鹤山有没有一对一外教老师：这批来自江门的学生不幸与高考失之交臂，但在改变“轨道”后不到一年时间，就被中外名校录取！

又是一个毕业季

又是“稻花飘香”丰收的一年

最近

我们城市唯一一所国际学校

广东中加百仁学校

（简称“中加百人”）

校园里洋溢着欢快的气氛

原因是

学校学术成绩再创佳绩

截至目前，中加百人高中毕业生已获得来自世界各地大学的录取通知书250余份，其中包括复旦大学、浙江大学、香港中文大学、香港科技大学、澳门大学、澳门科技大学、多伦多大学、不列颠哥伦比亚大学、滑铁卢大学、悉尼大学等，部分学生获得高额奖学金，56%的学生荣获加拿大安大略省“荣誉学生”称号。

自今日起，本报将推出《聚焦2022届中加百仁优秀毕业生》系列报道，深入了解他们梦想中外名校背后的成长故事，了解“广东十佳民办学校”中加百仁国际化教学模式的优势与作用。

系列报道首期采访的毕业生分别是吴冰玲、马宏业和梁家禾。他们的个人情况相似：生长在江门，但因为户籍不符合国内高考的报考条件，在读完普通高中二、三年级后鹤山有没有一对一外教老师，选择转“轨”，入读中加百人高三。不到一年时间，在老师同学的帮助下，加上自身的努力，他们克服了语言障碍，在对外交流、学科思维等方面的能力得到了极大提升，最终以高三优异的成绩考入多所中外名校。他们高度认可中加百人的办学模式和办学态度，对未来充满希望。

独特的语言环境

帮助你快速提高语言能力

学生简介

姓名：吴冰玲

国籍：委内瑞拉

居住地： 恩平

录取大学：澳门科技大学、麦克马斯特大学、圭尔夫大学、渥太华大学、约克大学

在鹤山读完高二，进入中加百人学校后，吴冰玲遇到的第一个难题就是语言障碍。“该校高三的学生学习的是与加拿大安大略省接轨的大学预科课程，采用全英文教学模式。以前我最拿手的科目是英语，但来到中加百人学校后，我发现这远远不够，上课听得入迷，字典也离不开我。”吴冰玲回忆道。

幸好，中加百人有着“天然优势”的语言学习环境帮助吴冰玲很快克服了语言障碍。“中加百人是一个浓缩版的世界校园，来自全球30多个国家和地区、不同文化背景的学生在这里接受教育。但由于学校重视汉语和传统文化教育，这里的学生全都会说汉语，他们成了我克服语言障碍的好帮手。”吴冰玲说，入学第三个月，她已经能跟上老师讲课节奏，能逐渐摆脱查字典的桎梏，各科成绩稳步提升。

在中加百人，不仅学生跟着老师，老师也跟着学生。吴炳玲举例说，英语课上，学生经常要根据当天学到的语法、新闻事件等进行演讲。演讲的主题、目的等需要学生独立构思，老师会提供方向性的思路；在学习国外新闻事件后，学生需要从报道的角度、优缺点等角度分析文章是否合理学英语，从而锻炼独立思考和批判性思维。

在吴冰玲看来鹤山有没有一对一外教老师，中加百仁让她看到了一个既包容又批判的世界。“老师不只是灌输，而是教我们寻找获取知识的方法，允许我们冒险、尝试、犹豫，甚至犯错鹤山有没有一对一外教老师：这批来自江门的学生不幸与高考失之交臂，但在改变“轨道”后不到一年时间，就被中外名校录取！英语培训，始终相信我们会通过行动获得知识。我很好地适应了这种教学思维，最终取得了优异的成绩。”吴冰玲说。

综合考虑后，吴炳玲选择了渥太华大学的统计学专业。“现在是大数据时代，我希望将来能回国，成为一名优秀的数据分析师。”吴炳玲坚定地说。

勇于做出改变

成功考入国内优质大学

学生简介

姓名： 马红叶

国籍：巴西

居住地： 台山

录取大学：澳门科技大学、渥太华大学、圭尔夫大学、约克大学

去年，在台山读完高三的马宏业和家人毫不犹豫地选择了中加百人作为转“轨”的平台。“中加百人高中最吸引我和家人的地方就是全英文教学模式，我们不仅可以拥有加拿大学生身份，还可以接受加拿大安大略省课程体系的教育，为将来更好地融入国际化教学模式打下基础。”马宏业说。

