北美外教一对一腾讯:即使没有现场外教,语言学习资源仍然丰富
如果一开始想好的就是今后去国外上高中或者大学,一直在体制外的家庭,其实有没有直播外教没什么关系,学校都是英语环境。没有直播,还有录播和线下,没有说什么机构都不能有。我们求学的时代是到了大学才有了ftp上下载的美剧,成为很多人口语的老师,而现在,资源还是丰富得多的。...
这是我上周答应写的,一些关于语言学习的感想。我相信这个账号里有一半以上的朋友是因为英语学习而关注我的。我们一路走来,顺着潮水,边走边思考,面对退潮,先看看自己的脚是否扎实,再回头看看走过的路,再放眼未来。
只有回顾我们所走过的路,我们才不会担心。
即使退潮了,海滩上仍然布满了贝壳。
(本文共4200字,耗时3小时撰写,预计阅读全文需要10分钟,快速阅读需要3分钟,粗略浏览需要1分钟。)
首先讲目标和路径。
如果你一开始就决定了将来要出国读高中或上大学,而且你的家人一直都在体制外,那么有没有外教在校其实并不重要,因为所有的学校都是全英语环境。
如果想在小学打好基础,以后再转学,我觉得没必要担心。公立小学的英语课虽然简单,时间也短,简单但重复少,可以让你有自学的空间。很多时间都花在了中文上。不管以后是否想保留中国国籍,学好中文在未来几十年可能都是一个很大的优势。只要坚持看书,保持各种投入和输出,转初中应该不难。
好吧,如果你一直想在体系里的话,英语就不要着急,因为总的趋势是母语难度会增加,但是外语难度不会增加。只要跟着进度走,扩大课外知识面,保持一定的阅读和各种输入,加强英语写作(英语写作思路很有逻辑,值得学习),就一定没问题。
我也经历过一段焦虑期,在我为孩子创造了一个良好的双语环境之后,但后来我觉得孩子需要每天被送到有外教的幼儿园,才能证明自己和孩子是值得的。但一路走来,我们去了公立学校,一切都很好。我能理解别人的焦虑,但我也觉得没有必要。
有了目标,有了方向,才谈得上具体操作,才有意义。如果你还没想好,或者什么都想要,那你就退一步,从头想想方案,这比那些小细节重要得多。
接下来关于外语,我从时间角度简单讲一下我们拥有的资源。
我们先来谈谈启蒙
我写了很多年,启蒙,或者说所谓的咿呀学语,是不需要一对一在线外教。我的孩子外语说得很好,从来没有用过一对一的外教启蒙。这是因为小小年纪的语言学习,需要在生活环境中大量重复,就像学习我们的母语一样。听过千百遍“妈妈”这个词,我们就知道“妈妈”,一天听过三次“妈妈”这个词,我们就知道“吃饭”。其实大人对小孩子有极大的耐心和热情,有时候甚至没有意识到。我成长在一个资本力量薄弱的时代,喵喵启蒙的时候,还没有那么多的产品。大浪退去,我们又回到了原点。我给大家详细讲述一下我们走过的路。
(照片拍摄于2015年)
我写过无数的人生启蒙笔记,但如果你不能接受亲子启蒙阿卡索,我想你大概见过下面这些APP。
AI启蒙产品有很多,比如吉利娃娃,好未来和字节跳动之前也做过AI启蒙产品,反复看了好几遍,跟AI在一个场景里玩,比真人玩的爽多了。国内的产品收费稍微高一点,我们小时候玩过北美的游戏,比如星辰落下,我就很喜欢,确实教会了孩子很多东西。
动画片是最好的生活工具,小孩子喜欢,大人看也不会觉得累。动画片最好的一点就是都是日常用语,很生动,通俗易懂,小孩子可以学习。以前我给孩子看的动画片很多,以前有这篇文章,现在腾讯、爱奇艺的原创动画片比以前多,还有小小优趣这样的动画片APP,其实找资源比我以前那个时候方便多了。
绘本很多,淼淼小时候就读过,并且形象生动的诠释,还可以用点读笔,里面有各种原声,保证从一开始的输入就是纯粹的。
