2012年中考语文复习课件口语交际

第四节口语交际经验与探索 1.（2011·浙江嘉兴）综合学习。 （8分） 5月10日，《浙江日报》刊登了第六次全国人口普查《2010年浙江省人口年龄和性别分布示意图》（见下图）。 看到这张照片后，14岁的小华和43岁的父亲展开了一场发人深省的对话。 请根据真题体验语言环境，完成水平线上父子对话省略部分。 小花：爸爸，你看这幅画多美啊！ 它不仅像上海世博园里棱角分明的中国斗拱，一端连接过去，一端连接未来； 年龄和性别分布的两个特征。 你看见了吗？ 小华：哦，我明白了！ (2) 首先____________； 第二 ______________。 (2分) 父亲：那么，二十年后，我国将进入老龄化社会，你的担子很重！ 不仅要照顾父母双方，还要照顾爷爷奶奶。 小华：（3）________________________________。 (3分) [答案] (1)例：①像公园里枝繁叶茂的大树(一半扎在泥土里，一半在阳光下)一端连接历史和现实③像高山上的亭台楼阁飞翔 头顶蓝天 ④像一座灯塔傲立在海岛上指明方向 (2) 男女比例基本平衡； 儿童（14岁以下）人口相对较少； 青壮年（青壮年）人口众多。 随着年龄的增长而减少。

(3) 例： 例1：爸爸，您放心，那时我已经长大了英语培训，再重的担子也不怕了。 我会努力工作，像你关心我们一样孝顺你英语，让你开心。 例2：爸爸，您放心，二十年后，国家将拥有更加完善的社会养老保险制度，您的晚年会很幸福。 ,. (3分) 一半沐浴在阳光下 ②像埃及雄伟高大的金字塔，一半散落在树荫下，一只脚站在坚硬的岩石上，深情地望着大陆，同时 [分析] 本题综合研究问题，涉及语言运用、模仿和材料比较分析。 本题考查语文知识的综合应用能力。 (1)属于模仿。 观察前面的例句，它使用了比喻的方法。 将“浙江省2010年人口年龄和性别分布示意图”与“上海世博园区尖锐的中国斗拱”进行对比，并用隐喻进行复制，确保句式结构与例句相同，并且语义口语； （2）原理图的分析可以结合题目中的问题； 希望。 2.（2011·重庆）阅读下面文字，回答问题。 （4分） 2011年4月，重庆市妇联与大禹网联合发起“爱心词典捐赠”活动。 社会各界爱心人士纷纷慷慨解囊，表达期望和祝愿。

“亲爱的孩子们，愿这本小词典为你们打开知识之门！” 一位大学生在捐赠的词典上写下了深情的祝福。 “爱的字典，点亮生活！” 一位老人捐完后留言。 时至今日，捐赠辞典的“爱心接力”仍在传递。 （一）《爱的字典，点亮生活！》 我们应该怎么理解这句话呢？ 请简单谈谈（1）爱情词典，点亮生活！ 这句话应该怎么理解？ 请简单谈谈。 (2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 要求：至少使用一种修辞手段，不要复制材料中的信息。 (2 分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________( 爱情词典将帮助孩子们学习并有益于他们的成长。 (2) 2分，例：愿这本辞典给你飞翔的翅膀。 【分析】（1）从字面上看，可以抓住“给人以爱心，温暖人心，助人为乐”（23.（2011·江苏连云港）为庆祝中国共产党成立九十周年，学校将举办“童心派对”歌唱比赛，学校学生会也将在全校范围内选拔歌唱比赛的主持人。

请参加以下活动。 （3分） （1）拟定歌唱比赛宣传标语。 （1分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2分)__________________________________________________【答案】(3分) (1) (1分) 例：旗帜飘扬，歌声洪亮，赤诚热情地唱响经典歌曲，继承革命传统； 唱响经典歌曲，继承革命传统。 句子要简洁； 应该有宣传和励志的作用。 能力强； 组织过相关活动的经历或经历； 良好的心理素质，不怯场； 喜欢做主持人，希望有机会学习和实践； 有强烈的参与此项活动锻炼自己的意愿。 （2分，只答重点） 【分析】（1）拟定的口号首先要紧扣活动的主题和形式：“童心归党”歌唱比赛。 其次，要求语言简洁，具有宣传和启发的作用，回答问题时必须紧扣这些要求。 (2)申请主办方的原因也可以理解为申请条件和申请目的。 在回答问题时，可以从这两方面手动组织语言。 评分要求 评分要求：围绕主题的内容； 语言（二）例：普通话标准，围绕主题语言的口头表达内容 4.（2011·四川眉山）不久前，媒体报道北京故宫博物院感谢公安部门送来锦旗“保卫战” ”被错写成“投”，在社会上引起了很大反响，请用简洁的语言代表故宫博物院向社会道歉，或者说说这件事给我们的启示。

