家长们要求用英语交流。 父母的回应是寻求帮助。 班主任看到这一幕，脸色都黑了。

该家长团体要求完全用英语进行交流，这一要求可能是为了提高家长和孩子的英语水平。 然而英语培训班家长寄语，有些家长可能会觉得用英语交流很困难或不太熟练。 以下是一些家长可能的反应：

1. 家长A：大家好，很抱歉，我的英语不是很好。 我们可以用中文交流吗？ 谢谢。

大家好，很抱歉我的英语不是很好。 我们可以用中文交流吗？ 谢谢。

2. 家长B：我对新规则有点困惑。 群聊必须使用英文吗？ 如果我们用中文，我们的孩子能听懂吗？

我对这个新规则有点困惑。 我必须在群聊中用英语交流吗？ 如果我们用中文英语培训班家长寄语家长们要求用英语交流。 父母的回应是寻求帮助。 班主任看到这一幕，脸色都黑了。，孩子们能听懂吗？

3. 家长C：我英语不好学英语，可能无法参与讨论。 不过，我愿意学习和进步。 谁能推荐一些英语学习资源吗？

我的英语不是很好，可能无法参与讨论。 不过，我愿意学习和进步。 谁能推荐一些英语学习资源吗？

4. 家长D：我理解这个规定的用意，但我认为应该灵活一些。 不是每个人都能说流利的英语。 群聊里可以同时有英文和中文吗？

我理解这个规定的初衷，但我认为应该更加灵活。 不是每个人都能说流利的英语。 群聊可以用中文和英文吗？

面对这些征求意见的家长的回应，班主任可能会感到沮丧和困惑。 为了应对这种情况，班主任可以考虑与家长沟通，解释为什么用英语沟通，并建议家长在小组提问和讨论时尽量使用英语。 同时，班主任还可以提供一些英语学习资源，帮助家长提高英语水平。 最重要的是班主任要尊重家长的意见，在实际操作中保持一定的灵活性。 家长群里，家长用英语交流，但也有家长用中文回复。 这种情况着实让班主任很头疼。 为了解决这个问题，班主任可以采取以下措施：

1、发布群公告：班主任可以在家长群中发布公告，提醒大家交流时使用英语，并说明原因。 可以说，为了更好地帮助孩子学习英语，提高家长的英语水平。

2、设立英语角：班主任可以设立英语角，定期组织家长参与，鼓励大家在这个平台上用英语交流。 这样可以提高家长的英语水平，为孩子创造更好的英语学习环境。

3.鼓励家长学习英语：班主任可以向家长推荐一些英语学习资源学英语，如英语学习APP、在线课程等，帮助家长提高英语水平。

4、建立家长互助小组：班主任可以鼓励家长成立互助小组，互相帮助学习英语。 这样家长就可以在更轻松的环境中练习英语英语培训班家长寄语，提高英语水平。

5、耐心解释：如果家长不懂英语交流，班主任可以耐心给他们解释原因，让他们明白为什么要用英语进行交流。 这样英语培训班家长寄语，家长就会更愿意配合，更容易接受要求。

通过以上措施，班主任可以有效解决家长群中家长用中文回应的问题，同时帮助家长提高英语水平英语，为孩子创造更好的英语学习环境。