高考英语口语考试技巧应对策略

在高考笔试之前，需要先做英语口试。以下是学习！小编整理了高考英语口语考试攻略，供大家参考！

高考 英语口语 考试技巧

口语考试是各类外语考试中的重头戏，也是衡量考生外语水平的重要指标。而中国考生更偏重阅读和写作，口语能力相对薄弱。顺利通过口语考试很难。俗话说，“熟能生巧”。口语考试虽然难度大，但只要考生努力练习，掌握一定的技巧，一定能够流利答题。模仿练习和复述练习是战胜英语口语考试的两大法宝。帮助考生纠正发音错误，了解英语表达习惯，提高语言流畅度，从而全面提升口语能力。如何进行模仿练习 模仿原则：考生要主动、自觉、有目的地模仿。模仿时要放开嗓子，口型要到位，口齿清晰，生硬，不对的词句要及时改正。纯正优美的声音和语调不是一时模仿就能达到的。考生需要长时间练习。一般来说高考英语口语考试技巧应对策略，至少需要半年时间。

模仿的标准：模仿的好不好？简单来说，就是“喜欢”的意思。如果能更上一层楼，在语音和语调上达到逼真的效果，那就更成功了。

模仿的方法：第一步，声音模仿。刚开始模仿的时候，速度不要太快，注意口型要正确英语培训，这样才能发音到位。打好基础后，加快速度，以正常速度多练习几次英语口语考试题目对话，直到能自如地表达意思。对于不准确或不熟悉的词，要多听几遍，逐个逐一模仿。第二步，词组模仿。有了第一步的基础，这一步就容易多了。考生应注重熟练度和流利度，尤其要练习连读、同化等发音技巧。第三步，模仿段落和章节。听英语

文章录制或英语新闻，跟着模仿，着重提高口腔肌肉的反应速度，使肌肉和大脑更加协调，从而提高语言流畅度。

模仿练习时要注意克服害羞心理。一方面，害羞源于性格。内向的人往往说话声音小，不利于学习英语语音和语调。另一方面是自卑感英语口语考试题目对话，总觉得自己英语水平太低，不敢说话，尤其是跟水平高的人说话。克服这个心理障碍是学好口语的前提。

如何进行复述练习 复述的原则：复述练习要循序渐进，从一两句话开始，听完后用英语表达出来。一开始，由于语言表达能力、技巧等原因，复述往往接近于背诵。但是当基础逐渐提高之后，你就会慢慢放下。这时要注意使用主动语言，比如改变句子结构，减少内容，甚至只是重复大意或内容的概括。考生在选择复述内容时，尽量选择一些内容生动、情节清晰、生词量不宜过大的短文或短篇小说。有了基础之后，适当扩大题材范围。复述法：学习英语离不开记忆，复述练习就是背单词和句子的一种形式。但是这种记忆不能靠死记硬背，而是需要掌握一定的记忆方法。常见的复述练习方法有两种：一种是读完再复述学英语，一种是听完磁带再复述。后一种方法更有效。在锻炼听力和口语表达能力的同时，还可以帮助考生提高专注力，有效记忆，克服听后遗忘的问题。但是这种记忆不能靠死记硬背，而是需要掌握一定的记忆方法。常见的复述练习方法有两种：一种是读完再复述，一种是听完磁带再复述。后一种方法更有效。在锻炼听力和口语表达能力的同时，还可以帮助考生提高专注力，有效记忆，克服听后遗忘的问题。但是这种记忆不能靠死记硬背，而是需要掌握一定的记忆方法。常见的复述练习方法有两种：一种是读完再复述，一种是听完磁带再复述。后一种方法更有效。在锻炼听力和口语表达能力的同时，还可以帮助考生提高专注力，有效记忆，克服听后遗忘的问题。

