盐城中学英语学科中心专题研讨会在省校顺利召开

时间:2023-10-20 05:19:29 阅读:

为进一步推动高中英语课堂教学改革,探索高中英语课内外阅读教学模式,提升教师专业素养,2023年5月21日—22日,盐城市高中英语学科中心专题研讨活动在我校成功举行。...

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为进一步推进高中英语课堂教学改革,探索课堂内外高中英语阅读教学模式,提高教师业务素质,盐城中学英语学科中心专题研讨会活动在我校成功举办。 2023年5月21日至22日在学校举行。本次活动主题为“课内课外高中英语阅读教学实践”。 盐城中学英语学科中心全体成员、盐城朱军高中英语试点教师工作室全体成员、盐城县(市、区)高中英语教研人员、盐城中学100余名英语骨干教师江苏省射阳中学全体英语教师参加了本次研讨会。 本次活动由盐城教育科学研究院高中英语教学研究员钟勇老师主持。

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5月22日上午,大家观看了盐城市朱军骨干教师工作室成员、江苏省盐城中学王俊彦老师的黑猫英语分级读物《格列佛游记》阅读成绩视频课。省。 王老师以《格列佛游记》第一章至第四章为阅读文本,并利用书籍插图检查学生课前阅读情况; 通过梳理情节线索盐城英语培训机构,引导学生推断情感线索,形成人物行动路线; 引导学生结合作者的生平和历史背景英语,对书籍和生活进行多元化的探索。

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盐城中学英语中心组成员、盐城中学英语学科带头人、江苏省射阳中学督察指导部副主任李兆峰为学生开设阅读成绩示范课黑猫给书《白鲸》评分。 李主任以著名作家培根的名言为线索贯穿整个课堂,将课堂分为“读与分享”、“读与说”、“读与写”三个板块盐城英语培训机构,采用视觉化“阅读圈”的形式任务表和互文性 通过性阅读等方法,学生可以更广泛、更深入地阅读。

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盐城竹军中学英语名师工作室成员、盐城中学英语教学专家、江苏省射阳中学创新班教师穆金晶在黑猫上开设阅读成果示范课分级书“百万英镑”。 穆老师以问题为导向。 他通过巧妙的提问盐城英语培训机构,引导学生梳理小说情节,引导学生分析人物,培养学生阅读文学作品的兴趣,提高学生欣赏外国文学的能力。

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江苏省射阳中学骨干教师胡美兰老师为大家上狄更斯小说《两座城市的故事》入门阅读课。 短短20分钟的课时,胡老师从作者介绍、写作背景、主要人物、情节走向、语言特点等入手,用思维导图呈现小说的人物和情节,并用微视频激发学生的兴趣。在阅读中,最后提出阅读要求,布置阅读任务,指导学生如何阅读英语经典著作。

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朱军盐城英语培训机构,江苏省特级教师英语,高级教师,“江苏省人民教育家培养工程”培养对象,盐城中学英语学科中心主任,党委副书记、副校长江苏省盐城中学教师为老师们做了题为“英国文学之路”的演讲。 所有讲座均以英语进行。 朱校长认为高中英语文学作品阅读是英语学习过程中非常重要的一部分,并指出了当前文学作品阅读面临的瓶颈,进而从培养阅读兴趣、增强文化意识、强化任务导向入手、互文阅读、借阅外教、教学资源利用、阅读成果展示七个维度阐释了如何在实际教学中练习全书阅读,让英语学科核心能力真正在英语阅读教学中扎根。

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上海外语教育出版社外国专家塞缪尔·约翰·威廉姆斯做了题为《新课,不一样的故事》的讲座。 塞缪尔·约翰·威廉姆斯首先肯定了课外阅读在高中英语课堂中的价值盐城中学英语学科中心专题研讨会在省校顺利召开,然后从故事的选择入手,重点培养学生的“批判性思维”、“创造力”、“协作”和“沟通”四大技能并从激发学生的好奇心、语言建构、语法习得、听力材料的运用和背景知识介绍等方面讲解如何进行课外阅读教学。

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盐城市中学英语教研员钟勇老师做了题为“核心素养下高中英语课外阅读的思考”的主题报告。 钟老师指出了高中英语课外阅读的现状和必要性,提出了高中英语课外阅读的实施路径,并分享了他对教育价值定位、校本路径、选书要素、教学设计等方面的思考。课外阅读的原则和教学方法。 和建议。

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聚焦一个主题学英语,引发一种思考,引起共鸣。 此次研讨会让老师们清楚地了解了为什么要加强课堂内外的英语阅读教学、如何选择课外阅读书籍以及如何提供英语整本书阅读指导。 也为“三新”形势背景下的英语阅读教学创造了新的创新,开拓了新视野,指明了方向。

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