补课的好处——什么时候才能实现好处？ 时间越早，好处就越大...

辅导的好处——什么时候好处最大化？

时间越早，利润越大

我们部门一个男同事的女儿和另一个部门一个女同事的女儿同年级。 他们上同一所小学、初中、高中。 两人经常配合，轮流接送孩子。

女同事的女儿考入南京大学本科英语一对一补课多久有效果，后来又去香港攻读硕士、博士学位。 现在她要去美国斯坦福大学做一年交换生。 回来之后学英语，她的工作绝对不会有后顾之忧。

一位男同事的女儿只考上了三所大学，然后通过中外合作赴英国留学。 硕士毕业后，她进入我们公司做临时工。 她已经参加过两次公务员考试，但均未及格。 据悉，她今年准备第三次参加公务员考试。

两个家庭差不多，父母智商都差不多，孩子也都挺聪明。 但为什么会有这么大的差别呢？

女儿读初一时，为了超越同学英语，一位女同事接受了一对一的辅导。 据说当时价格非常高，要几十万。 孩子基础很扎实，中考成绩也很好。 高中非常重视孩子。 学校免费邀请母女俩去日本，还免费在学校里开了一个小火炉。 因此，我高考成绩很好，考上了南京大学。 当我去香港攻读硕士和博士学位时，学校给了我60万港币的奖学金。 她说，女儿拿到硕士学位后英语一对一补课多久有效果，家里基本上就没有钱花了。 因为你和导师一起做项目，所以导师会给你薪水。

男同事开始有了错误的教育观念，不太重视女儿的学习。 直到女儿上初三的时候，他才想起要重视女儿的学习。 我花了很多钱（每小时800元）给女儿补课英语一对一补课多久有效果，可惜为时已晚。 虽然他的女儿和女同事的女儿上的是同一所高中，但班级却是不同的班级。 因此，我的高考成绩并不是很理想。 我只考了三级成绩，后来考上了中外合作的211大学。 我去英国读了2年本科和1年硕士学位。 据说花了2、300万。

早起的鸟儿有食物。 早准备、早计划。 早期投资的好处确实是巨大的。

2、主动的孩子收获大

有人说，人最大的动力，除了兴趣，就是羞耻。 我认为我们孩子学习英语最原始的动机就是羞耻感。

当我的孩子上小学四年级时英语一对一补课多久有效果，有一天放学我去接她。 她对我说：“|妈妈，我去找个英语培训班。” 我问：“为什么？” 她告诉我她今天有英语课。 老师又把她鞭打起来，问问题学英语，她却答不上来。 同学们再次发出嘘声。 这种情况已经发生过很多次了。 我说你为什么不早说呢？ 她说，之前老师让她回答问题，但她答不上来。 后来同学们发现，每次老师想问问题，同学们都会对老师大喊大叫，让她回答。 当她无法回答时，同学们爆发出一阵笑声。 她觉得很丢脸，现在就去英语培训班学英语。

从那时起，她就非常积极地参加英语培训班。 当我从小升初中时，英语考试考了98分，名列全班​​第一，真是可惜了。

初中时，女儿的英语成绩一直名列前茅。 120 分通常可以达到 110 分或更高。

高中时，孩子自己停掉了英语培训班，但英语成绩却是几门课程中最好的。 总分为150分。 如果考试比较难，也可以考到120分以上，成绩排名在100以上。

距离高考仅剩7个月的时候，我找到了一位985大学英语系毕业的老师。 短短两个月，英语水平突飞猛进。 从125分左右，飙升至139分。 高考成绩出来了，英语成绩是140分，这个成绩也算是达到了我设定的目标。

孩子刚开始学英语时不得不报耻辱，但渐渐地对英语产生了兴趣，她真的很喜欢英语。 在此基础上，选择一个好老师确实起到了更强大的作用。

当孩子有要求时，选择一个好老师，当孩子和老师建立良好的关系时，家教的好处是最大的。

3.选个好老师好处大

好老师是稀缺的。

学校拥有高标准、责任心强的教师，也有敢于浑水摸鱼的教师。

培训机构众多，良莠不齐； 即使在同一机构，也有高、中、低等不同级别的教师。 我们孩子的第一位英语老师来自中国地质大学（武汉）补课的好处——什么时候才能实现好处？ 时间越早，好处就越大...，他的高考英语成绩是143； 培优的第二位英语老师是武汉大学外国语学院毕业生，曾出国留学。 所以，孩子能够英语考140分，这两位英语老师的贡献最大。

我的孩子初中的时候也找过语文家教，但是效果并不好。 高三后半段的汉语培训老师毕业于武汉大学。 短短半年时间，他的成绩就提升了近20分。

初三之前找的数学老师都不好，直到后半学期才找到好老师。 这位老师毕业于东北大学数学系。 疫情期间，我们因为回老家耽误了2个月。 3个月内，她将下降的成绩恢复到正常水平。 高一、高二她继续上课，成绩很好。 高中最后学期的数学老师也是武汉大学毕业的。 如果没有他，我的数学成绩至少会低十分。 #你会花高额费用给孩子报补习班吗？#

有上进心的孩子不需要监督，会自己向前跑； 勤奋的孩子会主动找老师； 当学校师资不足以满足孩子的需要时，他们会要求家长帮助他们寻找家教； 家长觉得孩子还有进步的空间，学校老师也无能为力的时候，也会去找家教； 即使大家都去补课，能不能找到好老师，辅导是否有效，都是需要考虑的问题。

选择大于努力，做出好的选择并不容易。 选择的能力，不仅是行为上的勤奋，更是思想上的勤奋之花。

为了最大程度地发挥家教的效益，家长需要做的事情其实有很多。