如何快速学习英语口语？ （半年）

口语：（口语学习）

A.我们学习口语是为了进行口语交际，所以口语学习的重要性顺序应该是：流利度、准确度和恰当性。也就是说，我们要更加注重实际的沟通能力，而不是只强调语法的正确性。

我们研究口语的目的是为了和别人交流，所以英语口语中几个元素的重要顺序应该是：fluent-accurate-appropriate。

B.尝试找一些伙伴一起练习英语口语，英语角是我们交流英语学习心得，开阔眼界，提高英语兴趣的好地方。

努力找同学一起练习口语。英语角落是个好地方，我们不仅可以练习口语，还可以交流英语学习经验，发展愿景，提高英语学习兴趣。

C.如果英语伙伴不好找，那我们就得自己说英语，自己营造英语环境。

如果你找不到小伙伴或者很少有机会参加一个英语角，那么你需要英语给自己创造一个英语环境。例如，描述您到达现场时所看到的情况如何快速学好英语口语如何快速学好英语口语，英语说明您正在做什么。

D.这种方法很有效英语，也很容易坚持——翻译中英文小说或书籍。我们先阅读中文部分，然后尝试将其翻译成英文，然后将我们的解释与小说或书籍中的原始版本进行比较，以便我们发现我们在解释中的错误、不足和进步。

这种方法很有效也很容易坚持——翻译汉英（或英汉）小说或其他阅读材料。我们先阅读中文部分，然后直接逐句翻译成英文，读完一小段后，到书的对应英文部分和我们的翻译对比一下，马上就能发现其中的错误、不足和改进之处我们的口译员。

E.翻译你听到的——改变角色：三个人组成一个小组：一个说中文，一个说英语作为外国人，一个作为翻译。然后换角色。这是一种很好的口译培训方法，有利于相互学习。此外，它还可以提高学生的反应能力和速度。该方法的高级阶段是同声传译。

听翻译-角色互换：三人一组如何快速学习英语口语？ （半年），模拟实际翻译。一个人说中文，一个人英语，扮演老外学英语，一个人翻译。练习一段时间后，角色就会发生变化。这是一种非常好的翻译训练方法，也是一种互相学习、取长补短的好方法。并且可以大大提高反应速度和能力。这种方法的高级阶段是同声传译。将您听到的内容翻译成英文。

F。口语作文与3分钟训练法：此法适合高强度训练。第一次做一分钟关于某个主题的口头作文，同时将作文记录在磁带上。然后听作曲，找出改进的空间。然后第二次做同样的作文两分钟，并记录下来。最后再重复上述三分钟。

口语作文及3分钟训练法：此法适合密集训练。找一个题目写一分钟的口语作文如何快速学好英语口语，同时记录下来。听录音，找出不足和错误，再写两分钟的口语关于这个题目的作文，录音，再听一遍，找出不足和进步，继续写三分钟的口语 组成。这是高级口语训练，效果还不错。

G.复述练习：用我们自己的话复述一些文章或英文故事。

复述练习：用我们自己的话口语复述一个英语我们听到的故事或文章。

H.如果可能的话，我们可以在嘴里叼一两块糖果（就像中国相声演员那样）大声快速地读一些英语绕口令，以训练我们的口腔肌肉和舌头适合汉语发音。

如果可能的话，我们还可以大声快速地朗读英语绕口令（就像相声演员练习嘴巴一样），还可以在嘴里同时含块糖，以增加强化训练的强度。这样，我们的口腔肌肉可以快速适应英语发音，使我们的口语流利、清晰、自信。例如：

☆一只大黑虫咬了一只大黑熊的背。大黑熊咬住了大黑虫。

☆这条鱼的鳍很细；那条鱼的鳍很肥;

这条鱼的鳍比那条鱼的细。

我。汉语英语（尤其是汉语口语）的一大缺点是注重词组和小词，中国学生口语多用大词如何快速学好英语口语，而地道的口语则多有短小、活跃、生动的短语。而且这些短语大多是由小词组成的。

特别注意词组（phrases）和小词的使用。中国式的英语尤其是口语的一大缺点是中国学生喜欢用大词，而真正地道的英语口语则充满短小、活泼、词句生动，生机勃勃。而且这些短语大多是由小词组成的。

J。英语口语有其自身的特点，但又与英语的其他方面紧密结合，例如，写作可以使口语英语准确、准确。

口语它有自己的特点英语培训，但又与英语的其他方面密切相关。例如，常规的写作练习，但口语准确无误。