提高英语口语能力的方法
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提高英语口语能力的方法。 现在很多学生只知道考试,不会说话。 让我们来看看提高英语口语能力的方法吧!
提高英语口语能力的方法1
1. 如何在没有对话伙伴的情况下练习口语?
口语的目的是沟通,但没有人可以说话。 如何练习口语?
1、模仿; 提高口语能力的第一步是模仿磁带或以英语为母语的人。
每个小学生都会订购这盘磁带。 模仿时没关系的回答 用英语口语学英语,先逐句模仿。 严格遵守录音带中的发音和语调。 不要按照您平时的阅读或说话习惯改变录音中的发音和语调。
英语初学者经常认为原始磁带中的语气很奇怪。
模仿的时候不太习惯,但最终,原来的“洋味”却被模仿改造了。
其实模仿的时候,只要坚持,最终一定会模仿好的。 孩子模仿母语语音语调的习惯就是完全模仿。 只有模仿得好,你的口语才有“洋味”。
2.大声朗读; 提高口语第二步是模仿后朗读。 朗读也可以说是第二次模仿,所以也要求单词正确、发音正确,并有意识地根据录音带中的发音、语调来朗读。 一定不能回到原来的语气。 长期这样做,就能形成比较固定、带有“洋味”的口音。 当你朗读的时候,你可以录下自己的声音,自己听,这样你就会发现差距,发现自己的弱点。
模仿和朗读是练习口语的第一步。 一个连朗读都结结巴巴的人,肯定不会说得好。 有口语的人先模仿,然后朗读。 没有录音带的也可以有意识地用英式、美式语调朗读。 或者在老师的指导下大声朗读。 只要能坚持模仿录音带或其他音像材料,坚持上述有效阅读,很多语言、词汇和表达方式自然就会变得朗朗上口。
语气也会改善。
3. 复述:提高口语的下一步是复述。
复述是模仿、大声朗读、聆听或阅读文本后发生的事情。
复述是一个创造性的过程,因此复述比记忆更困难。
对于英语口语好的人,你可以用自己的话来组织和复述你模仿、朗读、听或读的内容。
你也可以完全摆脱原来的文字,重新组织和创作这些内容。 对于不太进阶的人,可以先只说原文中心思想; 一两句话就够了提高英语口语能力的方法,然后从最少到最多。 也可以先用原来的句子,慢慢改用自己的话来表达。 随着时间的推移,你的口语表达的流畅度将会提高。 在复述过程中英语,可能会出现一些尴尬的词汇和表达方式。
这种情况,第一是看原文的表达,记得记录下来; 第二是寻找替换词。 如果找不到替换的,立即记录下来,以后查字典、问老师等。
当没有人与你交谈时,释义是提高口语最有效方法之一。
4、背诵:练习口语时难免要背诵一些东西。 传统的教学方法是让学生背诵大量的章节和结构。 然而实践证明,很多人不喜欢背诵。 所以我们不妨把这种方法归结为两个方面:熟读和复述。 .首先通读原文; 然后按照复述的步骤进行。 你朗读的次数多了,复述的次数多了,你就能背下来,而且它的实际意义比单调的背诵更大。
但背诵一些名句、儿歌也是非常有必要的。 基础差的人一定要背一些常用的句型和表达方式。 对于这些人来说,他们可以使用一定的句型和一定的惯用用法样本来口头造出更多的句子; 来巩固它。 由浅入深,连续造几个句子,直到你能更流利地用英语表达你的想法。
模仿、背诵和重复的共同关键是声音响亮、响亮。
5、“听”与“说”的关系。 吴建夫主编的《英语回声教程》中提到,“听”应该在“说”之前开始,在学生听过或大量接触该语言之后; 口语能力是可以训练的。
“听”和“说”是密切相关的。
他们互相促进。 本文主要讲如何通过听来促进说。
从说话的角度来说,首先要模仿其正确的发音和语调。
然后口头概括大意,或者复述原材料的内容,最后达到可以用自己的话描述原材料内容的地步。
6.“这句话用英语怎么说?” 在练习口语的过程中,有一个阶段是用眼睛看事物; 你所想的需要从你的嘴里说出来。 这意味着当你看到它时,你尝试用英语说出来。 ; 你脑子里想到一些东西并尝试用英语表达它。 例如,当你在教室里看到黑板时,你说黑板,这是黑板。 它很大。 它是黑色的。 这是新的。 我喜欢。
另一个例子是“你好吗?”。 通常我们可能会说“好吧,谢谢”。 但我们也可以说“很好没关系的回答 用英语口语,谢谢”。
一般般。 还不错。 不太好。 要看具体情况如何回答。 这样比较自然,也比较口语。 这方面的例子有很多; 太多了,无法一一提及。
