计算机合成的语音可以“有感情地朗读”吗？

如何将文本转为录音文件是很多老师经常遇到的问题。 如果不想自己录音，一般可以使用文本转语音（Text to Speech，TTS）技术。 事实上，TTS在我们的生活中已经广泛应用，比如各种导航软件的人声、自动电话接听声音等，但这些声音让我们感觉像没有感情的机器人——语气平淡、节奏单一、拼凑的感觉。 强大的。

然而，任何事情都不能太绝对。 请点击下方音频收听——

是不是感觉就像一部大片？ 虽然仍然无法完全摆脱人工合成的痕迹，但可以清楚地听出，这个声音可以扮演三种角色——坏人、老人、悲伤的人。

BadGuy（时间00:00-00:43）

老人（时间00:43-01:33）

悲伤（时间01:33-02:19）

这个功能来自一个叫Acapelabox的网站，下面详细介绍。

目前可供教师使用的英语TTS应用有很多，如微软语音朗读（即Windows自带的“旁白者”功能）、IVONA、Acapela等，他们都开发了自己的语音库（即读取声源）。 微软语音朗读的效果只能说是正常读出文字。 至于流畅度和发音语调英语，我不敢恭维。 IVONA和Acapela可以说是目前最好的英语语音库，尤其是后者。 老师我们可以好好利用它。

如何利用？

Acapela有很多产品，其中Acapela Box（）是一个可以在网页上运行文本阅读的网站。 打开网站后在线英语转语音朗读，只需注册即可使用：

在“选择语言”中选择英语（美国）后在线英语转语音朗读，您可以在“选择声音”下拉菜单中选择许多具有不同人物和情感的语音库，例如坏人、老人、快乐、悲伤等。还有一个小生物。 真的是醉了！

教学实例演示

下面我将介绍一些我做过的例子。 我取了朱自清《快点》英译本中的一段话作为需要朗读的内容。 首先用文字填空，然后选择三个语音库：Will (BadGuy)、Will (Old Man)、Will (Sad)，然后单击播放按钮朗读。 为了增强效果，我添加了三首背景音乐（这是录音后合成，网站没有这个功能，请猜一下背景音乐的名字并在留言中回复）。 最终的合成效果就是本文开头的音频。 这是音频脚本：

我不知道我已经度过了多少天，但我确实感觉我的双手越来越空。 默默地盘点着，八千多天已经离我而去。 我的日子就像针尖上的一滴水英语培训，消失在大海里，滴入时间的长河中，无声无息。

制备方法非常简单。 因为下载录音是收费的，所以我选择边玩边录音（百度搜索“录制电脑内部声音”即可）。 我用的是Camtasia studio，一款微课录屏软件。 我将音源设置为录制系统音频并关闭麦克风进行录制。 如果您不想稍后集成背景音乐，您可以同时播放音乐和读书声计算机合成的语音可以“有感情地朗读”吗？，然后录制。

教学应用前景

对于英语教学来说，此类资源可以丰富课堂教学内容和方法，是增强学科语境的好方法。 刚刚颁布的《普通高中英语课程标准》（2017年）将“主题情境”作为课程内容的首要核心要素，强调“一切语言学习活动都应在一定的主题情境下进行”。 传统教学中，依靠教师的口头讲解和学生的实践很难形成真实的主题情境。 在讲解和欣赏课文的过程中在线英语转语音朗读在线英语转语音朗读英语，教师利用TTS+背景音乐产生的情感资源，将学生带入不同的语境和情境，让真实的语境伴随语言学习。 通过这个过程，学生更容易将语言知识和文化知识融为一体，更自然地形成相应的情感、态度和价值观。 这是核心能力形成的具体方法。