重庆国际学校排名

时间:2022-11-01 21:35:13 阅读:

以下是重庆国际学校的民间排名:以下是重庆民办国际化学校的民间口碑排名:在全国有大量的“机构类”办学模式的国际高中,只拥有“培训学校办学资质”,比如国际课程培训机构、“国际课程学习中心”、“国际高中”等等,这一类学校将迎来“大洗牌”:这是在重庆国际学校鄙视链排名垫底的类别。以下是重庆公立学校国际部的民间口碑排名:根据公立学校的排名来决定国际班的难进程度,越好的公立学校,国际班越难进。...

国际学校分为三类:外籍人员子女学校、私立国际学校(双语学校)、公立高中国际部。以下为重庆国际学校私下排名:

A. 外籍人士子女学校

它是国际学校类别中最昂贵和最严格的身份要求。在中国境内依法设立的外国机构、外商投资企业、国际组织驻华机构、合法居留的外籍人才有资格在中国境内开办外籍人员子女学校。办学宗旨是为外籍人员子女来华接受教育提供便利,完善外籍人员子女学校管理,促进我国对外开放。

这些学校为外国贵族子女提供的学费也远高于私立国际学校和公立学校国际部的学费,甚至有些学校的学费和送他们出国留学的费用一样,华谊总裁王中磊之子威廉、田亮之女田玉成、华谊之女王诗玲等华谊总裁王中磊之子威廉、华谊之女王诗玲等顶级名流和企业家仍在排队争夺这些学位。李翔英语培训,都在北京德威国际学校学习。其实我还是希望孩子从小就在身边接受最好的贵族教育。在学习知识的同时,培养善良的品格、自律、责任心,不忘初心。更重要的是接触中国传统文化,学好汉语。毕竟孩子们以后还是要回中国去上课。

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重庆耀中国际学校全新教学楼

外籍人士子女学校只招收非华裔学生。重庆只有两所外籍人士子女学校,重庆耀中国际学校和重庆诺林巴蜀外国人学校。该校学生因没有中国学生身份,无法参加中国中考重庆比较好的英语培训机构,只能申请国外大学。外派子女学校与国际学校(即双语学校)最大的区别在于义务教育阶段所采用的课程。外籍人士子女学校从幼儿园到高中均采用纯外国原创课程,而双语学校必须处于义务教育阶段。如果你使用中国的国家课程,不得擅自参加国外课程,必须达到高中水平才能引进国外课程。因此,外籍人士子女学校的国际教育更加纯粹,而国际学校和双语学校的国际教育根本不能称为国际教育,而应称为加强英语的中国式教育。(这里无意贬低中国式教育,只是客观陈述事实。)但应该称为加强英语的中国式教育。(这里无意贬低中国式教育,只是客观陈述事实。)但应该称为加强英语的中国式教育。(这里无意贬低中国式教育,只是客观陈述事实。)

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重庆诺林巴蜀学校校区

在重庆的两所外派子女学校中,耀中国际学校成立最早,2001年在重庆成立,所以它的知名度也是重庆本地市场最大的。耀中在小学和初中提供英国国家课程体系和IGCSE课程,在高中提供A-Level和IB课程。是一所综合性很强的国际学校。由于在重庆当地市场享有盛誉,重庆耀中目前正在招收留学生。学生人数最多,校园设施也最好。然而,随着学生人数的增加,学校的管理水平不断下降。许多师生抱怨学校不招收任何没有外国身份的学生。过去中国家庭甚至不能参观,尤其是学校的校风一年比一年差。风越来越大。

重点是说重庆诺林巴蜀外籍人员子女学校。这所学校成立于2015年,是一所提供美国国家课程的外籍人员子女学校。从幼儿园到高中,采用美国共同核心课程标准,在高中开设。大学先修(AP)。这所学校的位置真的很好,但是校园设施真的很简陋,甚至比重庆一些当地较好的公立学校还要差。不过,学校仍有100多名学生,家长们正式看重学校先进的办学理念和校长对教学的重视和校风。学校目前可以接受有绿卡身份的中国学生,也欢迎中国家庭预约参观。这里的学生没有可比性。由于学生人数少,教师可以对每个学生给予足够的关注。近年来,越来越多的耀中学生转入诺令巴蜀。

学费方面,这些外国人子女学校的学费虽然不及国外的私立贵族学校,但也足够中产阶级去拼了!重庆两所外籍人士子女学校的学费相近。

耀中:幼儿园——188,000/年;小学 - 247,000/年;中学 - 268,000/年;高中 - 294,000/年

诺林巴蜀:幼儿园——13.5万/年;小学 - 201,000/年;高中 - 220,000/年

以下为重庆市外籍人士子女学校公众口碑排名:

重庆诺林巴蜀外籍人士子女学校(Common Core + AP,美国) 重庆耀中国际学校(英国课程+IB)

B:私立国际(双语)学校

这是重庆国际学校鄙视链的第二梯队。这类学校是本土私立学校,不是纯粹的国际学校,而是在高中阶段引入国际课程的双语学校。其中一些学校使用国际课程体系、教科书和考试进行教学。学校课程以英语授课为主重庆比较好的英语培训机构,如重庆德普外国语学校、重庆巴蜀常春藤盟校。主要课程包括IGCSE、A-level和AP课程。. 但现在也有一些有自己特色的私立国际学校,每年都有很多毕业生进入世界顶尖名校。

