：高考局海外服务队为留学生提供必要的心理辅导，帮助留学生顺利适应海外生活。

学生社团

学校开设艺术、体育、社会福利、学习能力、社会实践等20多个丰富多彩的社团活动。

专业老师带领学生参加社团活动，帮助学生在社团中得到锻炼和提高。