启蒙书籍清单:
分级阅读材料。这几年分级阅读材料越来越多,比如Raz、Oxford Tree、Big Cat、Red Rocket等。我多次写启蒙方法的时候总是说,虽然自己可能偏爱文艺性比较好的绘本,分级读物看得也不多,但分级阅读是学习语言很标准的步骤,从纸质书开始,但现在有了Raz、Oxford Tree这样的APP,有跟读、有评分、有生词卡,优化整合了大量的资源,而且花费不多英语培训,能很系统地帮助孩子提高阅读。
我最喜欢的在线图书馆其实是Epic,用了三年了,有有声读物,纯音频,视频内容,纯电子童书,还有法语,西班牙语等等,在线图书馆极其海量,很多都很有趣,也是美国小朋友常用的在线图书馆,还能根据阅读习惯自动推送内容,一直是喵喵地铁看书的神器,网速也比较友好,收费,但不贵。
海外的资源还是很多的北美外教一对一腾讯阿卡索,只要花一点时间就能找到很多各类学科教育的公益资源。
我记得有个APP叫趣味英语配音,从小到大,选择不同难度的电影也是练习模仿声音语调的一种方式,是一种有趣又有益的寓教于乐的方式。
写多少肯定是不完整的,也希望大家在评论区补充,这还是一个资源爆炸的时代,不足的只是时间。
启蒙运动之后
其实启蒙成功之后,你的孩子已经可以自学语言了,只要你把握住大方向,相信你的孩子一定可以自学好。
有直播,也有录播、线下直播,没有说哪个机构不能有这些。
关于录播,之前有消息称百度网盘已经开始清理,大家要正面看待这件事情,百度网盘上的课程资源都是录屏侵权,这其实是在保护知识产权吗?我们家孩子从刚上课开始,很多阅读写作课都是用录播平台上的,今年暑假上语法课,之前也有词汇和拼写课,录播课程的整个拼写、阅读写作思维导图、语言进阶流程对孩子帮助很大。不过在实施细节落实之前,我觉得大家可以先观望一下,先不要买课程(所以具体名字我就不写了)。这只是举个例子,方式不止一种,就是外教直播。而且我一直觉得录播课程知识点密集、详细,帮助更大(我大概在过去两三年就说过这个)。
相比直播,录播更像是人数更多的大班,交流和个人提问较少,可以通过作业来弥补。如果家长很在意孩子单向度的吸收,可以自己问一些问题北美外教一对一腾讯:即使没有现场外教,语言学习资源仍然丰富,但归根结底,孩子要学会自己学习、自己吸收,不能一直处于被喂的状态。如果某一领域的学习状态只能靠喂,那么要考虑的是孩子还对什么感兴趣、擅长什么。
线下课程并没有完全取消北美外教一对一腾讯,这也是措施里说的事实。很多机构其实是面临合规转型,而不是完全退出。需求和供给仍然存在。我们需要理性分析,等待实施细则和市场变化,再给自己一个合适的方案。
语言学习很大程度上依赖于输入和思考。
小时候,原版的阅读材料很少。但现在不可能再回到过去了。前几天我跟淼淼说,你学习不同的语言,不是为了你长大后能当翻译,而是因为希望你能看到更大的世界,不同的文化北美外教一对一腾讯,有更多的思考。
我们必须用英语阅读,不仅是为了提高英语水平,还因为学习英语为我们打开了一扇窗户。为什么不做这件互补的事情呢?而且在阅读的时候,请不断思考,这是进步最快的秘诀。
还有不少练习册,也是循序渐进的语言学习材料。比如我们最近推出的 Scholastic 作品《Success with》,对阅读、写作、语法、词汇都有详细的分类。题目难度不大,但仔细看进度,就会发现是慢慢建立孩子完整的语言能力。练习前有知识点讲解,有助于通过循序渐进的练习巩固理解。
我想说的是,我对我们过去学习外语的方式并没有那么消极,启蒙、词汇、语法之后,中文老师有时候能讲得更好,因为他们更了解普通孩子的思维和理解过程,对考点的长期教学研究总结也更到位。