初到中加百人，马宏业对同学间的交流、老师的授课方式感到不适应。但在父母和老师的开导下，他为了梦想决定做出改变，一改内向性格，尝试主动与同学交流。“中加百人独特的班主任教学模式，让我可以根据自己在数理化方面的专长，自主安排学习时间，也有机会结识很多志同道合的小伙伴。他们不断伸出援手，帮助我提升语言能力和学业水平。”马宏业说。

马宏业逐渐适应了中加百人的学习生活，也从一个性格内向的男生变成了同学们喜爱的社交达人。他利用课余时间参加了许多学校活动，比如辩论赛、英语研究会、科技节等。“这些活动生动有趣，与国际接轨。在参加的过程中，除了锻炼沟通能力，还可以进一步完善自己的学科知识体系。”马宏业说。

到了申请大学的关键阶段，中加百人的领导和升学指导老师们积极与马宏业沟通，综合分析他的性格、学习成绩、理想职业等因素，为其制定最合适的大学申请方案。最终，马宏业收到了多所中外名校的录取通知书。“我最终选择了澳门科技大学的计算机专业，因为我从小就一直想考国内一所好大学，没想到转‘轨道’后不到一年就如愿以偿了。除了自身的努力，还要感谢中加百人的老师们的辛勤付出。”马宏业感激地说。

今天坚持做今天的工作

高中生活紧张而充实

学生简介

姓名 : 梁嘉豪

国籍：委内瑞拉

居住地：恩平

录取大学：澳门科技大学、圭尔夫大学、渥太华大学、约克大学

在恩平读完高二后，梁佳禾来到了中加百人。由于从未接触过国际化的教学模式鹤山有没有一对一外教老师，她一开始并不愿意和外教交流，担心自己口语不好的英语会暴露出来。但渐渐地，这个性格内向的女孩发现，这里的老师对她的各种想法都很包容，愿意给每一位学生热情的鼓励。

“我特别喜欢化学和英语老师，他们上课总是能提出很多有趣的方法和观点，启发我们结合学科内容，围绕全球热点话题表达个人观点。在他们的鼓励下，我愿意在每一节课上尝试思考更深层次的问题，大胆表达自己的想法。”梁家禾说，中加百仁的老师虽然给予学生足够的思考和自我管理空间，但对指导学生日常纪律和学习习惯也有明确的原则和方向。

“老师明确要求我们学习和生活都要有计划，坚持‘今日事今日毕’的原则，如果有任何未解决的学业问题，当天一定要向老师寻求帮助。因此，高三的学习生活紧张而充实。我学会了合理规划每天的时间，按计划学习各科目，提高语文能力，坚持课后读书。”梁家禾说。

国际学校的招生制度相对复杂，在申请院校时，面对中外院校复杂的专业类型、多样化的选择，梁家禾一度手足无措。“幸运的是外教，中加百仁配备了专业的招生指导团队，服务非常细致，除了常规的招生指导课程外鹤山有没有一对一外教老师，还严格按照一例一生的原则，为每一个学生提供一对一的服务。”

最终，梁家禾选择了渥太华大学的化学专业。“无论是学校还是专业，都是我梦寐以求的。要感谢帮助过我的老师和同学，是他们让我不到一年的求学时光如此丰富多彩，让我重新看到了自身的价值和光彩。”梁家禾说。

学校讯息

江门素有“中国侨都”之称，近年来，随着粤港澳大湾区的蓬勃发展，越来越多的侨胞回流江门创业或就业，而他们的子女由于是留学生，不符合参加国内高考的条件，我校国际一体化办学模式正好可以满足他们升学的需求。中加百仁高中三年级毕业生，可凭安省高中毕业证“OSSD”（全球认可）+三年级学业成绩（大学预科课程）考入中外高校。未来，我校将进一步发挥办学优势，满足更多侨胞子女的教育和升学需求，解决他们的后顾之忧，为“中国侨都”和粤港澳大湾区发展贡献教育力量。

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招生对象：小学、初中、高中

招生范围：全国各地及海外，不限国籍

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