儿童启蒙外教口语一对一:孩子有必要先学习单词英语启蒙吗?Q&A!

时间:2024-08-01 19:53:08 阅读:

针对“儿童学英语启蒙是否需要先学单词”这一问题,我认为答案并非绝对,而是取决于具体的教学方法和学习目标。但在儿童英语启蒙阶段,单词的学习应该融入到有趣的语境和活动中,通过歌曲、故事、游戏等方式进行,以激发儿童的学习兴趣。总之,儿童英语启蒙是否需要先学单词并不是一个非此即彼的问题。...

作为英语教育领域的专家,我深入研究了儿童学习英语的各个阶段和方法。我认为,“孩子在开悟之前需要学习单词吗”这个问题的答案英语取决于具体的教学方法和学习目标。

首先,从语言学习的基本规则来看,孩子在学习母语时,并不是先学习单一的词汇,而是在实际的语言环境中通过模仿和互动逐渐掌握。因此,对于英语学习来说,过分强调先学单词,可能会忽视语言学习的整体性和实际应用性。

然而,这并不意味着单词学习不重要。文字是语言的基础,对于培养语言技能和提高表达水平至关重要。但是,在儿童的英语和启蒙阶段,应将单词的学习融入有趣的情境和活动中,通过歌曲、故事、游戏等,激发儿童的学习兴趣。

那么儿童启蒙外教口语一对一,在孩子的英语开始阶段应该如何做呢?

营造沉浸式学习环境:尽量让孩子在英语环境中学习和生活,通过看英语动画片、听英语童谣、阅读英语绘本等,让英语成为他们生活的一部分。

注意听力和口语训练:在孩子语言发展的关键时期,听力和口语训练尤为重要。听力和口语技能可以通过与孩子进行简单的英语对话或让他们模仿英语发音和语调来培养。

使用游戏和互动教学:孩子们天生活跃和好奇,这可以通过各种游戏和互动活动来教英语,让他们在游戏中学习。

培养兴趣和自信心:让孩子在学习英语中获得快乐和成就感,是激励他们学习的关键。通过激励和评估,可以培养他们的学习兴趣和自信心。

总之,这不是一个非此即彼的问题儿童启蒙外教口语一对一,即孩子们是否需要先学习单词英语启蒙。在实际教学中,应根据儿童的学习特点和需要,采取灵活多样的教学方法,注重培养儿童的实际语言使用能力和学习兴趣。

如果是选择一对多的教学方式或者菲律宾外教教学,一是给人一种教学不强的感觉,二是给孩子学不到地道的语音发音和英语口语做较大的保障。

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单词书

在美国,几乎每个孩子都有几本单词书和一本带图片的儿童词典。单词书是图片和文字的组合学英语,与字典A-Z的分类方法不同,单词书更加灵活有趣,往往分为不同的主题如食品、食品、交通、家电等,每一页都会有几个关键词。主要目的是让孩子通过图片认识单词,增加英语中的单词数量,这在学习英语的过程中非常重要,对培养孩子英语思维和单词书或儿童词典的中英文说明至关重要。

艾比的第一本单词书是有史以来最好的单词书

★★ 难度☆☆☆ 年龄组:3-7岁 作者:理查德·斯卡里 出版国:美国

Scarry 有史以来最好的单词书是一种通过各种有趣的生活场景识别物体和动作来学习英语单词并增加词汇量的方法。这本优秀的儿童英语分类词书,完全配不上“最好”和“永远”的桂冠,作为一本经典的词书,已经出版了50年,销量超过50万册。为什么它是经典之作?当然儿童启蒙外教口语一对一,它不仅仅是解释文字和文字那么简单,而是通过这本书来讲述美国的文化和生活。

父母需要做很多功课才能让这套书讲故事。由于这套书中没有CD,家长首先需要查查字典,把单词的发音掌握好,然后才能有读给孩子听的能力。另一方面,家长应仔细阅读书本上的图画,与生活相结合,耐心帮助孩子逐段消化书本。

