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“假设你在这样一个陌生的环境中学习英语,你不可能不学。”我们中国没有这样的语言环境,我们做不到。很多人都这么说。是的,学习外语离不开语言环境。问题是学外语的人出国是不可能的,也是不可能的。 英语 不留学就不可能吗?刻板印象并非如此。语言分为两种:书面语言和口语。对比两种语言的题材,口语依赖于外部环境,书面语言风格比较差,众所周知。关键是如何使用环境。可以营造学习环境(氛围),如与人交谈、听录音、去“外语角”、增加具有外语本质意义的活动。在这方面,如何使用你可以支配的环境并不难。
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不仅要鼓励学生大胆想象,不断创新,成为有个性的学习者,而且要引导学生大胆尝试,不断反思一定的学习规律英语,成为富有成效的学习者。然而,由于传统的狭义学习有经验的概念,我们往往只关注对学习策略的监督,而没有关注情绪表象和学习价值。学习有经验包括学习目的、学习的坚定维护和学习的理解。学好英语口语更值得为自己花钱、时间和金钱,多一份技能,多一份生存就有可能。
许多基于更高级教学原理的教科书可以用来学习地球上所有的语言。培文想用粗体字强调,每种语言的使用者都应该使用本国人编写的教科书来学习外语。这些很重要,因为不同社区的人在学习同一种外语时有不同的困难。著名的丹麦语言学家和语言教育家 Jespersen 之前列出了社区在学习英语方面的不准确之处。
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