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重庆巴蜀常春藤名校

以下为重庆民办国际学校民办口碑排名:

重庆德普外国语学校;重庆巴蜀常春藤盟校;重庆枫叶国际学校;重庆八川国际中学;重庆未名学校国际班;重庆哈罗迪学校;

需要注意的是,不久前,海南省海口市哈罗学校向在校学生家长发布了这样一条公告:

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公告很简短,但包含了很多信息,其中包括三个:

首先,海口哈罗励德学校必须向海南当地教育主管部门申请《中国全日制普通高中办学许可证》。

过去,国内一般开办的K12民办国际学校或国际高中只需要“培训学校执照”就可以正常开办此类国际课程。那么如果学校没有申请“全日制普通高中运营许可证”会怎样呢?那自然是学校的高中生无法升入普通高中。

二、学校必须安排初中毕业生参加当地中考并取得国内初中毕业证书,否则初中毕业生将无法升读学校国际高中学校。

过去,一些具有国际课程培训资格的学校,是不需要参加中考和初中毕业证的。但根据政策规定,如果不参加中考并取得初中毕业证书,国际高中部无权招收未取得初中毕业证书的学生。招收具有国内初中毕业证书的学生。

第三,独立“国际高中”将面临大考验。

国内有大量的国际高中采用“机构”办学模式,只有“培训学校资质”,如国际课程培训机构、“国际课程学习中心”、“国际高中”等这类学校将迎来“大洗牌”:

或者配置合格的学校场地,申请普通高中学历,然后继续承接系统外的国际课程;

要么关闭,停止招生重庆国际学校排名,停止办学。

不管是哪一种,对于这种类型的国际学校来说,都是一场“灾难”。

四是国际学校师资要求进一步规范和完善。

以往在国际学校招聘教师时,可能更看重教师的能力和学历背景,但现在K12这种类型的私立国际学校,必须在初中招聘相应的“中考备考教师”中学;

高中阶段招聘的“双语教师”除具备国际课程教学资格外,还必须具备合格的“国内高中教师资格证书”;

最后,这类学校还需要在初中加入一定的“系统内”教学目标,才能完成中考的基本任务,这对于真正的国际学校来说是不可想象的,因为这些所谓的“在系统”的教学目标对于以后出国留学的学生来说是浪费时间。与真正的国际学校相比英语,这些私立双语学校的学生会花费大量的时间和精力来学习他们在海外学习中无法使用的内容。

C: 公立学校国际部

需要注意的是,这类学校虽然处于国际学校鄙视链的最底层,但由于长期吸纳了重庆最优秀的学生,所以有过非常优秀的毕业生,但这条鄙视链却不是。毕业生的标准是根据学校的硬件设施、学费、师资、校园文化的国际化程度、学生的国际文化融合程度而定的,所以请这些名校国际部毕业的同学们手下留情!

这是重庆国际学校鄙视链中排名垫底的类别。公立学校国际班是在重庆南开中学、重庆巴蜀中学、重庆八中等国内公立学校引进国际课程教学的国际教育项目。目前,这些国际班主要以高中课程为主,采用AP、IB或A-level课程。这类国际部一般根据公立高中招生计划从国际部招收学生,要求学生中考成绩,但录取分数远低于公立学校,所以国际部一般都是比较差的学生。学生无需具有外国国籍即可就读国际部。虽然学费比鄙视链顶端的外国人子女学校便宜,但也比公立高中的学费贵5倍左右!

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重庆南开中学

因为这些学校依托的是比较知名的公立学校,学生可以根据这些学校的招生指标在高考和出国之间进行切换,学费也可以由大部分工薪家庭承担,因此受到一致追捧受到大多数家长的欢迎。可以说是个难求的人重庆比较好的英语培训机构,父母的关系也不是很牢固,光靠钱未必能进去。

但是,由于这些学校存在课程混乱、师资难以保障、收费缺乏统一标准、占用公办学校教育资源等问题,2013年,教育部发布了《 《高中国际课程管理》,其中明确规定各高中的“国际部”和“国际班”在招生、收费等方面都有规定,部分“国际班” “不符合规定的,必须清理或者转移。消息一出,上海、北京等地纷纷行动起来。去年,北京停止批准公立高中开设国际班。

以下为重庆公立学校国际部公众口碑排名:

重庆第一双语学校国际部(AP、A-Level、IFY、加拿大高中学分课程) 重庆南开中学国际课程中心(AP) 重庆八中国际部(AP) 重庆巴蜀中学国际部(AP、IB、A-Level)重庆外国语学校国际部(AP、A-Level、中德项目)西南大学附中国际部(AP、A-Level、加拿大课程)国际部重庆第二外国语学校(AP) 重庆育才中学(AP)国际部 重庆十八中国际部(A-Level) 重庆十一中国际部

根据公立学校的排名,确定国际班的难易程度。公立学校越好,越难进入国际班。但这些学校的外教质量也难以保证英语,流动性特别大,缺乏政府监管,办学水平参差不齐。由于这些公立学校缺乏国际化管理经验重庆比较好的英语培训机构,外教全部由中介机构招聘。外教的素质难以保证,部分学校教师甚至在国外有高中学历和犯罪记录。. . 详情可在此新闻报道中找到:

各位家长,在选择学校的时候,请慎重!教师是学校的灵魂。如果没有好老师教,再好的课程体系也是没用的!

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