教育部教育考试院：2023年全国高考英语试卷试题解析

2023年高考英语命题是根据高校人才选拔要求和普通高中英语课程标准制定的。 按照“方向是核心，稳定是关键”的原则，结合中学英语教学和备考实际英语培训，坚持立德树人根本任务，引导学生立德树人。道德。 智力、体育、艺术、劳动全面发展，在深化基础考试的同时，突出重点能力考试，充分发挥高考教育功能和积极引导作用。

一、坚持立德树人，引导学生全面发展

1 着力铸魂育人，实施核心质检

2023年高考英语试卷选择特定题材，实施核心素养测试，引导学生养成热爱阅读、善于求知的学习习惯，培养自尊、自爱、自信、自强。改善，倡导关爱自然、热衷环保的生态理念。 新课标第二卷阅读部分选课文介绍一本关于书的书，通过与书和阅读相关的艺术作品图片展示书籍和读者的历史； 阅读的海洋英语课程在线，专注于埃里克韦纳的苏格拉底快车，说明哲学对现实生活的影响。 这些课文引导学生注意读书和知识积累英语课程在线，丰富知识，积累文化底蕴。 新课标第一卷阅读部分第二节选语篇讲述学会适度原谅自己，通过列举个人优点和善行增强自信； 语篇选在国卷第二篇阅读部分给出了三个关于如何成为更有耐心的人的忠告。 这些话语通过讲解和建议英语培训，引导学生培养自尊、自爱、自信，积极对待自己，善待他人。 每套试卷还选取了具有污水净化能力的生态设计，与大自然接触有益于人们生活的实验研究，美洲大灰熊的生存环境和生存条件探讨，室内植物种植有益于提高生活质量等相关教材，引导学生关注自然和周围环境，培养保护和改善生态环境的意识。

2 引导形体艺术和劳动教育英语课程在线，夯实全面发展基础

2023年高考英语试卷将围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题展开。 合理设计考试内容、考试要求和考试情境，体现高考对体育、美育、劳动教育的导向。 体育方面，全国B卷完形填空题选用美国体操运动员加比·道格拉斯在中国教练员培训下撰写的话语，经过努力终于获得奥运会个人全能冠军； 关于赛跑者在比赛中将受伤的运动员带到终点线接受治疗的话语。 这些论述旨在引导学生关注体育和身心健康，提高体育意识，在体育锻炼中磨练意志，培养体育精神。 在美育方面，全国A卷听力部分选取了音乐家马克西姆谈他担任柴可夫斯基公开赛裁判的经历的素材； 国卷B的阅读部分选取了一篇关于摄影师如何拍出高品质风光照片的论述； 新课标下册阅读部分选取了一些话语，给学画的朋友一些建议。 这些论述旨在引导学生加深对艺术的理解，培养健康向上的审美情趣，以美育人。 在劳动教育方面，全国A卷阅读部分选取了作者特丽的DIY经历和DIY给她的生活带来的好处的论述； 新课标第二卷阅读部分选取了Abby Jaramillo和另一位老师在学校开设的劳动课程，带领学生种花种菜的经历，以及对学生身心健康产生积极影响的话语。 这些论述旨在引导学生形成热爱劳动的观念，并在实践中养成劳动意识和劳动习惯。

3 讲好中国故事，增强学生文化自信

2023年高考英语试卷选用的课文弘扬爱国主义精神，引导学生将中华优秀传统文化与社会主义先进文化相融合，坚定理想信念，增强文化自信。 全国A卷书面表达题的情况是学校举办以英文讲中国故事为主题的征文活动，要求考生写一篇关于中国历史人物的短文； 北京的城市历史悠久，主张城市发展建设必须尊重传统，保护城市的宝贵遗产。 新课标第一卷语法填空语篇讲述了中华美食小笼包的绝妙味道和制作知识。 每套试卷的其他文本也提到了中国元素和相关知识，如中国历史上的女医生、中国体操教练、大熊猫等。 这些课文和情境用英语讲述了中国古今中外的故事，向世界展示了中华文明和体现中华精神的优秀文化，同时引导学生继承和发扬中华优秀传统文化渗透方式，增强文化自信和价值自信教育部教育考试院：2023年全国高考英语试卷试题解析，种下爱国情怀。

2.坚持教考结合，考核学科核心能力

1 强调扎实基础，突出关键能力测试

2023年高考英语试卷符合高中英语课程标准要求，强调语言基础知识的理解和掌握，注重学科关键能力的考察，引导中学英语教学向进一步提高教学质量。 试卷在真实地道的英语语境中考查基础语言知识和文化知识。 直接测试语言基础知识的题型有完形填空、语法和作文批改。 这些题型要求考生正确理解课文大意，注意特定语境下不同词、句和整个课文结构之间的关系，考查考生对英语词汇、句法的掌握和运用和文字知识。 听力和阅读不直接考察语言知识，而是强调语言知识的综合应用。 深入考查语言基础知识，旨在按照课程标准指导中学教学，帮助学生掌握语音、词汇、语法、语篇、语用等基础语言知识，了解基本文化知识； 引导学生深入学习和理解语篇所表达的主题，培养一定的语感和英语感。 试卷突出了对学科关键能力的考察，尤其是阅读理解、书面表达等关键能力的考察。 阅读理解部分要求考生能够理解从英语原版书籍、报刊杂志（包括网络版）以及公告、说明、广告等中选取的一般性话题短文英语，并从中获取相关信息。 写作部分着重考察书面表达能力，要求考生准确运用语法和词汇，运用一定的句型，清楚、连贯地表达自己的观点。 以重点学科能力考核为重点，旨在引导学生通过不同的英语学习方法和听、说、读、读、写等实践活动英语课程在线，灵活运用所学​​语言知识，在有针对性的环境中培养重点学科能力。协调的方式。

2 优化情境设计，重视思维品质培养

2023年高考英语试卷在听力、阅读、语言运用、写作等部分根据所选材料创设不同的情境，通过增强试题的开放性和灵活性，考查考生的语言运用能力。 试卷进一步巩固优化了写作等试题形式。 写作部分除了写邮件等形式外，还设置了根据提纲要点写短文等形式。 国卷A的写作情境是学校组织以英文讲中国故事为主题的征文活动，要求考生以中国历史人物为题写一篇短文； 国卷B设置的写作情境是考生写信给学校英文报投稿的方式是用英语描述学习一门新技能的经历以及从中获得的体会和感受； 新课标中实践课文的书写设置是外教随机将学生分成两组，让大家练习口语后，要求考生写一封邮件给外教说明本组存在的问题并提出建议； 新课程标准试卷阅读并写出关于一位英语为第二语言的中学生的文章。 追求卓越的故事，要求考生根据给定的情节继续写两段。 这些精心设计的考试情境，让写作形式更加灵活，内容更加开放。 在加强语言表达能力测试的同时，强调应用性和创造性的测试，引导学生在语言学习过程中注意对特定语言和文化的分析。 现象，整理和归纳信息，从自己的角度正确判断周围的事物和不同的概念，创造性地表达自己的观点和想法。