中国二三四线城市外教资源稀缺。 51Talk双师模式惠及更多教师和学生
51Talk通过在线模式引入万名优质外教让更多偏远地区学生受益51Talk从推出双师课堂项目至今,已经拥有上百个双师课堂的合作项目,将优质外教资源下沉到二三四线城市,改善了教学资源不均衡的状况。...
2018年博鳌亚洲论坛期间,菲律宾总统杜特尔特表示希望派遣10万名菲律宾英语教师来华任教。 中国和菲律宾还签署了多项双边协议,包括关于在中国雇用菲律宾英语教师的谅解备忘录。 。 与菲律宾的这份双边协议,反映出中国英语培训市场优质外教大量短缺的问题,特别是二三四线城市的外教资源和资质问题。 51Talk是中国首家在纽交所上市的少儿在线英语教育品牌,成立7年来就开始聘请优质菲律宾外教。 去年,它推出了双师课堂线上外教英语平台,通过在线教学为二、三、四年级的学生提供优质的外教资源。 一线城市,有效缓解目前优质外教资源短缺的问题。
51Talk通过线上模式引进1万名优质外教,惠及更多偏远地区学生
长期以来,我国东、中、西部教育存在巨大差距,特别是经济欠发达城市缺乏优秀外教,极大影响了这些地区的教学发展。 但中西部地区仅靠自身力量很难在短期内解决优质教育资源和师资匮乏等问题。 以英语外教资源为例。 不同地区的线下外教资质各不相同。 经常存在外教没有教师资格证甚至签证等问题。 线下运营成本高,导致国内很多学校和培训机构没有外教资源; 其中少数人这样做。 拥有外教资源的机构和学校往往面临教师流失率高、师资不稳定等实际情况,增加了运营和维护的难度。 此外,还经常出现外教团队没有自己的教研体系和教学特色等问题。
在这种现实情况下线上外教英语平台,在线教育模式可以发挥很大的优势:51Talk严格的师资选拔和培训体系可以保证高素质的师资学英语,不受地域限制,可以随时随地授课; 拥有稳定的技术平台和优质的因材施教的课程产品。 能够保证学生的学习效果等,正是因为51Talk的优势能够很好的弥补这些不足,而且为学校学生和更多用户提供的教学服务能够取得明显的效果,所以在二、三级很受欢迎- 及四线城市。 作为中国少儿在线英语教育领先品牌,51Talk自2011年成立以来,一直致力于挖掘菲律宾本土优质英语教育资源。目前51Talk在全球拥有超过15000名优质外教英语,其中菲律宾外教1.2万人。
昆山民办电力小学:51Talk双师课堂让学生更愿意说英语
自双师课堂项目启动以来学英语,51Talk已有上百个双师课堂合作项目,为二三四线城市带来了优质外教资源,改善了教学资源的不平衡。 51Talk双师课堂是51Talk线上优质外教+培训机构线下中教相结合的教学模式,不仅提高了学生的口语表达能力,还有效提高了学生的考试成绩。 通过双师授课线上外教英语平台,51Talk将在线教育模式推广到国内更多地区,提升教学效果。
正如昆山民办电力小学负责人所说:“我们是一所外来务工人员子弟学校,与昆山一些公立学校相比,教育资源没有那么丰富,闭门造车效率有限。”所以我们一直想从市场入手,我们在尝试引进更多专业的外援,“双师课堂”试行一段时间后,我们英语教研组的老师也反映,学生愿意说英语线上外教英语平台,他们的成绩得到了提高中国二三四线城市外教资源稀缺。 51Talk双师模式惠及更多教师和学生,自信心也得到了明显的提高。此外,51Talk还为我们的学生提供了参加全国“51Talk杯”英语口语比赛的机会,让孩子们拓展了自己的视野。开阔视野,锻炼勇气。”
这样明显的变化正在每个班级、每个学校发生。 在外教资源匮乏的情况下,51Talk深耕在线青少年英语教育领域,将优质的菲律宾教学资源带给更多普通家庭。 实现“让每个人都有能力与世界对话”的愿景,是51Talk的使命,也是驱动这家教育公司不断前行、奋力前行的动力。
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