英语口语英语口语
大学英语课程由于受到课时的限制没有专门的口语课教师在课堂上也没有足够的时间让每一位同学都得到口语训练。可以和同学一起练习口语。在那里不但可以练习口语接受听力训练还可以交流英语学习经验开拓视野提高英语学习兴趣。...
如何练习英语口语。 我国已加入世贸组织,对外交往日益频繁。 时代的变化要求现代英语学习不仅仅是为了获取语言知识,更重要的是在学习过程中培养一定的交际能力。 仅仅学习外语的发音和语法规则并掌握一定量的词汇并不意味着你真正学会了外语。 很多人学习英语多年,能看懂英语原文文章并通过国外的英语考试英语口语英语口语,但是却无法英语表达自己的想法,无法用英语流利地与他人交流。 这是一个遗憾。 如今,大多数大学生的目标是通过大学英语四级和六级考试,并通过大量的相关练习来实现这一目标,但他们往往忽视了口语训练。 由于课时的限制,大学英语课程没有专门的口语课,老师没有足够的上课时间让每个学生接受口语训练。 这些因素使得很多学生对口语学习重视不够,英语口语表达能力提高缓慢。 那么我们应该如何加强口语训练来提高沟通能力呢? 根据我的教学实践怎样训练英语口语,笔者认为应从以下几个方面入手。 1、加强听力训练。 传统语言学观点认为,外语学习中语言的输入和输出是相互促进、密不可分的。 输入是前提和基础,输出是结果和目的。 没有信息输入,无法理解别人在说什么,就没有办法沟通和反馈。 有些学生通过阅读、写作、记忆等方式反复练习英语知识,但在实际与外国人交流时却听不懂对方在说什么。 表达你的想法。
因此,要想将语言知识转化为语言能力,特别是表达能力怎样训练英语口语,首先要加强听力训练。 能通过听觉或视觉感知语言材料,如英语广播或英语影视作品等,广泛接触生动的语言,通过听了解语言信息。 学生要充分利用听力课的机会,结合老师教授的一些听力技巧,大大提高自己的听力能力。 2、主动营造口语训练的环境。 你可以练习和同学口语。 创建英语角或英语口语,并在固定时间内开展活动。 形式可以多种多样。 在那里你不仅可以练习口语和接受听力训练怎样训练英语口语怎样训练英语口语英语,还可以交流英语学习经验,开阔视野,增加英语学习的兴趣。 如果您找不到练习伙伴或者参加英语角的机会有限,也没关系; 还有很多其他的练习口语方法。 例如,做复述练习,即用自己的话背诵或描述你所听到或读到的英语文章。 此外,还可以用英语描述所看到的风景、所做的事情等。 3、有意识地克服口语练习中的常见缺陷。 首先,注意发音、语调。 要抓住一切可能的机会模仿正确的发音,改掉不良的发音习惯,使自己的发音准确,语调自然流畅。 它可以通过大声快速地朗读英语绕口令来训练。 这不仅可以增强学习兴趣,提高自信心,还可以使发音清晰、圆润。 二是注意措辞。 总体来看,中国大学生的词汇量是完全充足的。 然而,在说英语时,由于汉语的干扰学英语,常常会出现选词不当、搭配不当等问题。 其原因在于,中国学生往往掌握正式场合使用的书面词汇,但口语中使用的词汇或一些简单词汇的多重使用了解甚少。 这使得英语口语生硬、难懂、不自然。有些句子的表达带有浓重的中国色彩学英语,外国人听不懂
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