这是学习英语口语的最好方法

《1368字就够了》读书笔记

罗宾英语培训机构创始人王乐平撰文《英语思维是这样炼成的》。

《1368个单词就够了》不是一本词汇书学英语口英语口语，而是一本教英语思维、提高英语口语书。 作者首先讲了提高英语口语的整体技巧，然后列出了这1368个单词，将它们分为名词/动词/形容词/介词。 在每一种演讲下，他都从物体属性/运动方式等角度列出了这些单词，并结合案例解释了一些常用单词，并介绍了他的体验式教学。

掌握流利说1368个单词的英语有四种主要技巧：

选一个大的

选择大的，其实就是选择中文意思多、英汉词典解释多的词。

我们小时候学英语的时候，都是从记英语单词的中文意思开始的。 for 在单词 list 中表示“to”，make 表示“make”，而 get 表示“get”。 那么我们就会形成中式英语思维，比如，认为要表达继承的意思学英语口英语口语，我们一定会想到或者查字典里有inherit这个词，但是我们不会认为简单的get也能表达这个意思。 你可以想到“得到”学英语口英语口语，而不是绞尽脑汁去思考“继承”，这就是作者所说的“挑大”的意思。

像have、give、take、get、make这样的词都是大词，它们可以代替很多很多小词。 就我个人而言，我认为我们可以在字典中查一下这些单词的含义，找到它们可以替换的单词。 那么我们在日常生活中就可以细心一点，遇到类似的场景时条件反射地想到这些话。 那么我们离掌握它们就还很遥远。 这句话也离我们不远了。 与外国人交谈时，这些词自然而然地出现，这是很自然的。

另外，我们还可以看美剧来加深对这些词的理解。 最近看了《绝望主妇》。 读完这本书后，我听了里面的台词，发现外国人确实用的是非常简单的词语。 单词取代了字典中我们需要知道的单词。

二选坚固的

选择坚实意味着选择具体的词语而不是抽象的词语。 具体是指看得见、听得见、摸得着、感觉到的事物。

例如，big的意思是非常大，big的意思是我们可以看到的东西，而important的意思是重要的，而重要的是抽象的。 在“这是一个重要的决定”这句话中，我们可以说“big”而不是“important”。

还有尺寸，也是一个坚实的词，可以代替很多抽象的概念。 例如，任务的难度、问题的严重性可以表示为任务的大小、问题的大小。

粗糙的最初含义是粗糙的，我们可以触摸到的东西，个人感觉不舒服，不细致。 它还可以用来描述许多抽象的事物。 例如，艰难的一天就是糟糕的一天； 粗略的想法就是粗略的想法； 困难时期就是困难时期； ETC。

重、锐、软等词语，都是实词。 您可以在字典中阅读它们以了解更多信息。

这个技巧有点像中文的比喻。 随着年龄的增长英语，你越会意识到一切都是相互联系的。 一个人精通某一方面，往往就能了解另一方面的一切。 词语的使用也是如此。 同一个词可以用于具体的事物，也可以用于抽象的事物，甚至抽象的事物往往更有味道。

三捏软

“品软乎”的意思是一样的。 当你一路上想不出一个词应该表达的时候，你可以考虑用另一种方式来表达，也就是说，如果你不能直接说出来，就反方向说出来。

我们经常在商场里看到促销活动。 例如，有一家商店声称所有产品均可享受 10% 的折扣。 翻译成英文的话，可以简单地说10% off。 这里却恰恰相反。

你也可以考虑换个话题。 比如，以前他儿子继承财产的时候，你没有想到继承这个词，也没有想到用第一个‘挑大的’手法，然后再考虑用‘揉软的’手法。 这句话的中文主语是他的儿子。 翻译成英文就可以转化为他。 他把所有财产都给了儿子。 他把所有财产都给了儿子。

英语也喜欢用事物作为主语。 刚才这句话用英语也这么说，因为他的所有财产都归他儿子所有。

掌握这项技能可以通过将中文翻译成英文来实现。 我之前在一篇文章中看到，提高英语写作的方法就是每天把中文新闻翻译成英文。 翻译的时候可以多思考，尽量使用同一个句子。 表现在很多方面。

4、自产自用

自产自用的技术是最实用的技术。 这意味着你再用英语解释一下这个词。 例如，如果你不知道如何翻译“veterinarian”这个词，你可以用“doctor for Animals”来解释。

你可以用这个方法来尝试翻译很多你根本不知道如何翻译的东西。 比如酸菜鱼这道菜学英语口英语口语，可以说是用鱼和蔬菜做成的菜。 汤是酸的。

英语单词的分类太详细了。 同一辆汽车，有汽车、卡车、公共汽车、救护车等。与中文不同，只需在汽车前面添加一些其他单词即可。 正是因为这种差异英语，我们才能使用这种自我生产的技术。

上述四种技术中提到的例子大部分都来自这本书，但作者提到的例子远不止这些。 他的书列出了 1368 个单词，并给出了许多单词的示例。 。

作者还提到了他的体验式教学方法，比如要学tough这个词，“tough、hard、难咬”，他会让学生吃牛筋，永远不要记住这种难咬的东西。 感受，进而衍生出“坚韧、坚强”的抽象含义学英语，让学生记住这个词。 这可能对教英语的人有帮助。

本书主要讲的是口语表达。 我们选择简单/流行/含义较多的大词来代替复杂/遥远/意义不大的词。 这样可以减少我们的学习工作量，同时也可以更真实地表达。 但对于英语写作来说，情况却不一定如此。 在写作方面，我们还需要深入掌握更多的单词。

技巧虽然说起来简单，但还是需要不断的重复才能掌握。 无论是一万小时的理论还是斯科特·杨的学习方法这是学习英语口语的最好方法，掌握一项技能最重要的是有意识地重复它。 学习语言也是如此。 一遍又一遍地重复，直到你能脱口而出。