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这套英语课程采用麦格劳希尔出版社出版的全明星系列课程武汉英语培训班英语培训,涵盖家庭、工作和社会中的常见话题。 这套商务英语课程提倡视觉法学习新单词武汉哪家英语培训机构比较好?,并配有大量图片辅助语言练习。 课程设计超前,逻辑性强,课后习题形式丰富,适合不同学生的特点和需求。
教学特色:
神经科学理论-Neuroscience
新东方英语口语的英语教学是基于脑神经科学的研究成果。 教学大纲设计合理武汉英语培训班,课程功能实用可靠。 为教师提供有效的英语教学计划。 这是一个革命性的多媒体互动英语学习计划。
新东方英语口语英语教学方案以脑神经科学理论为基础,结合人脑神经对语言学习的接受特点。 脑神经科学专家已经证明,语言学习意味着大脑的变化。 要发生习得,需要大脑中的变化和大脑内神经元之间的新连接。 这种英语教学模式充分利用视觉、听觉、概念对大脑神经元的多次刺激,建立和巩固大脑神经元之间新的联系,从而促进大脑的变化学英语,形成从短期记忆到长期记忆的平滑过渡。记忆 。
语言习得理论-语言习得理论
第二语言是指母语以外的第二语言,而第二语言习得(Second Language Acquisition)通常是指习得母语后的任何其他语言学习。 强调学生要进行大量的交际语言练习,注意语言的输入和输出,注意语言习得过程的渐进性和感性学习,包括语言材料的不断积累学生。
新东方英语口语在母语英语环境中采用情景式教学,利用生活中的一些问题,设置一些真实的情境。 在此基础上,教师可以安排学生进行小组活动或角色扮演。 真实的任务让学生理解他们试图解决的问题,并在讲座中表达他们的知识。
知行合一——知行合一的重要性
知中有行,行中有知,知行合一!
明代心学大师王守仁首先提出知行合一论,主张学与行相结合。
新东方长期的英语口语教学活动,总结经验,提出:
熟能生巧,不断练习是学习英语的唯一途径。
学生犯的一个大错误是试图尽快学习每项任务。 但这样做无法培养有效沟通所需的基本技能和信心。 记住:熟能生巧!
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