如果我还想坚持讲口语话,我觉得流利说这样的APP就很好了。另外小时候看过的各种动画片,长大后看过的原创纪录片、电影,这些资源不会消失。
我们读书的时候,直到大学才有FTP下载美剧,这些美剧成了很多人的口语老师。但现在资源丰富多了。
虽然不说说话可能听起来有些理论化,但说话的方式真是多种多样。在给孩子语言启蒙之前,由于我在国企上班,对英语已经很陌生了。于是每周利用一个中午的时间,在公司附近的咖啡厅找一个留学生免费教中文,自己也练就了一些口语。作为一个职场妈妈,我尚且可以做到,更何况是专注于学习的孩子呢。
现在国内的外国人比以前多多了,世界还是开放的,网络让我们之间的距离更近了,还有演讲、辩论,这些都是非常高级的口语训练。
语言永远是思维的载体,即使从母语出发,有很好的思维基础,知识的传递也很容易,但如果没有思维,表达依然是空洞的。
最后我想说,中国是一个非常大的市场,而且不是一个封闭的市场。有需求就会吸引人才,可能会有外教来中国。但就我多年的经验来看,外教非常混杂。持工作签证的很少,持各种旅游签证来中国在机构任教的才是主流。很多工作门槛很低,但只因外表出众收费就虚高。这就是行业需要做好合规管理的地方。
我是80后,90年代开始上小学,21世纪进入大学,我们那时的学习环境可以说极其淳朴。从小学到研究生,19年的求学生涯,我从未离开过上海,甚至从未离开过杨浦区。外语学习上我步步为营,考试也能应付,但同时也捉襟见肘,这也是我希望孩子能轻松学好英语原因。还有一个原因是,我在大学时选修过语言学方法论的课程,当时了解到,儿童语言习得和成人语言学习的生理结构是不一样的。这就是我们现在常说的,别错过语言发育期。
老公经常批评我英语不好,但网友们也给予我肯定和鼓励。孩子学习进步很大,给了我很大的信心。我没有放弃,一直坚持。所以你们在这里可以看到一个孩子从牙牙学语到精通中文、英文、法文的成长历程。这里有很多我们不同时期的录音,可以在分类目录和时间目录中找到。
作为一个敢于教孩子外语的普通妈妈,我很庆幸自己的方法是正确的。这得益于我多年在语言方面的专业学习和探索,不管什么语言,学习都是一样的。也是我当妈妈之后,通过不断的练习、反思、总结所取得的进步。
我从六年前开始陪伴孩子学习英语,这六年见证和记录了大家逼着孩子学英语的时代和行业的蓬勃发展北美外教一对一腾讯,也看到资本确实催生了很多以前没有的产品,同样,家长的焦虑也是这个市场的制胜法宝。
但或许作为比普通家长对这个行业理解更深的人,我一点也不担心资本的撤退。很久以前,每当我在这个行业的朋友遇到被资本收购的问题时,我都会劝他们拒绝。包括我自己在内,我一直都是抵制资本的,因为资本投资的产品,马上就变成了获客、转化、市场份额、新增用户数、现金收入等目标,而这并不是教育的初衷。
政策的转向,并不影响真正热爱这个行业的从业者。前几天下班回家的路上,脑子里还在思考选题、写稿。也许自媒体的空间已经卖不动了,但我还是想继续写下去,从未一刻怀疑过自己选错了路。
教育永远是一个有需求的行业,但不应该靠资本来推动它向前发展。去资本化之后,它自身的很多需求还是可以得到满足的。至于我,人到中年,精力体力不济,但我仍然坚持思考、坚持写作,因为我知道这是一条通往自己的路,路还很长。很多行业的职业生涯都是短暂而重复的,但教育让从业者自我成长,这是这些年来对我最大的回报。
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