中小学英语教师综合素质提升邢台邯郸培训班开班

为提高我省中小学教师教学水平英语，我中心组织实施了中小学教师综合素质提升工程英语。该项目由我中心申报，省外国专家局批准。 2014年，省重点人才引进工程历时4年学英语，在11个区市和2个县直辖省举办地方中小学骨干教师综合素质提升培训班。通过引入美中教育机构（ESEC）全封闭英语Training Course（TIP），改进了教学方法和教学理念，提升了中小学教学水平。省有所改善。在我们精心组织下，在中美教育机构的大力支持下，在邢台市、邯郸市人力资源和社会保障局、教育局的全力配合下，分别在邢台市和邯郸市举办了培训班，有110名学生。中小学骨干英语教师参加培训，109人顺利完成培训并获得结业证书，取得了良好的培训效果。

培训过程中，外籍专家采用Total Immersion Program（TIP）全封闭英语培训课程授课。 TIP是由美国和中国教育机构设计的中国中小学英语教师。结合我国英语教学实践，纯外教授课，树立英语思维，提高学生课堂教学水平和口语能力，从而达到英语@的目标>教学英语@ > 目的。为了营造良好的英语环境邯郸成人英语培训机构，学员一旦注册进入培训班，就不能使用中文，只能使用英语与任何人交流。培训期间，讲座与全员大堂课和分班相结合。每天上课时间很紧，从早上7点吃早餐开始，到晚上10点写日记结束邯郸成人英语培训机构，包括边走边说、英语@口语、教学方法、文化体育活动、演讲、发音纠正、朗读、英语模拟教学等。在培训接近尾声时，每个学生进行了6分钟的英语演讲。

本次培训的特点：

一个是完全封闭的英语 环境。学生们早起晚睡，英语是唯一的交流语言。从早上起床到晚上睡觉中小学英语教师综合素质提升邢台邯郸培训班开班，吃饭的时候，走路的时候，每个人都要和英语交流，不能用中文。如果你说中文，你会被罚款。如果罚款次数达到3次，学员将面临被开除或无法获得培训证书的风险。通过以上严格的规章制度和高度的自我意识，大部分学生在前3天就能抛开“说不好，丢脸”的恐惧，迅速进入新的学习状态英语 ，思维方式也逐渐改变邯郸成人英语培训机构，每天沉浸在这样的语言环境中，同学们的英语听力和口语水平都得到了相应的提升。

第二，课程灵活多样。培训期间，外教将英语学习融入整个培训期，打造“留学不出国”，让学员仿佛置身美国，通过日常生活，聆听、口语、阅读、游戏、电影、演讲、小组讨论练习等一系列灵活多样的学习项目，引导和训练学生全面使用英语，使学习过程英语 栩栩如生且简单。

第三，教学理念科学新颖。首先，外教采用多种方式激励学生，让学生树立信心，突破学习瓶颈；其次邯郸成人英语培训机构，重视课堂的趣味性，千方百计激发学生的学习兴趣和参与度；三是在教学中倡导以学生为中心的教学，倡导正确的学习态度，主动学习，知识与能力并重；那么在课堂上遇到疑难问题时，外教会及时做出调整，让大家以不同的方式接受教学内容；最后，弘扬合作精神，合作学习是本次培训的主要方式，每一次团队讨论和活动都会帮助和鼓励每一位学员。

四是外国专家的敬业精神和专业精神。我们的外国专家，正如学员所说：“我们之前也参加过外教的培训课程，但是这里的外教不一样，他们是专业的、专家的！”。无论是培训班开课前的准备、开课时的面试、课堂的布置、课件的准备、教具的制作、课堂的教学、活动的策划和组织，等等英语培训，始终体现着外教以如此强烈的敬业精神和专业态度英语培训，打心底热爱自己的工作，打心底里爱着每一个学生，把每一个学生都当做自己的朋友。

邢台和邯郸两个培训班的顺利结业，为下一步项目发展奠定了良好的基础。我们将进一步总结经验，找出不足，努力提高中小学教师的整体素质英语。更好。