福州读书英语

学好英语已经成为一项挑战，尤其是对于成年人来说。 正是因为学好英语的必要性和紧迫性，越来越多的人选择参加成人英语培训。 那么成人英语培训机构为什么能够帮助这些长期离开学校的成年人实现自己的愿望呢？ 由于成人基础、时间、记忆力等因素的影响，学习英语的难度也随之增加。 。 只有找到适合自己的学习方法和导师，才能学好英语。

Adults Winner是一门基于“OTM”教学法专门为成人阅读量身定制的综合课程。 本课程由经过系统培训和认证的专业外教或中教一对一或一对一授课，让学生面对英语真实体验。 课程开始前，专业的课程顾问会根据每个学生的需求制定个性化的学习计划； 课程期间，私人学习顾问将跟进学生的学习进度，并对学生的进步提供适当的指导和反馈。 保证最终的学习效果。

基本水平

A1：能够理解并使用日常语言和非常基本的句子来满足特定需求。 您可以介绍自己和他人，还可以询问和回答有关个人详细信息的问题学英语，例如您住在哪里、您认识的人以及您拥有的东西。 当其他人说话缓慢而清晰并准备提供帮助时，以简单的方式进行沟通。

A2：能听懂日常生活中常用的句子和表达方式（如关于家人、朋友、工作、购物以及周围事物等）。 直接沟通，在简单、常见的情况下表达对熟悉事物的看法**。 使用简单的词语来描述背景、教育、环境和其他适当的主题。

独立经营

B1：能用清晰、标准的语言解释有关工作、学校或兴趣爱好等熟悉话题的对话基本要点。 轻松应对出国旅行时可能出现的常见情况。 在谈论感兴趣和熟悉的话题时能够简洁、连贯地表达自己的观点。 能够叙述经历或描述梦想、希望和目标福州读书英语，并简要阐述和展示计划或意见。

B2：能够理解较为复杂的书面语言中的实际和抽象话题的主要含义，并能够在自己的专业范围内积极参与技术讨论，并能够在对话中轻松地与英语为母语的对话者进行交流。 ，能在英语口语对话中自然、流利地表达自己的观点。 能够就广泛的主题撰写清晰、详细的文档。 能够讨论当前新闻并分析特定情况的利弊。

熟练应用

C1：能够理解范围更广、语言难度较高的长篇文章，掌握文章的引申意义。 能够用英语自然地表达自己英语，而无需搜索单词。 在社交、学术和专业环境中舒适有效地使用语言资源。 能够就相对复杂的主题撰写清晰、有条理、详细的文档，并能够有效地使用语言组织工具、连接词和组合词。

C2：能够毫不费力地真正理解所见所闻的事件，能够讨论复杂的话题，总结不同的口头和书面信息，并能够连贯地复述这些信息的要点和逻辑推理，能够用英语流利、准确地表达自己的观点，在讨论复杂话题时清晰有效地表达自己的观点。

福州英语课程体系

英语零基础课程（预科）

在没有任何基础的情况下，**学习可以达到很好地表达数字的能力，自我介绍和回答一些熟悉的日常生活问题的能力，能够简单地向别人打招呼，介绍自己周​​围的物体的能力。 同时，学生利用自然拼读法学习拼写和记忆词汇，为高级课程奠定基础和学习方法。

英语入门级课程（基础）

能够使用少量的词汇和语法进行一些简单的对话，交换价格、日期、路线等具体信息。能够理解基本说明，阅读基本说明和信息，填写简单表格福州成人英语培训机构，并做笔记。 有700-1000个词汇。

英语初级课程（初级）

能够用结构正确的简单句子表达个人信息福州成人英语培训机构，用英语会话和描述一个相对完整的事件，包括时间、地点、因果、过程等信息，掌握一定的电话沟通技巧英语培训，具备基本的语言能力在国外生活。 。 有2000-2500个词汇。

英语中级课程（中级）

能够在工作环境中使用英语处理日常事务，能够自如地与外国人进行日常英语对话，交换具体信息和意见。 有4000-4500个词汇。

英语中级和高级课程（MiddleMastery）

能够在任何场景下进行交流，熟悉语言结构，掌握在工作环境中使用英语的能力。 能够在工作中谈论社会问题和使用英语，听懂英语广播电台的新闻节目，并深入表达个人观点。 有6000-6500个词汇。

英语商务水平课程（商务中级）

使用更复杂、更有逻辑性的句子围绕业务需求进行学习和表达：如商务谈判、策略制定、活动策划、商业计划起草等，同时更加注重商务写作技巧。 适合高级管理人员和在英语环境中工作的人员。 有8500-9000个词汇。

对于每门课程的分类，雷丁英语培训中心都有详细的划分

以雷丁通用英语课程为例，了解雷丁课程级别的详细划分：

M0 可以使用一些日常单词或短语来回答零星的问题

M1 关于价格日期等的简短对话，语速较慢

M2 简要讨论某个话题并掌握一些职场英语

M3 能够在日常生活和工作中传达具体的信息、想法和意见

M4 能够用英语就广泛的社会、学术和专业问题进行交流

M5 对不熟悉的话题进行不同长度和语速的讨论并表达个人观点

视听教学法

强调耳、眼、脑等感觉器官作为一个整体来感知语言材料，大量运用幻灯片、电影等电教设备组织听、说练习，将听觉形象与视觉结合起来。图片

国际教育学

主要培养学生用英语进行交流的能力。 交际法注重使用真实、地道的语言材料，提倡句型和情境来学习语言。

任务教学法

围绕具体的沟通和语言项目，设计具体的、可操作的任务。 学生通过表达、交流、协商、解释、探究等各种语言活动来完成任务，以达到学习和掌握语言的目的。

情境教学法

模拟真实情景福州成人英语培训机构，激发学生的表达欲望，让学生有具体而丰富的语言体验，仔细观察语言的使用，在使用中积极练习福州成人英语培训机构，最终达到能够使用英语的目的