英语教学实用游戏，让家长和培训机构新手享受英语教学的乐趣

英语教学实用游戏，让家长和培训机构新手享受英语教学的乐趣

我的经验

我在教育机构呆过几年，在私立学校呆过几年，后来考入公立学校。 我是一名英语老师，我有一些英语教学的心得，想送给家长和培训机构的新手，希望他们能享受英语教学的乐趣。

在小学阶段的英语教学中，英语无非就是音、形、意，小学阶段的语法也比较简单。 如果语音输入足够的话，大部分都是没有问题的。

根据以儿童为中心的理论，孩子不可能对与他们无关的课程产生兴趣。 如果他不能对上课产生兴趣，那么他就无法充分发挥他的聪明才智，上课的效率就会大打折扣。

然而，无论是公立学校还是私立学校，培训机构与教学情况都不一致。 相对而言，私立学校的学生受到的教育更好。 一是管理严格，二是通过考试录取。 虽然可能与相关规定不一致，但大多数地方还是会默许。

而且，私立学校的管理非常严格。 很多时候，虽然老师水平参差不齐，但都能通过高压的手段把孩子管理得井井有条。 例如强迫孩子站一天、盘腿站一天、用木棍打孩子、让孩子头顶书站一天等，这些都是公立学校不允许的。 但在某些情况下，这些孩子确实这么做了，而且成绩往往会更好。 虽然从私立学校升入公立高中需要获得20分的收获，但这些孩子能得到的回报却远远不止这20分。

英语课实用游戏

在英语课堂上，特别是在小学阶段英语培训班的名字，将游戏和竞争融入到整个课堂中是非常重要的。 而且这样的游戏，没有太多的孩子就无法进行，但是孩子多了英语，气氛就变得更加热闹。

这种游戏的一个缺点是，在大课堂上，老师以前从未玩过这种游戏。 如果经常玩这样的游戏，孩子们下次上课就会变得无精打采。 不管怎样，如果可以的话，把它们挤干。

第一场比赛贯穿全班，就是小组积分的PK机制。 竞争力是与生俱来的。 全班根据学习成绩分成几个大组，每个组通过课堂提问获得加分。

这里的分组非常特别。 每个小组分配的人员水平必须相等，否则很容易挫伤孩子们的积极性。 学习成绩差的群体往往会自暴自弃。

有时候老师需要作弊，就是你们的组确实分得没那么准确。 这个时候你就需要作弊，悄悄地找借口给那些落后的群体加分。

如果落后者获胜，恭喜你成功激励了他们。 你很可能完成后进生的转变。 最后你会发现他能背单词，能背句子，还能通过考试。

第二个游戏是拾音游戏，一般适合简单的单词，二、三音节的单词比较适合。 单音节和太多音节都不好用。

此类游戏通常要求您说出单词的一部分，然后让孩子拿起另一部分。

您也可以先说第一个声音，或先说最后一个声音。 总而言之，你要让他们措手不及，不要让孩子知道你的套路，要让他们沉浸在游戏中。 重要的是训练他们。 你甚至可以将他们分成小组，让他们的小组自行训练。 你可以只是一名课堂组织者。 这种游戏在20到30人的小班中效果很好，课堂气氛极其活跃！

第三个游戏的名字叫爬楼梯。 就是你双手交叉左右爬楼梯，孩子跟着你的手，跟着你手的位置，有节奏地读你教的单词。 孩子们的朗读声音逐渐增大，当你突然拍手时，孩子们需要大声、快速地朗读单词，单词最整齐、最响亮的一组将获得加分。 当然，必须是高五，而且高五不一定是最高点。 惊喜往往能让孩子全神贯注，不知不觉就达到了英语训练的目的。

当然，想要玩好这些游戏，首先必须要有上课的热情。 别问我怎么知道这些。 老师昂扬的态度很容易点燃学生，尤其是这些可爱的孩子。

如果你让他们感受到你对他们的爱和对他们的关心，那么恭喜他们，他们会粘着你的。 下课后英语培训班的名字，他们想把你撕成碎片，把你留在教室里。 那些伸胳膊、抱腿、拉袖子的人。 如果你不按响校铃，你就不能离开。

当然，还需要注意的是，你对班级和领域的掌控能力很强，明白孩子爱孩子很重要。 不要因为强调气氛就放弃对他们的严格要求。 还有语法点是经常考单词和句子的，每天都会过关。

我经常制作表格，列出孩子们每天的作业完成情况、单词背诵情况、课堂纪律表现、进步与退步情况。 当然，一般你训练完孩子之后英语教学实用游戏，让家长和培训机构新手享受英语教学的乐趣，就不用你亲自去做了英语培训班的名字，交给你自己得力的助手就可以了。

而对于这些小助手来说，甚至可以选择差生，他们依然能够很好的完成任务。 他们从以前不做作业开始，渐渐地，不管你剩下多少作业，每天早上来的第一件事就是拉着你的袖子说：老师英语培训班的名字，我作业写完了。 老师学英语，我的作业已经写完了。 家庭作业！

对于小学英语来说，专业、技术、爱心、严格考核就足够了。 评估非常重要英语，它是整个过程中最重要的部分。 虽然我们说考试是手段，质量是目的，但现阶段，考试仍然很重要。

希望它可以帮助我们。