阿卡索青外教网:教你如何提高英语水平的有效方法
不要让青少儿把学英语当成是任务,而是让他多了一个了解世界的窗口,可以了解到另外一些国家的人的生活。所以要能够流利的有深度的用英语谈很多话题的前提是,至少用中文能够做到,因此要积极的扩大青少儿的知识面,提高信息量。总之,掌握提高青少儿英语能力的方法还是很有必要的。...
如今英语已经成为全球通用语言,我国的家长也越来越关注如何提高孩子的英语水平。下面为大家介绍几种适合孩子学习英语方法:
1.口语练习——自言自语
很多年轻人从小就开始学英语,但是一直不会说话。当然这主要是因为我们的教育模式失败了,但是很多年轻人也以我们没有好的语言环境为借口。所以我觉得年轻人应该给自己创造一个英语环境,就是让他们自己对自己说话。比如可以复述今天读到的新闻或者文章,也可以自己创造“话题”,尽量选择一些和自己密切相关的热点问题或者话题。如果觉得英语不足以表达这些话题,也可以参加专业的少儿英语培训机构。这里我推荐一家不错的少儿英语培训机构叫阿卡索外教网,是线上一对一外教模式,上课外教互动多,上课体验感很好,深受年轻人的喜爱,而且还有少儿英语免费试听课,有外教帮助年轻人测试英语水平阿卡索青少儿外教网,纠正口语发音,可以去试试。
(少儿英语)
(初级英语)
2.培养对英语的兴趣
不要让青少年把学习英语当成一项任务,而是给他们多一扇了解世界和其他国家人民生活的窗口。虽然英语是很重要的工具,但除非青少年非常执着,打心底里热爱英语,否则不要让他们太过勤奋,花太多时间在英语上,因为青少年花太多时间很快就会觉得厌烦,如果没有效果,他们会感到更加沮丧。其实青少年每天学习英语一两个小时就够了,但在这一两个小时里,青少年必须非常专注,学习效率高;如果青少年还是觉得时间太长、太无聊,就设立一个计划奖励他们,让他们因为有期待而学习时会努力,效果会好很多。
3. 通过词汇测试
很多青少年手捧厚厚的字典,吃力地背诵单词,但以B开头的单词并没有全部背下来,以A开头的单词却全部忘了。还有很多青少年阿卡索,看似词汇量很大,但即使认识很多单词,在说话或写作时也不知从何下手。因此,青少年应尽量从阅读中学习词汇,这样可以培养语感,捡起很多重要的句子和表达方式,复习单词时记住单词的上下文。兴趣是最好的老师。青少年在学习英语时,最怕阅读枯燥无味。可以让他们选择一些自己喜欢的文章或报刊杂志外教,随身准备一个小笔记本,在了解文章大意后,把经常遇到或使用的重要单词抄下来,查字典,包括它们的含义、用法、搭配等,这些都是很重要的,它们会为青少年以后的口语或写作做好准备,特别是动词和名词;对于不经常出现的单词,也要让青少年知道它们的意思。 摘录的单词可以利用青少年的课余时间学习,没必要安排专门的时间专心背单词,太枯燥,效率低。每周学习五天,第二天复习第一天,第三天复习第二天……抽出一天不学新内容,只复习前五天学过的单词,因为根据记忆遗忘曲线理论,巩固后再忘记的概率很小。很多青少年每天都学新词汇阿卡索青少儿外教网,然后时间长了,后面复习的时候就会发现,前面的都忘了。
4.简单语法
语法对于青少年学习英语来说也是非常重要的。不过我说的语法并不是考试中那种非常挑剔的“研究式”语法题,让青少年看了好几遍还是不知道哪个单词错了。它就是最基本的语法。比如主语一般是名词或者名词从句,如果是动词,一定是动名词或者分词结构,而且不能是动词的原形。谓语部分一定是实词,也可以是由be动词、系动词加名词形容词、情态动词和实词组成。动名词和分词结构不能单独当谓语,这也是青少年常犯的一个错误。记单词的时候一定要知道它们的词性,特别是很多青少年总是把名词和形容词搞混;有的青少年不知道定语是什么。书上的解释通常很复杂。 其实,只要知道句子的定语部分之前的部分可以译成我们汉语中“的”之前的部分,就很简单了。
5. 了解英语和汉语句子结构的差异
学习一门外语不仅仅是掌握一门工具、学会一门技能,更是一种思维方式和习惯的改变;也就是说,我们必须了解他们思维上的差异,才能更好地掌握一门语言,否则我们学的英语还是英语。中国的哲学是以人为本,而英语是以自然为本;英语强调直线思维,汉语强调曲线思维。也就是说,在表达思想的时候,英语比较直接,往往先说要点,再说其余部分,而汉语比较委婉,一般先从外围解释,最后才点出中心;在时间、空间、人名等表达上,英汉两种语言也有差异。
6. 阅读和听力练习
青少年学习英语可以分为听、说、读、写四个阶段。读和听属于输入阿卡索青少儿外教网,写和说属于输出。大量的输入才能带来大量的输出,所以多读多听是很重要的阶段。阅读是根据青少年的兴趣选择阅读材料,先让他们读出大意,再学习重要的词汇;仔细阅读重要或有趣的文章,让他们想象需要向朋友复述这个新闻,确保能复述出大意。青少年每天完成阅读任务后,要复习今天学过的单词和句型,然后试着简单讲述今天读到的新闻,遇到问题可以回头再读原文,这样既锻炼了口语,又巩固了单词和句型的使用。听力是在青少年英语水平还处于较低水平时,可以听慢速的Special English;也可以听中央人民广播电台的英语节目,内容比较多,都是关于日常生活的,比较简单。
7. 背诵或记下重要的句子和表达方式
青少年学习英语时,一定要在看完文章或听力练习后,背诵或熟记重要的句子和表达方式,这样在需要用英语时,就可以开口说阿卡索青外教网:教你如何提高英语水平的有效方法,而不必长时间绞尽脑汁,不知道用什么单词或句子。你可以买一本青少年英语900句,也可以从网上下载常用的简单表达方式。青少年学英语其实很简单阿卡索外教,叫出来自然而然,不需要去创造阿卡索青少儿外教网,只要在脑子里储存尽可能多的,需要用的时候自然而然就会用到。
8. 用多种方式表达一个想法
这个要求比较高,尽量使用多样化的词语。比如,表达“我认为”当然可以用一个词“我认为”,但如果整篇文章都是“我认为”,就显得太单调了。因此,我们可以尽量用不同的词语来表达同一个意思。其实“我认为”可以用很多其他的词语来表达,比如我相信、我认为、我维护、我坚持等等。
9. 扩大你的知识面,增加信息量
很多年轻人英语说得很好,词汇量很大,语法很好,发音标准。但是,他们往往对很多话题只能说几句话,然后就不能深入了,甚至不能用中文继续对话。这并不是年轻人英语水平的问题,因为“说”其实是人的思考的结果,也体现了知识的问题。比如,如果对经济学没有兴趣,从来没有读过经济学方面的书,当需要用英语解释一个经济问题时,他们就会不知所措。所以,能用英语流利、深入地谈论很多话题的前提是,他们至少能用中文做到这一点。因此,我们应该积极拓展年轻人的知识面,增加信息量。
总之,提高青少年英语能力的方法还是要掌握的,最好找专业人士来辅助教学,这样可以少花钱,孩子进步也快!
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