青影英语“筑梦未来”2.0系统宣传片发布
作为一家有着23家校区,年在读学员过10000名,市场占有率稳居前列的老牌青少儿英语教育培训机构,关键词青少儿英语进入了第8个年头,随着互联网+和素质教育时代的来临,在线教育的起起落落,传统的线下培训机构如何自我变革和创新?Mario老师在5月也来华给关键词青少儿英语教学的同事们做了相关的培训,并深入探讨了当下的少年儿童的特性,如何把教学工作进行调整以此更符合他们英语学习的新条件。...
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深圳新闻网讯(记者 陈斌)作为一家拥有23个校区、每年在校学生过万、市场占有率领先的老牌青少年英语教育培训机构,关键词青少年英语已经迈入第八个年头。 随着互联网+和素质教育时代的到来英语培训,在线教育的起起落落,传统线下培训机构如何改革创新? 关键词 人们总是在思考。
无论外部环境如何变化,为家长和孩子提供更多的成长多样性和更好的服务,传递更多的教育温暖,永远是教育的“原点”。 带着这个关键词育人的初衷,围绕“温度·变化·模式”六个关键词构建了全新的“筑梦未来”2.0体系。
2018年8月25日15:00,中央书店,Keyword青少年英语负责人兼总经理Tommy为大家揭开了新系统的神秘面纱。
温度-2.0新软硬件安装标准
·新款前台18cm身高差,更容易看到孩子的身高。
·38℃自动恒温饮水机深圳关键词英语培训中心,儿童安全,防滴漏。
·担心门锁夹到孩子,更换为8cm内拉环门。
这些家长不易感知的服务细节,关键词人仍执着地投入资金和成本进行升级,“孩子是我们的未来,构建安全、尊重、平等的线下校园教学环境是我们想要传递的”给每一个家庭,父母和孩子的温暖和感情。”
变革——2.0全新信息管理、家校互动系统;
·投资1000万英语,第三代管理信息系统全新升级。
·新家长APP的开发和测试。
设施的升级也需要更精细化的管理支持。 无论是孩子的学习管理老师,还是中老师、外教,都需要无缝配合,精准把控每一个服务环节。 为此,关键词也将管理系统升级至第三代,从营销到教学到服务到后勤的各个部门都设计了高效的沟通和工作流程。
全新整合的家长与老师APP,可以第一时间掌握孩子每堂课的表现,并与老师点评互动,有助于提升教学服务,也让家长了解孩子的学习进度。 作业的分发不再依赖于传统的纸质方式或第三方即时通讯软件,而是高度集成在专用的App中,让结果和完成进度一目了然。
模式——全新BIG教学体系和O2O模式
·全新BIG系列教材及教学系统;
“我们一直在不断探索幼儿语言学习的最佳途径和方式,这也是我们坚定选择培生-朗文出版社的Pockets and Backpack教材的原因。” 全港91%的幼稚园也选用此教材。 少儿关键词英语一直是这套教材教学的典范,因此也被评为朗文示范学校。 今年,Keyword将这套教材升级为培生朗文出版的Big系列。 这套教材也是《Pockets》和《Backpack》教材的编辑和作者Mario Herrera的更新作品。 马里奥老师也在5月份来到中国,为Keyword青少年英语教学的同事们进行了相关培训,并深入探讨了当前幼儿的特点,如何调整教学工作深圳关键词英语培训中心,以便更符合他们的新需求。英语学习状况。 马里奥先生还强调,教学工作者应该具有前瞻性和变革能力。
a) 全新的发展理念遵循同心圆扩散原则。 语言学习离不开生活环境,而孩子最常、最早接触的恰恰是与自己密切相关的事物深圳关键词英语培训中心,从教室到学校,从物体到设施,从家庭到社会深圳关键词英语培训中心,一步一步,由浅入深,还能温故知新,不仅能学到新的语言表达方式,而且不偏离原来的学习点。
b)全新的CLIL内容和语言融合教学方式,不是简单地要求学生掌握单词、增加词汇量,而是要求学生在不同场景下学习、练习、练习听、说、读、写等各个方面。 掌握英语表达能力,结合歌唱、表演、游戏等多种形式,让他们运用语言进行练习和掌握。 学以致用才是语言学习的真正目的。
c) 通过教材和教学方法的联合升级,孩子们以英语为工具和渠道,培养的不仅是语言能力,还有与之相伴的4C技能,即:
我。 创造力
二. 沟通
三. 合作
四. 批判性思维
d) 配套教材及评价体系升级,对应Big系列,采用全球领先的AFL(促进学习评估技术)检测和控制少儿英语学习的过程和效果。
·O2O创新
配合此次升级,还将推出O2O课程。 与其他纯线上形式的英语教学不同,关键词青少年英语将结合传统线下机构的服务优势。 周一至周五繁忙时间青影英语“筑梦未来”2.0系统宣传片发布英语,孩子们可以在家中或任何地方使用平板、手机或电脑登录,小班授课,跟随外教老师上课。 周末,你可以去家附近的中心,和同班的孩子一起同步上网课。 课堂上的进步。 便利性、社区意识和成长都被考虑在内。
新的教材、新的教学形式、更新的配套材料,共同构成了学生学习成长的KESDCTM体系,对孩子语言学习的各个环节都做了细致的规划。 每个孩子进入关键词青少年英语,通过考试分班后,开始学习Big系列课程,积累英语应用知识点,参加丰富的主题活动课,让孩子通过制作机器人来学习、制作披萨、绘画和科学。 通过小实验、高尔夫等,可以真正将英语作为培养综合素养的工具。
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