主要意思是在具体情况下,尝试用上述方法去思考、表达、说出所见、嘟囔、说出完整的句子。 看起来可能有点神经质,但事实上,口语进步得很快。
2.对话是最有效的方法
众所周知,对话是提高口语最有效的方法,所以你应该抓住每一个与说英语人交谈的机会。
日语的流利程度与对话时间成正比。 有人曾经计算过,一个母语人士每天使用这种语言(语音)的时间大约为10个小时,也就是说没关系的回答 用英语口语,他一年可能会说三千个单词。 许多小时的工作。
平均而言,一个学习英语的人实际上每天可能不会说一小时英语。 也就是说,如果你学了十年英语,保证每天说一个小时左右的英语,相当于别人(母语人士)一年的时间。 ,实际效果要差很多。
儿童对母语口语的习得往往要到 8 至 12 岁才能完成。 你能算出人生有多少个十年吗? 所以对于那些想提高口语人来说。
在谈话中,每一秒都很重要,每一秒都很宝贵。
否则,你学英语十年甚至二十年了,还在问这个问题:如何提高你的英语口语。 那样的话岂不可惜吗? 可惜的是,即使是英语专业的学生,能用英语生存的人也是寥寥无几,而且与人交谈的方式和对象也有很多。 学生可以在课后散步时互相交谈,也可以与老师交谈,例如在上课时与老师交换英语。
聊天等等都是非常理想的方式。 学生还可以预约与老师用英语交谈或提问。 有趣的是,有的学生甚至练习和老师口语,效果非常好。
3.练习口语的态度
中国学生普遍存在的问题是爱面子、害羞、不愿意说话、害怕犯错,尤其是害怕犯语法错误、害怕别人嘲笑自己。
事实是,你越害怕犯错误,你就越有可能犯错误。 学习口语可以说是在犯错误的过程中练习的。
害怕犯错的人不可能练习好口语。 今天犯错误是为了避免明天犯错误。
因此,练习口语要主动、大胆,克服害羞; 利用一切可以利用的机会去交谈,这样你会进步得更快。
提高英语口语能力的方法2
如何提高英语口语能力方法一:
1.张开嘴,挑战你的个性。 不要不好意思说话。 和30个外国人练习简单的“你好英语,再见”,不用再说什么,你就会有感觉。
2. 与你的语言交朋友没关系的回答 用英语口语,并且总是说你自己的话。 口语不需要你炫耀词汇量,而是要用好小词。 例如:“搭公车、搭车、吃药”等。美国之音的《学习英语可以用1500个单词描述世界上的一切。 我们为什么不呢?
3.练习口语时,不要担心纠正口语中的语法错误。 只要说得流利就可以了。 一旦你变得流利,你自然会慢慢纠正语法错误。 不要拐弯抹角地表达自己想要表达的意思,直接表达出来,然后再解释。
提高英语口语能力的方法2:
1.你可以抓住一切机会与外国朋友和同事交谈。 不要浪费机会。 脸皮要厚。 犯错了脸红也没关系。 下次,你应该主动发言,寻找一切可能发言的机会。 通过这种方式可以提高英语口语。
2、很多同学表示他们公司没有外籍同事或者说英语的机会很少。 没有语言环境可以练习。 没关系。 如果没有环境,我们可以自己创造一个。
3. 最好找一个英语比你好的朋友,每周一起练习一到两次。 请别人指出你的错误,然后改正,因为有些错误是你自己永远无法发现的。
提高英语口语能力的方法三:
1.您可以创建您喜欢的语言环境。 在自己的房间里,没人会笑你,大胆说出来就可以了。 散步时可以与风、花草树木对话; 你可以一边看电影,一边和主角倾诉他的喜怒哀乐; 您可以在睡觉前或醒来时谈论您的渴望并描述您的梦想。
2、善于模仿,大声模仿。 这个非常重要。 模仿时要大方、清晰、准确,口型要到位。 你不能忸怩作态或在喉咙里低语。
3.及时复述,最好使用录音带或视频中的原词,这样可以更准确地纠正自己的发音语调,体验地道的英语口语
提高英语口语能力的方法四:
1. 音量由发音时的振动力决定。 一般来说,演讲时声音应该响亮、有力。 声音不要大到沙哑,也不要小到听不清楚。
2、停顿不仅是说话者正常呼吸的生理需要,也是表达的需要。 说话时要连贯、流畅,并有适当的停顿。 适当的停顿不仅可以清晰地表达语义,而且可以调整语言的节奏,给观众留下思考的空间。
3、语调是指语音升降的变化,一般与句子的声调紧密结合,其中以结尾的升降最为重要。 语调是口语表达的重要手段,它可以辅助语言表达传达意思。 语调的选择和运用必须与思想内容、语言环境、现场效果相一致。
以上就是提高英语口语能力的方法。 你应该掌握它们,以进一步提高你的英语口语能力,增加你的知识储备。
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