艾比的启蒙阶段主要是这本文字书,但也有一本好的文字书,可以推荐给大家参考和比较。

First Thousand World in 英文

★★ 难度 ☆☆☆ 年龄组:1-7 岁 作者:Heather Amery 出版国:英国(Usborne Press)。

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这本书由英国的Usborne出版,一直是几代人的经典之作。内容也根据主题场景进行区分,如在家中、在街上、天气中等。字数大,图片和文字的呈现方式非常简单,非常类似于带有图片的字典。就我个人而言,我认为在3岁左右之间接受这本单词书的启蒙有点困难,但是这本针对5至7岁学龄儿童的书还是很适合的儿童启蒙外教口语一对一,特别是对于那些想学习英英语的人来说。

字典

艾比的第一本自读词典是《学术儿童词典》

★★★ 难度☆☆

发行商: Scholastic

出版国家/地区:美国

这本学术图片词典是美国小学生必备的词典之一,足以让孩子们在整个小学时代使用。虽然字数略大,但对词的解释特别容易理解。按照传统的字母顺序,语言生动有趣学英语,句子简单易懂,父母和孩子都能阅读,除了单词解释外,有些还会有语音注释、造句、同义词、语法等。 Abby:我买了一个比较老的二手版本,但我觉得无论版本词典多长都是有益的, 我的家人把它当作过渡期,所以我没有追逐最新版本。

DK儿童插图词典

这本DK图画词典主要以图片的形式传达文字的含义,是一本罕见的启蒙书籍。插图清晰,说明简短,文字的含义主要以图片的形式传达,非常适合中国孩子。像普通词典一样,它的单词是按字母顺序排序的。它收集了最基本的 5,000 个单词、例句、用法、发音、变位、相关单词等。因此,本书也适合作为小学生的阅读参考工具和词汇学习读物。因为我已经喜欢上了韦伯的学生词典,并想体验一下不同出版商的明星词典,所以这本插图词典被Abby选中了。

韦氏儿童词典

★★★★ 困难☆ 出版商: DK Children 出版国: 美国

这本《韦氏儿童词典》的词汇量比 Scholastic 的词典(约 35,000 个单词)和 3,000 张图片更强大。包含的单词更新鲜,当然也更难。除了详细的解释外,这些词还教你如何使用它们。这本书适合英语水平比较高的孩子看,虽然在美国,很多小学生都在用,但是它的词汇量很丰富,难度也比较大。对于该国的儿童来说,这是一本可以使用到高中的词典。美国韦氏词典是美国英语的权威代表,我特别喜欢它的排版,所以我先选了这本孩子们可以作为百科全书阅读的词典,以后再用更长的时间,我正在购买最新版本。

如果您的孩子正在学习英式英语,我们建议您购买牛津大学出版的这本儿童词典。牛津插图儿童词典

★★★★ 困难☆ 出版商:牛津出版国:英国

大家都知道,美式和英文的发音是不同的,在常用的词中有很多美式和英式的用法,所以北美和英国市场的词典也略有不同。英国词典主要在中国使用。

选择一本英英词典对孩子有积极的影响

使用英英词典至少有几个好处:

1. 理解

词汇量更深入(中文和英文并不是真正的一一对应关系,很多词都非常微妙外教,其中的细微差别在中文翻译中是无法察觉的)。

2.学习更丰富和真实的表达方式(英英词典中相应的例句和表达方式往往非常丰富)。

3.更全面地掌握词语的各种搭配及其在上下文中的应用(动词和介词如何搭配?形容词怎么能更贴切?常用的词有多种含义,学习和使用它们等问题可以在字典中找到)。

阅读英英词典对于英语有一定基础的孩子来说,是进一步的提高,但如果英语基础不好,如果不能理解英文解释,就会失去参考书的意义。与阅读材料或其他英语材料不同儿童启蒙外教口语一对一:孩子有必要先学习单词英语启蒙吗?Q&A!,词典的使用是长期的,对儿童的影响深远,词典的选择必须对儿童的学习英语产生积极的影响。因此,我们一定要根据自身情况慎重选择合适的儿童词典,不能着急。

你可以在网上找到很多儿童英语词典,我也收集了各种版本的PDF,我根据孩子的情况,在电子版中经过各种比较后,选择了词典。

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