一对一外教：厦门高中外教托福一对一

福建托福培训中心

新航道外语学校是一家专业从事外语教育培训的学校，学校主营雅思、托福、SAT等出国留学英语。我们的校训是：“一切为了学生”，一切以学生的兴趣为出发点。新航道提供雅思、托福、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、青少年英语、成人英语、商务英语、小语种、出国留学英语水平准备课程、外教口语等优质出国培训课程。目前开设的托福课程有托福班、托福80分班、托福90分班、托福100分班、托福110分班、托福周末班、托福全日制班、托福单班、托福一对一、托福全封闭培训班等，个性化、精品化的小班、全封闭的学习模式满足不同学生的不同学习需求。通过学习计划的制定和实施，学生可以在短时间内获得英语水平和能力，并掌握出国留学所需的批判性思维、社交互动和团队合作等技能。

人才计划A包

课程类型：平日班、周末班

课程时长：详情请咨询课程顾问

班级规模：6~8人小班

招生对象：雅思成绩6分/托福成绩90分

价格：详情请咨询课程顾问

课程详情

得分目标

雅思成绩6分/托福成绩90分

课程内容

1：英语水平1、2、3级 2：雅思/托福小班ABC 3：雅思/托福正规课程一对一 4：外教半年口语卡 5：课程期间为全日制学生提供每月20-30小时辅导

分数

1、课程结束后，若三个月内参加仍未达成目标，可凭报名凭证及表格复印件享受“人才计划”重修服务，免费重修雅思/托福小班ABC 1-2次；2、VIP学习室对已报名“人才计划”的学员终身开放；3、如有学员需要增加课时，需额外支付费用；4套餐内的SAT课程可替代同等课时量的ACT或SSAT课程。

增值服务

1.所有学生入班前进行报名阿卡索学英语，学习过程中进行2-3次报名； 2.配备专职助教； 1.建立学生档案； 2.负责每天1小时左右的辅导课，帮助学生吸收、巩固所学的知识； 3.组织早自习、晚自习，晚自习期间学生独立完成作业，助教进行答疑，第二天早自习期间助教检查学生作业完成情况并记录； 4.每周将学生出勤记录、小记录、作业完成情况、授课老师反馈等发送给家长，及时与家长沟通。 3.免费4次外教专职口语； 4.免费10次新航道作文批改。

厦门哪家托福培训中心最好？

厦门新航道专注英语留学申请培训，15年来我们抵制其他业务诱惑，专注英语留学牛津一对一外教，坚持只提供英语留学服务，因为更专注，所以更专业，新航道是您托福培训的首选品牌。

我们的学生来自国内外名校，如美国的哈佛、耶鲁、普林斯顿、常春藤盟校，英国的牛津、剑桥，澳洲八大名校牛津一对一外教，加拿大的多伦多、滑铁卢等，我们的品牌在业界享有盛誉，口碑良好，学生遍布全球，我们凭借诚信的品牌信誉和专业周到的服务品质，帮助无数学子出国，实现梦想！

在全球化的道路上，新通道留学服务中心将继续与广大学子同行，共同拥抱美好未来。

课程

根据

雅思基础训练课程从基础的语音开始，提高学生的听、说、读、写、词汇、语法等基本的英语能力。

渐进式教学

循序渐进、分阶段教学，从能力阶段到完整雅思课程，从理解到教学，全方位。

情境教学

听、说、读、写应用技巧，围绕雅思热点话题，培养学生思考的深度和表达的多样性，逐步走进雅思内容。

分析雅思考试模式及题型，详解有效策略，让学生熟悉雅思考试场景，熟练运用雅思考试。

关于托福写作方法！

托福写作是托福考试的重要组成部分，占有重要的地位，但是托福写作并不是一件容易的事情，这里新航道的小编就为大家介绍几种托福写作方法，希望对大家有所帮助。

托福写作方法一：制作自己的托福写作模板

综合性写作模板很有用，但未必适合你。有些模板的措辞复杂，句子冗长，使用这些模板的人为了适应模板，往往会限制自己的创造力：每次写一篇文章，200字里，只有50字左右是原创的。也就是说，除了模板给的陈词滥调外，真正涉及到阅读和倾听意见和信息的字数很少，内容很单薄，自然不会超过25字。

托福写作方法二：综合作文的结构

在总结了听力和阅读材料中的信息之后，如何清晰准确地表达它们的相关性是写综合性文章的第二步。这涉及到如何使用逻辑完整的文章结构。在这方面，建议考生可以制定自己相关的写作思维模板，固定文章如何划分部分以及每个部分表达什么信息，并反复练习牛津一对一外教，这样不仅可以提高文章的质量，还可以在实际过程中节省构思和思考的时间。

在构建写作思维模板时，考生可以考虑以下几个方面：

1.好的段落应该能够完整地呈现听力和阅读材料的核心内容，并指出两种观点是相互支持还是相互矛盾的；

2.第二段，也是主体段落，可以分成几个小段落，从不同的角度进行总结，并提供两段文本材料相互支持或反对的证据；

3.最后一段可以概括主要论点，重申两篇材料关于该论点的主要观点。在构思这一段的过程中，一定要注意不要加入自己对这个问题的看法和观点。

4. 对于写作过程中必用的一些固定表达，例如“听力材料主要从某个角度讨论了某个问题”、“首先，听力材料通过反例对阅读材料中提出的某个观点提出了质疑”、“最后牛津一对一外教阿卡索，听力材料通过几个方面的详细描述，为阅读材料中的某个观点提供了支持性论据”等，考生应该提前做好准备，不要到时候胡思乱想。

托福写作方法三：总结与组织

阅读文章一般结构清晰，观点明确，学生往往一眼就能分辨出哪个是中心句，哪个是例题：这种情况很简单，学生需要把中心句挑出来，然后稍微替换几个同义词，或者改变一下句子结构，阅读的要点就出来了，不至于抄袭阅读。另外，当中心句不是很明显的时候，学生需要分析给出的几个句子，或者从后面的文字中例题、解释一对一外教：厦门高中外教托福一对一，来对应观点句中的关键词，这样就能锁定文章的要点。托福写作题也需要注意。