我怎样才能学好英语口语？学了十几年英语，但是口语很差，很多错误都成了习惯

如何学好 英语

要想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”，兴趣是学习的最大动力英语，有了兴趣，学习才会事半功倍。我们都有这样的经历：喜欢一样东西，很容易坚持；如果你不喜欢，就很难坚持下去。兴趣不是天生的，需要培养。有同学说：“看到英语就头疼，如何培养对英语的兴趣？” 有同学说：“我今天背英语单词算了，我太笨了，唉，我没治好。” 这些都是缺乏自信的迹象。刚开始学英语的时候，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心准备睡觉英语口语，缺乏克服困难的勇气，失去了上进的动力。当我稍有失败时，我就会向挫折交枪，向困难低头。你会觉得 英语 是一个无聊的话题。学习一段时间后，你的学习积极性就会逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要你认识到在老师的帮助下学习英语的必要性，以正确的态度对待英语学习，用科学的方法来指导学习。刚开始多参加英语活动，比如唱英文歌，玩英语游戏，读英语幽默文章，练习口语对话等，时间久了就会知道更多，你会有兴趣。当然，你会有学习的动力和渴望。那么，你就要像农民一样勤勤恳恳，孜孜不倦地耕耘，辛勤耕耘准备睡觉英语口语，挥洒汗水，就一定会成功，收获丰硕的成果。毕竟，一分耕耘，一分收获。

练好基本功是学好英语的必要条件。没有扎实的英语基础，就没有办法继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，就必须专心听课，上好每一堂课，提高课堂效率，脚踏实地，循序渐进，做到以下“五到”：

一、“心向”。上课要全神贯注，一刻也不能懈怠，大脑要时刻处于积极的状态，思维要活跃，思想要开阔，心要跟着老师走，听懂每一句话，把握好每一个环节，了解每一个知识点，多学习联想，多思考，从而理解。

2.“拿在手里”。要学习 英语，一定要做好课堂笔记。因为人的记忆是有限的，人不可能过目不忘。记忆本身就是一个不断与遗忘作斗争的过程。俗话说“烂笔不如好脑”。老师教的知识，上课可能会背下来，但过一段时间就会忘记，所以做好笔记是很有必要的。英语知识也是一点点积累的。所学的每一个词、词组和句子结构都记录在笔记本上，甚至在书本的空白处或字里行间，这对以后的复习和巩固很方便。

三、“耳以”。在课堂上，认真听讲是非常有必要的，不仅要认真听老师讲解知识点，还要认真听老师的英语发音、语调、口音、连读、丢爆、句子标点符号等发音要领，才能培养出自己纯正地道的英语口语。听懂老师讲授的每一个知识点，在脑海中形成反馈，帮助记忆；理解老师提出的问题，以便自己快速作答，并对照同学对问题的回答，加深对问题的理解，向他人学习。自己的短板。

第四，“看见”。在认真听课的同时，眼睛要紧跟老师，观察老师的动作、嘴型、面部表情、板书、画画、教具陈列等。大脑中形成的视觉信息和听觉信息的结合信息会使印象更加深刻。

五、“口要”。学语言的时候，不张口就学不好。学生最大的问题是不能大声朗读，而且害羞得张不开嘴。特别是在早读课上学英语，学生只是用眼睛或默读，所以只有视觉信息，大脑中没有听觉信息的反馈。很难练习纯粹的英语。因此，要充分利用上午的空余时间，大声朗读；上课要勇敢回答老师的提问，积极参与同学间的讨论和辩论，课后及时提出不清楚的问题，克服害羞心理，不要以提问为耻。把学过的课文多读，勤读，苦读。你可以用录音机朗读，并试着模仿他们的声音和语调来纠正你的发音。利用每一个可能的机会练习英语口语，例如与外教互动、参与英语角、与同学交谈、谈论英语故事、英文歌曲、英语短剧、诗歌朗诵等。除了精读课本范文外，还要多看适合我们中学生的课外阅读材料，可以增加我们的知识，开阔我们的视野，提高我们的阅读水平。

要学习英语，词汇的记忆是必不可少的。词汇是学好英语的基础。没有词汇，就谈不上句子，更谈不上文章，所以背单词对我们来说非常重要。显得极其重要。背单词有两个关键：

一是坚持：坚持每天背一定量的词汇，过几天再复习一遍。如此循环，反复记忆，频繁使用，就会把短时记忆变成长时记忆，牢牢掌握。需要注意的是，一旦开始就要持之以恒，切不可半途而废。三天不打鱼，两天晒网。

二是记忆的好方法：记忆单词的方法有很多种。学习没有固定的方法，但是有好的学习方法。在我看来准备睡觉英语口语，张思忠的“专心认字，分类背诵”是一个适合中学生的好方法。收集中学生应该掌握的3500个单词，分类归类，先过单词关卡，再学习教材，运用并巩固教材中的用法。分类的方法有很多种。具有相同元音或元音字母组合的单词归为一类；根据词形、词性、同义词、反义词等，精熟记忆；同根、前缀、后缀、合成、变换等构词方法，与推导相同的词或词组列在一起时，记忆更深刻，记忆效果更明显。就这样，每天背40-80个单词，坚持下去，多联想，多思考，多运用，词汇问题不就解决了吗？在学习的过程中，多注意单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词的成语和句型。这样不仅可以帮助我们解决问题，而且在写的时候也得心应手，好用。多注意单词的用法和短语的搭配，牢记老师讲过的成语和句型。这样不仅可以帮助我们解决问题，而且在写的时候也得心应手，好用。多注意单词的用法和短语的搭配，牢记老师讲过的成语和句型。这样不仅可以帮助我们解决问题，而且在写的时候也得心应手，好用。