高考英语口语考题类型分析

重大课题分类：

1、短文填空：注意连读、爆破、前后鼻音、侧音、卷舌音、微弱发音、定冠词两种读法、语音语调的抑扬顿挫。

2.情景回答：听力和口语的结合没有听力测试那么难，直接从对话中就能听到答案。边听边看题，回答完整句型。

3、口语表达：写作和口语的结合，思路和写作一样，表达大纲的意思，用适当的连词连接，特别是开头和结尾，比如in我的看法，一句话，等口语连词。但要避免复杂的句子。

考生在考试期间要保持冷静、沉着、自信！

高考 英语口语 考试技巧

●考试前，在脚背上做一些口语表情句型。

●清楚得高分，学会first、first等连词。

●“jumbo”的分数不会丢失。进入考场后，先用英语打招呼。

● 忌讳重复使用一个词

●大胆承认不

●语法错误也没关系。时间紧或者问题复杂的时候，只要能把意思表达清楚就可以了。

录音训练以熟悉上下文

我们可以利用现行的高考听力磁带进行一些改动，进行自我训练。目前高考听力录音的第一部分是听录音，然后从给出的四个答案中选择正确的一个。我们可以这样做：在听完问题后英语口语考试题目对话，我们立即用语音回答。第二部分是听短文。仔细听完后，我们可以复述听过的内容，从而提高听力和记忆力，尤其是一种口语报数能力训练。第三部分是填歌词，听一两句就可以停下来，然后根据听到的句子发挥想象，说出我们推理或者想象未来可能发生的事情，

提示：

听试题时注意句子结构

听给定的问题，首先要搞清楚句型是陈述句还是祈使句，是一般疑问句还是特殊疑问句，然后有针对性地作答。考生作答时不要过于紧张，注意上下文时态的使用，学会机智答题。

录音对比提高发音

判断一个人的英语口语水平，他的英语发音很重要，但说话者自己不一定意识到自己的发音缺陷，也就是我们平时说的不是准确，这是一个很好的方法。就拿我们都要训练和提高发音的高考听力磁带来说吧。先仔细听录音带的标准发音。有对话和短文。听完后可以模仿朗读。尽量使声音、语调、节奏与磁带一致，并记录下来。然后把你朗读的录音的发音和磁带的发音对比，找出差距，再听一遍，再录一遍，再对比一遍，重复几遍，你的英语 发音会非常地道和标准。这种训练的另一个很大的好处是，你很容易通过阅读口试中第三大题的短文获得高分。

提示：

按照课本音标发音

建议考生在考前多练习，根据高中英语书上的单词注音正确读出单词。在朗读过程中要注意三点：第一，声音不宜过大或过小；后缀变化等

实战模拟减轻紧张感

在上述各项训练相当熟练的基础上，我们进入了最后的模拟实战训练。可以购买一些历年高考口试练习的软件光盘，在家里的电脑上进行实战模拟，提高口试能力，熟悉电脑。口试程序。当然，本光盘提供的辅导练习也可以先自己练习，或穿插在其他训练过程中，视考生个人情况而定。各区还安排了模拟口试。如果考生发现自己在某道大题上做的不好，可以在这道大题上多花点时间，集中精力训练，弥补自己的短板。

提示：

每天练习10到15分钟

每天阅读15-20分钟的文字材料，有助于提高阅读能力。还要加强口试CD或VCD盘模拟题的训练，特别注意对《考试手册》配套的这几套口试光盘的训练，对不明白的题及时理解。在老师的指导下，选出一些有代表性的句子，经常练习。考生应克服害羞，挑战错误，努力说话，并利用一切机会练习英语。

附：如何在1分钟内说出一个好话题

1、正确查题，理解会话话题内容，把握关键词。

2. Organizational Framework 开门见山英语口语考试题目对话学英语，提出要点?? 解释比较和对比的使用 最后，从头到尾进行总结和呼应。

3.表达清楚，尽量使用熟悉的词汇和句型

开头的话：

in my opinion，我认为，我相信，我的观点；

过渡词的使用：（按事件发生的先后顺序）

首先，首先；

表示一个例子：

例如，例如，例如，像；

意味着递增：

更重要的是，要加起来；

结论：

in conclusion 简而言之，总结，因此，所以。

4.题目的第一句应该是主题句，后面是围绕主题句内容的支持句。最后一句是归纳法。