不到三天,我就通过了一次初中英语教学经费面试!

时间:2022-09-12 11:45:14 阅读:

考初中英语教资的初衷只是为了以后给自己留个出路,本着“证多不压身”的想法,就报名了。口语就别提了,学了十几年的英语,从来就没有正儿八经的接受过口语训练。在这样的情况还是选择考英语有两方面的原因,一方面我希望通过备考促进自己的英语学习,另一方面,英语这个学科应该是我高中毕业以后学习没有间断的学科,毕竟大学、研究生阶段都有相应的英语课。正式试讲的时候,我把握错了重点,把一堂口语课讲成了单词课。...

上一篇的漫谈

初中英语教学资源的初衷只是为了以后给自己留一条出路,怀着“多办证”的想法报名的。我的英语基础其实不是很好,不然直接上高中英语。四级在550左右。六级是一个月的认真复习,也只是刚刚过线的那种。 口语别提了,我学习英语十多年了学英语,却从来没有认真接受过口语的训练。在这种情况下,我仍然选择参加考试英语,原因有二。一方面睡觉时间到了英语口语,我希望通过考试准备来促进我的英语学习。另一方面,英语这个科目应该是我高中毕业的。今后,我将不间断地学习科目。毕竟大学和研究生级别都有对应的英语课程。其他科目都快忘记了~

笔试

我大概会讲笔试,但我不会讲两个公共课程的备考经验。 ,在教育基础>综合素质>英语学科上花费的总时间。专注于 英语 的主题。当时因为前两门课的复习时间太长,英语科目的期末复习时间非常不足,所以大概看了书开始刷真题。看到这道选择题,我真的是崩溃了。我的方法是根据目录整理知识框架,然后通过练习真题来总结具体的知识点。阅读理解部分建议你必须提前做几个阅读理解题目,才能找到自己的感受。毕竟,我已经好几年没有做过这种阅读理解了。关于教案的设计,千万不能放弃。看起来很难,但实际上非常简单。我把近几年真题的参考答案全部抄了一遍,然后用彩笔标出框架和词汇。抄的时候注意类型:口语、听力、阅读等

采访:

睡觉时间到了英语口语_人人说英语——从abc到流畅口语_人人说英语从abc到流畅口语 pdf

因为面试时间接近期末考试睡觉时间到了英语口语,几门考试压在我头上,来不及准备面试(当然前期偷懒也是有原因的)。越考越觉得应该放弃,明年再考一次,没想到面试时间是第二天中午12:00。可惜浪费了这么好的档期,只好硬着头皮。首先,我花了一些时间在网上看了大家的经验帖,梳理了面试流程和试题类型,三个部分:时政问题、结构化面试和试讲。由于时间有限,我大部分时间都花在了试听课上。找了一些关于教材的课程视频和ppt,但是没有全部看完,只看了语法和词汇最难的部分学英语,然后按照现有的逐字脚本整理出来,尽量把题型都做完了。都是配套的。最神奇的是,我前一天晚上11点左右才把逐字稿打印出来,然后在床上洗了个澡,背了一个晚上。我忘了现在几点了。反正我的原则是从难到易,选最难的题型。第二天,考场外很冷,冷风吹着露天背诵。我花了大约半个小时阅读一些时事话题,然后让我的男朋友问,我回答了,这加深了我的印象。结构化题目是利用闲暇时间,比如吃饭走路睡觉时间到了英语口语,弄个pdf自动播放软件,用耳机听。因为我第二天参加了考试。所以在前一天的微博上,大家都会分享试题。虽然前一天晚上我的逐字稿没有整理好,但我还是花了一些时间整理了微博上真正的问题,然后拿出来给我。在编译好的逐字脚本中,在脑海中仔细阅读。

面试网站

正式面试前将有 20 分钟的时间编写教案。我选了一个简单的问题,口语 关于你喜欢什么动物的问题,当我拿起它时我很高兴。首先,口语比较简单。其次,我以前在微博上看到过这个话题。但是在写教案的时候,我还是很紧张,感觉写的乱七八糟。在正式的试讲中,我抓错了点英语,把一个口语的课变成了词汇课。再加上我的声音很大,对面的监考官在我还在负责的时候就露出了非常气愤的样子。最后答辩,老师用中文提问,我也用中文回答。她说我的 口语 类的 口语 部分反映在 口语 链接中不到三天,我就通过了一次初中英语教学经费面试!,并说我用了很多过程来说话。 ....

但幸运的是最终结果很好!感谢监考! ! !

我认为最终的面试主要是因为我能够非常系统地记住逐字脚本并组织我的逐字脚本。有需要的朋友可以私聊~

(我以为这篇文章是疫情期间在家写的,具体的东西我不记得了睡觉时间到了英语口语,以后再研究,拿出笔记整理一下)

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