记住单词，理解词性和意义，掌握它们的固定搭配和惯用语，记住时态和从句的各种用法，工作就完成了一半，还要在实践中加以运用。就像学游泳一样，学光学理论，在水里不应用不等于掌握了这门技术。不一定要搞题海战术，但是一定数量的典型练习来巩固所学的知识是必不可少的。先注意基础练习，比如课后练习和单元同步练习。这些练习旨在巩固课堂知识。有些人在掌握了基础知识之后，就抽空去做一些语法专项练习和考题专项练习。尤其是，

英语是一门语言，要么把单词、短语、句型和语法项背下来，要么学好。关键是会用语言，所以在学习英语的时候，一定要注意听、说、读、写、译的全面发展。英语学习首先是记忆的过程，然后才是练习的过程。学习英语，不管怎样，勤奋是不可或缺的，是一个日积月累的渐进过程，没有捷径，也没有所谓的“速成”灵丹妙药。如果你脚踏实地地工作，你就学不好英语。任何成功都取决于你自己的努力。要脚踏实地，勤奋认真，循序渐进地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是你对自己失去信心而变得沮丧。对于考试的失败，冷静分析，认真思考，只要你对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定属于你。

如何学好英语似乎是一个很老的话题了。在我三年的大学生活中，我最自豪的是我的英语成绩。当然学英语，我的英语成绩并不突出，但我取得的进步是可喜的。高中时，我的英语成绩属于中等水平，高考成绩只有98分。一进入大学，我就在英语学习上挣扎。如果你学不好英语，无异于为你以后的道路增添障碍。于是乎，路漫漫其修远兮，我将英语上下求索。终于，功夫不负有心人，我终于取得了优异的成绩。在通过第 4 级的同时，我还获得了 口语 考试的资格，并在 口语 考试中获得了 c+。去年又过了六级。最让我欣慰的是，大二那年，我参加了全国大学生英语竞赛，获得了三等奖。我所有的成就也证明了一个道理：一分耕耘准备睡觉英语口语，一分收获。

通过我三年的学习英语，我总结出以下几点。以供参考。

首先，要学好英语，兴趣最重要。俗话说：兴趣是最好的老师。我们 英语 是由一位年轻的老师教的，他很搞笑，总是让我们上台讲课和表演小品。生动的英语教学让我对英语产生了浓厚的兴趣。

光有兴趣是不够的，我们还要懂得学习。

先说背单词吧！对于很多学生来说，背单词无疑是一件非常痛苦的事情。我在背单词的时候，不按照单词书一个一个的背，容易厌烦，容易忘记。我在每一页上画了几个背影，很随意。平时可以做一些小卡片，把难记的事情写在上面，有空就出来翻看我怎样才能学好英语口语？学了十几年英语，但是口语很差，很多错误都成了习惯，也可以在床边放一些卡片，看一看再去。每天睡觉。比较有效的是睡前和宿舍里的同学进行猜字比赛。每次大家一起猜猜那天学的单词，这样才能牢牢记住。当然，

许多学生在阅读理解上很吃力，因为时间紧，理解难度大。如果你觉得时间紧迫，那我教你一招。那就是把每一个练习都当成一次考试，自己限定时间，猜猜自己做不完的。久而久之，你的心里就会多了一个无形的闹钟，让你做题的时候总有一种紧迫感。练久了，也就习惯了。

对于理解，我觉得应该扩大阅读的范围。我们可以阅读英文报纸或杂志。大一的时候看了英语中英文沙龙。后来，随着词汇量的增加，我开始阅读英文报纸。我经常看上海之星，上海之星。本报内容广泛，浅显易懂。我看报纸的时候，不喜欢一个字一个字地查。遇到生词就猜英语，遇到好词好句就抄下来。三年后，我有几个这样的小节选。总之，阅读英文报刊不仅可以获取更多的知识，还可以培养语感，练习阅读速度。

听力也是大家头疼的问题。我觉得要提高听力，光听磁带是不够的。我们可以使用其他方法！例如，我们可以收听 英语 新闻。我经常晚上11:00在上海990听live it up shanghai 这个脱口秀节目还不错。当然另一种方法是去 英语 角落。我去年开始去英语角落，那里有一大群英语恋人在一起，大家用英语聊天评论。有时我也有机会和外国人近距离接触。多说多听，你的听力和口语能力会在不知不觉中提高。到英语角落去说、听、感受，你会发现说英语并不是一件难事！

要学会英语，还必须学会做一个有爱心的人。每次在大街上看到英文招牌，或者在网上看到英文缩写，有没有想过它的全名？BBS大家都用过，但是你知道它的全称Bulletin Board System吗？我经常在报纸上看到人民币。这个缩写有什么用？当然是人民币的中文简称。还有GDP、MBA、MPA等等。时间久了，你会发现英语不仅仅出现在课堂上，而是融入了整个社会。看看你的衣服，说不定有个词你不认识！现在学习