(2分)________________________________________________________________【答案】例：道歉：对不起，由于我们在工作中的失误，写错了字，给社会造成了不良影响，我们深表歉意！ 今后，我们要增强责任心，努力学习，确保以后不再犯类似的错误。 启示：学好文化知识，增强自己的责任心，不要辱骂其他人物。 （刚刚好，2分） 【分析】道歉信一定要情感真挚，内容清晰，语言文明，语言流畅。 启示录必须是根据教义写成的。 5.（2011·福建福州）综合学习。 （6分） 近日，海西中学开展了以“说说福州浪漫”为主题的系列活动。 请完成以下任务。 （一）活动一：题词展示福州风采。 学校团委要求同学们将学校主编的《福州骄傲的儿子》一书送给亲友。 书的扉页上有一条信息。 （无需签名） （2分） 演讲：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2 活动二：歌颂精神富豪 根据以下简介词写一篇民营企业家曹德旺的获奖感言。

（约40字）（4分） 曹德旺，福州（福清）人，福耀玻璃股份有限公司董事长，被誉为“中国玻璃大王”。 2009年，他宣布捐出70%的福耀股份中考英语口语交际常用句子，成立慈善基金； 2010年，向西南旱灾地区捐款2亿元； 后捐资4亿元兴建福州图书馆。 他常说：“人生的目的就是给他人带来快乐”。 在首届中国“精神富豪”评选活动中，获得中国“精神富豪”榜单第二名； 今年4月，胡润中国慈善榜揭晓，曹德旺因捐赠45.8亿元成为“中国最慷慨的慈善家”。 （温馨提示：写获奖感言一定要着眼于人物事迹，伴随着简洁的【答案】。③走近福州骄子，汲取精神力量。④好书传扬骄子福州之子；真诚的友谊。（2分）（2）例：①您用智慧谱写了玻璃的奇迹；②他用福耀玻璃创造了巨大的社会财富，他用大爱和慈善演绎了精彩的人生；人；他是有心人，他是慈善家。④玻璃事业，传奇人生；热心公益，关心民生。

真诚、慷慨的捐赠； 一段爱情，众所周知。 (4分) [分析] (1)根据书的内容——《Merry》、《Pride》和赠书的意向，可以写出礼物。 但要保持简洁。 （2）聚焦事业——福耀玻璃，爱心——善用大笔善款，语言简洁明了。 本题考查语言表达能力和信息概括能力。 有一定的难度。 (1)例子：①一卷在手，风满面。 ②送好书给朋友，名人考点解析口语交际题一般设计成一个或几个对话场景，要求考生根据场景回答问题。 1.理解说话者话中的意思。 2. 采访他人、发出邀请函、发出呼吁、陈述或转达事件。 3. 在特定情况下安慰他人。 4.通过对话让别人接受你的建议。 5.设计特定语境的广告词、词组、标语等。 6.根据要求取名，策划颁奖词、台词、感言等。融合促进口语交际的考试形式，主要通过书面表达题来考核学生的口语交际能力。 一种常见的考试方法是设定一个具体的情境，让学生写出别人讲话的意蕴中考英语口语交际常用句子，或者写出人物当时可能会说的话，或者写出讨论的焦点和不同意见，或者说说自己的看法围绕这个话题，或者说一些Things are evaluated等等。things are evaluated等等。 一、口语交际要求 1、用词有“礼”2012年中考语文复习课件口语交际，即根据具体情况使用文明得体的语言； 2、话中有“物”，即有具体内容，没有空话、套话、空话； 3、用词有“序”，即按一定的顺序说，注意事物的内在联系和口语关系，力求句句清楚； “介绍”类：自我介绍、朋友介绍、家乡介绍、名胜古迹介绍、动植物介绍等； 2、“独白”类：讲笑话、讲故事、讲心愿、讲奇思妙想、讲读后感想、讲经验、教训、目睹情况等； 谈经验、教训、目睹情况等 3.“沟通”类：道歉、祝贺、款待、接力、劝阻、表扬、批评、安慰、解释、面谈、购物、问路、打电话、导游， ETC。; 4、“表演”类：公开演讲、欢迎辞、主持节目等； 5.“讨论”类：对与错、好与坏、好不好、怎么办、小建议、小讨论、小辩论等。

