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西安小学各科一对一名师辅导/西安小学英语培训不错。 单独学习英语其实是有一套学习策略的。 更加注重写作，更愿意学习语法等等。 因此，当我们谈论改进我们的英语学习策略时，实际上是指逐步用一套新的学习策略取代原有的学习策略。 发展成为一个相互配合、相互支持的系统，我们称之为“学习策略系统”。

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西安小学全科一对一名师辅导/西安小学英语培训好，学生应该得到什么样的英语学习策略？ 自 20 世纪 60 年代末以来，教育科学研究人员一直在系统地研究学习策略。 他们认为学习策略可以分为两类，一类称为“基本策略”，另一类称为“支持策略”，如下简表所示。 从上面的简表中，我们就可以大致了解学习策略指的是什么。 事实上，上述策略对于我们来说甚至是一时都不可或缺的。 我们每天都在实施一定的学习策略，每天都在做上面提到的所有事情。 上述学习策略的分类适用于跨学科。 英语学习策略有其专业性，可以在通用学习策略的基础上进一步具体化。

语法是语言规律的系统总结。 语法的作用是从一个实例推断出其他事物。 掌握了语法规则后，我们就能理解一类语法现象。 尽管语法现象千变万化，但语法规则最多只是一本书。 所以当我们做一道题英语培训班哪个好一点，遇到不懂的语法现象时英语培训，不要对自己说英语培训班哪个好一点，“这个现象我记住了英语培训班哪个好一点，下次遇到就知道怎么做了”。 相反英语培训班哪个好一点，我们应该积极地回到语法书上寻找答案。 这样做的过程其实减少了工作量，因为语法现象复杂多变，我们肯定不可能全部记住，而且语法书又厚，毕竟里面的知识有限。

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