在我看来,为什么喜马拉雅的大多数 英语 付费专栏都不值得订阅?

时间:2022-09-08 06:48:16 阅读:

今天的文章是一块钱八次课的第一讲总结。当然我们先进入今天文章的主题,下面的图片是喜马拉雅上的一个付费讲单词的产品介绍。目前市面上有很多付费英语产品,这里面很多是讲解单词或者讲解文章的,或者是口语提升的。我的观点非常明确,这些出自新东方名师之手的专栏,基本上都不值得付费订阅。喜马拉雅的付费专栏有相当一部分是在违背语言学习原理的前提下谈技术,谈手段。...

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不学英语,把漏屋工程推进到底。

今天的文章是一美元八课第一讲的总结。通过今天的文章,我们将与您讨论以下问题:

1.为什么有些人觉得自己英语十多年的学习白费了?

2.语言和词汇的本质是什么?

3.我们在学习一门新语言的早期阶段应该有什么目标?

希望在这八天里喜马拉雅新概念英语多少钱,你能找到一个笔记本,记录你的问题,写下你的想法。总结一下你的一些误解。

当然,我们先进入今天文章的主题。下图是喜马拉雅付费语音产品的产品介绍。

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目前市场上有很多付费的英语产品英语培训,其中很多是解释文字或文章,或者是口语改进的。我的意思很清楚,这些出自新东方名师之手的专栏,基本上不值得花钱订阅。你需要做的就是买一本Leowu老师的《词的世界》,了解语言学习的原理,改变自己的想法。这是最重要的。喜马拉雅的付费栏目中有相当一部分是在违背语言学习原则的前提下讲技术和方法的。这可能在短期内有效,但从长远来看,它不会有益。

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以下文字摘自朱彦先生为《寻找正确》一书所作的序言:

我一直在思考一个问题,什么决定了身高?很多同学朋友的答案都会落在“技术”和“方法”的层面上,比如:知识、成绩、努力、文凭、思考、判断等等!其实在我看来,这些都不能决定高度,只有概念才能决定高度。观念是错误的,再多的技术也很难达到理想的高度。例如,比较教父级语言教学法的发明者出现前后,外语教学成绩不仅没有上升,反而下降;在中国教育中,情况更为突出。古人不懂语法,也没有现代的教学体系。相反,他们比我们现代人写得更好喜马拉雅新概念英语多少钱,说话更清楚,思想更深刻。为什么是这样?人是多样的个体,学习不应该强调一种或多种技术,因为没有一种技术适合所有人,但观念要正确,错误的观念必须颠倒过来喜马拉雅新概念英语多少钱,才能以最高的效率达到目的。 《周易》有句名言:“守义为妙”。所谓守正,就是守正确的观念。惊喜意味着技术和方法有了突破。如果意念不正确,技术手段越高,手段越多,越容易高速偏离目标越危险!古代智慧也是!

在这方面,漏屋的《找对第一本书英语学习方法》将有助于扭转集体追求方法和手段的错误观念,从根本上杜绝急功近利的思维。和即时收益,并将英语教育和学习统一成一个正确的概念,并在这个原则的指导下,探索适合个人的方法和手段。如果真是这样,这本书就完蛋了!

漏屋作品选:

1声音:语言、声音和文本的本质

MIF 很神奇

语言思维本身有很多层次,但其主要表现是语言的“声音”所承载的思维。索绪尔准确地总结了语言的本质:

“语言符号本质上是语言使用者头脑中的‘声音’与该声音所代表的‘概念’之间的联系。”

学习一门语言的主要任务是在该语言的发音与其所代表的概念之间建立联系。

笛卡尔曾说过“我思故我在”,他认为人的思维主要是对形象的思维,语言是转化这些思维形象的媒介。 “声音”与“概念”之间的联系是多维度的、三维的、多层面的。最基本的形式之一是形象思维。尤其是在用语言描述具体事物时,声音与图​​像的对应关系最为重要。常见的形式。在语言学习的早期喜马拉雅新概念英语多少钱,大量非常清晰、重复的特定图像被用来帮助实现语言思维。随着语言形象思维能力的提高,抽象的东西和概念的东西越来越多,但抽象语言是建立在形象语言和思维的基础上的在我看来,为什么喜马拉雅的大多数 英语 付费专栏都不值得订阅?,所以首先要解决形象思维和形象思维的语言问题。

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2初始语言学习的具体目标是什么?

在某些方面,我们在中学接受的大量练习练习与正确的输入法相去甚远,甚至完全不同。静音英语首先是聋子英语,其次,我们花在听力练习上的时间最少。同时前期缺乏对应的图片输入。

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《慈行天行》一书是用以下理论解释的。

1. 表示词汇。

2.双编码理论。

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所以我们在英语学习前期的目标其实很明确:

将许多图像与其对应的比喻词汇的外语发音相结合,不仅是学习的最终目的学英语,也是学习这些词汇的主要途径。

3为什么说英语学习的最初目标应该是先成为文盲?

从泄露的房子的作品中选择的短语:

中国孩子在学习英语接受新事物的过程中面临着巨大的挑战。其实应该让他们把主要精力花在语言(语音)的掌握上,再加上识字的负担其实是无伤大雅的。

英语思考只有声音,没有文字!

如果他们只学听和说,根本不读单词,他们会学得更快更好,发音也会更准确。

Phonics 只教字符识别,根本不教语言本身。在学了很多英语听说之前,我们就开始教phonics,完全颠倒了因果关系。我们想教不会说中文的宝宝认汉字,或者教宝宝说话的同时教他们识字。

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8 节课英语,1 美元,11 月活动继续。

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欢迎加我的个人微信,加入群后可以听到我八门课程的语音分享。

(是否支付一美元完全是自愿的)

第二天的课堂预习:

从易经和千卦谈5000字的学习策略。

从本能的角度来看,为什么一提到学习,首先要“背单词”英语?路径依赖和条件反射对背词的影响。

word软件有什么限制?比如剪了一百个字。

掌握一个词是什么意思?我们在背单词的时候在背什么?

为什么说不明白的时候背单词速度慢英语是一种“无效学习”?

《自然拼音》综合解析。许多培训机构的“Phonics”课程都错了,根本不需要学习。

对于中小学生来说,什么时间应该花在学习上英语?

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