广州近20所学校试点英语课外阅读“加餐”

新快报记者沉亦云报道，随着英语教学的普及和成熟，学生学习英语不再满足于听、说、读、写的熟练程度，而是进一步向“学术化”的高要求发展，这意味着：学生必须具备更好的阅读和理解能力才能“匹配”。 在课堂教材“不够用”的情况下，广州市近20所小学试点为三至六年级学生提供英语课外阅读。 他们每天课后读一篇文章，涵盖多个主题。 口语方面，少儿英语外教在线培训正在升温。 学生可以在家拿着平板电脑与外教练习口语。

每天“添加一篇文章”。 小学毕业后完成阅读10万字。

课堂教材“不够”，学生如何“加餐”？ 记者了解到，目前，广州市华阳小学、体育东路小学等近20所小学的三至六年级学生配备了一套由广州市教研室和树同开发的学校教材。教育除了学习课堂教材之外。 课程“阅读文章”。 学生每天课后需要花5-10分钟阅读一篇课外阅读文章，内容涵盖科技、人文等学科。

“如何理解英语题并用英语表达加减乘除？这就是学术英语。” 树通教育总监李晓静表示广州暑假英语口语培训班，如今，中国孩子的英语学习要求已经上升到“学术”层面。 孩子学习学术英语时，一方面要掌握各学科基础知识点的表达学英语，另一方面要提高阅读理解能力。 “在幼儿阶段，要增加英语阅读量，丰富阅读内容英语培训，尽量覆盖多个学科。”

每天“加餐”有什么效果？ 记者了解到，该课程分为三至六年级4个级别，每个级别的文章长度不同。 三年级每篇文章30-60字，四年级每篇文章70-100字，五年级每篇文章100-150字，六年级每篇文章30-60字。 150-200字。 到小学毕业时广州暑假英语口语培训班英语，学生预计完成总阅读量10万字。

在家用口语练习口语，成为一名在线英语外教

如果你想把英语提高到学术水平，除了“填饱肚子”之外，还考验你的“消化能力”广州暑假英语口语培训班，即如何将学到的单词、语法等知识转化为熟练的表达方式。 这也是越来越多家长为孩子聘请外教的原因。 随着互联网的发展，在线教育越来越普及。 过去专注于各类应试教育，现在延伸到少儿外教英语领域。 很多孩子放学后在家打开电脑或平板电脑就可以和大洋彼岸外教“聊天”。

女儿在越秀区一所公立小学就读的李女士告诉记者，每周有两到三个晚上广州近20所学校试点英语课外阅读“加餐”，女儿会打开平板电脑，和北美的英语外教练习口语。 “一节课25分钟，有教材和各种游戏互动，孩子的注意力会更集中。”

“中国人学习英语最缺乏的是语言环境。” 李晓静透露，很多英语考试取得高分的学生仍然是“英语文盲”广州暑假英语口语培训班，听不懂、不会说实际情况。 对此，孩子从幼儿园开始就可以通过故事角色扮演来学习英语。 表演结束后，遇到生活中类似的场景，他们就会进行迁移和应用。 “北美外教的在线视频练习也是为了提供一个培育环境，让孩子学会运用已知知识。”