深圳市教育科学研究院实验小学（光明）举办“2-3

读庄/深圳商报首席记者鲍莉通讯员徐英陈爱文陈晓霞/温峥嵘郑州/摄

为推动新课程标准理念在教育教学中的实践，促进青年教师专业成长深圳周末英语培训班英语培训，3月21日下午深圳市教育科学研究院实验小学（光明）举办“2-3，深圳市教育科学研究院实验小学（光明）举办“光明青年讲堂” ：2-3-3青年教师成长工程英语教研活动期间，深圳市教育科学研究院实验小学（光明）全体英语教师齐聚录音教室，聆听赵老师两位老师的精彩课堂婷婷和黄菡。 本次教研活动邀请了光明区英语教研员张晓敏老师进行指导。

赵婷婷老师在课堂上带领学生欣赏海南的风景，了解海南的美景、美食等。通过问题链帮助学生构建新知识，通过实例巩固新知识，最后用新知识帮助学生进行输出活动——设计自己的假期旅行计划。 教学环环相扣，听、说、读、写、读相结合深圳周末英语培训班，多维度学习语言知识和掌握语言技能深圳周末英语培训班，注重学生思维品质的培养。

黄菡老师贯彻英语课程标准，以主题为导向、以课文为基础进行英语学习，并巧妙创设了去动物园学习核心词汇和句型的场景。 老师们上课充满激情深圳周末英语培训班，通过TPR、游戏等多样化的教学方式充分调动学生的课堂积极性，使整个课堂更加生动有趣。 这堂课还很好地培养了学生的听说能力，渗透了情感教育。

张晓敏老师对两位老师的成长感到惊喜英语，认为他们在课程设计、学生课堂管理、学生互动等方面都有了很大的进步。 张晓敏老师带领英语组老师学习如何在新课程标准的指导下编写标准化教学设计。 同时指出，一切教学设计必须紧紧围绕英语核心能力，尤其不能忽视学习能力和思维品质的培养。 最后，张晓敏老师再次提醒英语教师要树立“教-学-评”的整体理念。

祖松梅校长参加教研活动。 祖松梅认为，张晓敏老师的指导非常专业，对教学设计、文本和课堂教学的分析非常精准，准确地指出了老师的问题。 祖松梅还认为学英语，张晓敏老师非常敬业，能够在基于核心能力的课堂管理、教学设计、师生互动等方面给予年轻教师具体、直观的指导。

审稿人：谭禄刚