三、运用论文相关知识 1、开场白或结束语 （1）2004年5月，清华北大优秀学生全国巡回讲学团赴各地演讲。 如果您在您的学校举办他们的报告会，请写下开幕词和闭幕词。 开场白：五月，百花盛开。 我们很荣幸邀请到清华北大优秀学生巡回讲学团成员。 他们孜孜不倦地工作，为千万学子带来深深的祝福，带着成功的经验来到我们身边。 让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的欢迎！ 欢迎！ 结语：这些同学畅所欲言地讲述了自己在高考各方面的经历，为我们还未参加高考或即将参加高考的高中生提供了指路明灯。 五月的花儿，为你盛开； 五月酒为你开； 五月的阳光，因你的到来而温暖； 五月的大地因你的成长而更加美丽！ 或许，2005年、2006年，你会再次遇到这些同学，请自豪地说：我们的清华，北大，我的清华，我的北大！ 让我们以深情的目光、自信的笑容和热烈的掌声，对他们精彩的报告表示衷心的感谢。 谢谢你们！ (2)毛泽东的诗歌具有很高的思想性和艺术性，能给人以深刻的启迪。 现在请《毛泽东诗歌朗诵会》主持人写一篇闭幕词，为本次朗诵会画上句号。

要求：①引用毛泽东诗词； ② 语言连贯，充满激情； ③不少于50个字。 例：毛泽东的诗歌是中国诗歌之林中的一棵参天大树，是中国革命的壮丽史诗。 从“鲲鹏从这里打起浪来”到“刚好同学，正值青春年华”，我们领略了毛泽东“唤起千千万万工农”的雄风和“满脸笑容”的喜悦。三军”。“算风流人物，只看现在！”同学们，让我们记住一代伟人的教诲：一万年太长，只争朝夕！二、说明（1）写一篇手机充电程序的说明文字，可作为手机充电器的使用说明书。示例：将充电器插入电源，然后将充电插头插入手机底部的插孔方向正确，此时手机开始充电，屏幕显示“正在充电”，电池符号从左到右逐渐变大，手机顶部状态指示灯红色常亮，表示它正在充电。充电时自动停止电池已充满电，按下插头下方的按钮即可取下充电插头。 (2) 请写一份您熟悉的药物的使用说明书。 例：《对乙酰氨基酚片》使用说明：【适用症状】用于普通感冒或流行性感冒引起的发热，也用于缓解轻中度疼痛，如关节痛、偏头痛、头痛、肌肉痛等, 牙痛, 神经痛。 [用法与用量] 口服。 成人一次服用 1 片。 若高热或疼痛持续，可间隔4～6小时重复用药，24小时内不超过4次。

3、恭喜 如果你在全国中学生创意作文比赛中获得一等奖学英语，有人向你表示祝贺，非常感谢。 以下三种情况，有哪些加持？ (1) 你最好的朋友私下祝贺你时会说什么？ (2) 当你的语文老师祝贺你时，你说了什么？ (3) 庆功会上中考英语口语交际常用句子，你父亲祝贺你，你应该怎么说？ 例 例： (1) 老同学，我为你骄傲。 我不止一次说过：能力，（1）老同学，我为你骄傲。 我不止一次说过，有能力就一定有实力。 恭喜！ (2) × × 同学，你为我们学校赢得了荣誉，老师向你表示祝贺！ × × 中学以你为荣！ (3) 儿子，我为你骄傲，更为你的学校骄傲！ 希望你们再接再厉，为学校赢得更高的荣誉！ 4. 告别寄语 临近毕业，各科教师必须留言告别学生。 请模仿例句，根据老师的身份给同学写礼物留言。 例子：英语老师——生活可以有一般现在时和现在进行时，但绝不能有一般过去时和将来时。 例如：数学老师——生活中有曲线和抛物线，但绝对没有直线。 历史老师——过去的辉煌只能说明过去中考英语口语交际常用句子，一切都已成为历史。 改写历史的还是我们。 Chinese teacher 生活中可以有逗号 Chinese teacher - 生活中可以有逗号、感叹号、省略号，但不能有句号。

（或者：人生是一篇文章，但不要把它写成旨在解释你过去存在的说明文，也不要把它写成日记式的叙述，最好写成一篇简短但有趣的文章）地理老师——生活不同于地质勘探，可以向前看、向上看、向左看、向右看，但决不能向后看或向下看。 物理老师——人生的痛苦有裂变、融合、腐烂，但绝对没有永恒的变化。 化学老师——人生的方程式也需要平衡，痛苦与快乐并存，快乐与痛苦我们都应该感恩。 感叹号省略无句号 5、手机短信（1）手机短信送祝福成为时尚。 在教师节到来时给老师发一条短信，或者在中秋节给朋友们发一条短信，表达对他们的祝福。 要求：①简洁大方，文艺有创意； ②40字以内...