江门实用英语口语培训学校
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【分析】
不仅是A,还有B
(C)并且你应该省略不必要的词
那一年我改变了很多。 它从历史课开始英语,因为我意识到历史不仅仅是一串名字和日期。 这是一个关于人和他们做出的选择的故事,这个故事可以帮助我们学会明智地对待现在的生活。 我开始在所有课程中放松一点,正如我所做的那样,其他课程也变得更有趣。 那一年我们读了查尔斯·狄更斯的《雾都孤儿》,我真的很喜欢它,它很有趣,有些角色让我想起了我认识的人。 我正在学习如何学习,如何让自己参与到学科中并得出自己的结论。
某些单位拉帮结派现象十分严重。
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我校被评为市级文明单位。
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我校被市政府评为“文明单位”。
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【评论】
虽然格特鲁德和哈姆雷特是虚构的人物,但莎士比亚描绘他们的方式代表了真实的人类行为。 许多人让自己受到发生在自己身上的事情的影响,就像哈姆雷特一样,这些人很难找到幸福。 像格特鲁德这样的人,会对发生的任何事件做出更积极的反应,从而无论发生什么,都能获得一定程度的个人幸福。 这种对比证明,我们对事件的反应而不是事件本身才是获得幸福的关键因素。
疑问代词 [face32] 副词 + was/were + 主语...?
询问有关主语的问题时,将疑问代词或带有疑问限定词的名词短语放在动词be was/were的过去时之前(was/were的首字母不需要大写),与一般疑问句类似,在句末加一个问号; 这个词序是陈述句顺序。 询问谓语问题时,以疑问代词或疑问副词开头江门英语口语培训中心,后接“be动词过去式was/were+主语”,句末加问号; 这个词序是主语和谓语的相反词序:
昨天谁来过这里? 我昨天来过这里。 昨天谁来过这里? 我昨天来过这里。 (提出有关主题的问题)
萨尔利的发言人卡洛·阿尔贝托·泰拉诺瓦 (Carlo Alberto Terranova) 表示:“我们将此作为希望的信息——她可以在这一危机时期给世界带来希望。” “这是对希望和青春的无畏精神的致敬。”
是的,我学到了一些东西。 (是的,我学到了一些东西。)
审稿人对一篇作文的判断无非就是内容是否相关、论据是否充分、语言表达是否有效。
A 和 B 是...
(A) 您将使用
传统上,“英雄主义”一词适用于那些冒着人身危险捍卫一项事业或保护他人的人。 但人们面临的最可怕的危险之一是家人、同龄人或社区的反对。 有时江门英语口语培训中心,勇敢的行动需要有人冒着被拒绝的风险大声说出来。 我们应该将那些这样做的人视为真正的英雄。
站了太久之后,坐下来休息一下真好。
(2)我们坐在公园的长椅上,看着人们走过。
公司经常利用广告来营造友好的形象。 例如英语培训,烟草公司同意宣传与烟草使用相关的健康问题,但这真的是公司想要提供的吗?
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听译法——角色交换:三人一组,模拟实际翻译。 一个人说中文,另一个人说英语江门英语口语培训中心江门英语口语培训中心,扮演外国人,一个人担任翻译。 练习一段时间后,角色就会互换。 这是一个非常好的翻译培训方法,也是一个非常好的互相学习、取长补短的方式。 它还可以大大提高反应速度和能力。 该方法的高级阶段是同声传译。 我们可以在听广播、看电视或开会时用英语翻译所听到的内容。
F、口语作文及3分钟训练法:此法适合强度训练。 第一次就某个主题做一分钟的口头作文江门实用英语口语培训学校,同时将作文录制在磁带上。 然后听作文,找出需要改进的地方。 然后第二次做同样的作文两分钟,并记录下来。 最后重复上述三分钟。
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