每小时18842元在线补习老师收入比网红还多？

接受在线辅导的学生头像

价格

一位在线导师说，“学生告诉我，只要1块钱就买，5块钱就货比三家，9块钱就得考虑了。” 不少家长也表示愿意尝试：“这价格真便宜，外面一两百块钱。”

许多学生

虽然在线辅导课程的单价很低英语，但互联网的“聚沙成塔”效应给教师带来了高额收入。 “1元单价的大班，通常有600、700名学生”

随时播放

导师认为，虽然在线辅导的弱互动是一个短板，但“学生不懂的地方可以随时回放，不像上课，听不懂就绕过去。”

据本组稿件中央人民广播电台、金陵晚报

近日，微信朋友圈中流传的一张“在线补习王宇老师的课程列表”引起了很多人的关注。 榜单显示，有2617名学生购买了单价9元的高中物理直播网课。 扣除20%的网络平台分成后，该老师每小时的实际收入高达18842元，比当下火爆的网络正妹还要高。 锚。

榜单上，这位老师开的7节课总听课人数达到9479人，课程总收入约8.4万元。 如果扣除在线教育平台的20%计算，老师7小时的实际总收入超过6.7万元，几乎是一个普通学校老师的年收入。

在线家教真的有那么多薪水吗？ 这是真的还是假的？ 教师在线授课合规吗？

少数人一小时赚几万很正常

网上上传的这么高的收入是真的吗？ 前天英语，记者联系了南京的两位在线家教。 在某在线辅导平台兼职的高校博士生王先生告诉记者，网上发布的高收入是真实存在的。 他认识的一位老师，一节课19块钱，一个小时就有2000多名学生买单。 收入4万多元。

不过，他加入平台才两个月，知名度并不高，一堂课的收入也就五六百元。 王老师说：“我主要教特色课，也就是大课。1块钱的单价一般是600到700个学生，学生跟我说只要是1块钱就买，5块钱. 比起三家网上英语老师多少钱一小时，9块钱你要考虑一下。

在南京一所大学教了8年英语金老师，做了两个多月的兼职在线家教。 她告诉记者，她是一名全职英语老师，有8年的教学经验，收入比工作多得多。 金老师说：“我一个团1700多人，单价一节课一节课，一节课一千多块钱。一般一周安排三节特色课，一节多节课。”一个小时，两个月赚四万块钱，最多五万。

虽然时薪上千元的网课老师比较普遍，但王老师和金老师一再强调，并不是每个网课老师一节课都能赚到几万元，有的老师一节课才十几块钱。班级。 一个学生甚至几个学生买，每小时收入不到十元。 “网络时代，好的会很好，坏的会很坏，毕竟学生是有选择的。”

侦查门槛有多高？

说普通话带方言的同学会给差评

那么如何才能成为在线导师呢？ 王老师告诉记者，平台会对申请者进行审核每小时18842元在线补习老师收入比网红还多？，即使成为在线导师，“学生也不是那么好服务的”。

王老师说：“在校学生需要提供学生证、校园卡等，毕业生需要学历证明，他们会给你贴上标签，比如‘985’高校，比如‘三年教学经验’ 》. 在线就是强项 PPT的呈现要漂亮，课程介绍要幽默，这样才能吸引学生，因为评分和选择都在学生手中，学生更难服务。 “我家是湖南人，普通话也有一些方言。很多平舌和方言不太能分辨，一开始有同学因此给差评和中评。”

记者注意到，目前某在线补习平台注册学生1500万，在线补习课程还包括语数、地理、历史、化学、物理、生物等8门初高中课程。 那么在线辅导相较于体能班有哪些优势呢？

王老师认为，在线补习对租金、场地、人数没有限制，老师的报酬也比较高。 平台拿走20%，80%给老师。 同时英语培训，教师相对自由。 金老师表示，在线辅导虽然互动性弱，但可以通过QQ群等方式解决。 通过在线辅导，学生可以以1元、5元的极低价格享受1对1辅导。 效果非常诱人。

金老师还说网上英语老师多少钱一小时，学生不懂的部分可以随时重播。 与课堂不同，如果他们不理解，他们就会通过。 有问题可以多听几遍； 还有一种学习氛围，一起学习的同时，带动不想学习的学生。 这在很多方面都是积极的影响。 许多老师同时在场。 更换成本相对较低，学生受益。

因此，不少家长表示愿意尝试：“这个价格好便宜，在外面要一两百元，这个只要一元、五元、九元，我还是愿意上这个班的。”对孩子很有帮助。”

在后面

在职教师能在网上“赚钱”吗？

当地教育部门：应该取缔

不过网上英语老师多少钱一小时，家长们也表示，对老师还是有些担心，如果能保证是在职老师就最好了。 那么，南京的中小学教师能否兼职“赚钱”呢？

南京市教育局一位负责人告诉记者，南京市教育局出台了《关于禁止中小学教师从事有偿家教活动的规定》。 禁止在校外社会力量举办的教育机构从事学科教学、文化辅导和兼职领取报酬。

事实上，在线辅导课程的单价很低，教师的高收入来自互联网带来的“聚沙成塔”效应。 连接每个人的互联网是如此强大，它可以将大多数人的小贡献聚集成少数人的巨额收入。

但需要警惕的是，当在线补习平台提供的收入远超学校时，老师们的精力和心思会放在哪里？ 甚至可以预见，在这个靠观看人数决定收入的在线补习平台上，肯定会有一些老师为了吸引学生的眼球而想尽办法。 这样一来，教学质量和效果会不会成为教师最关心的问题呢？

面对“在线补习”等新事物，不能一棒打死网上英语老师多少钱一小时，而要警惕新事物带来的新风险。 在保证学校教学不受影响，让学生真正学到东西的同时，让更多的人分享更好的教学资源是一件好事。