世界教育第一的瑞典英语如何教孩子学习英语？

好好学习英语是实现长期和现实的好工作的垫脚石英语，为个人探索和职业发展提供了新的机会世界教育第一的瑞典英语如何教孩子学习英语？，并提供了与世界分享知识的机会。

这也是为什么数以百万计的父母投资于孩子的英语课外学习、暑期游学和在线英语教育计划以及政府将英语纳入其中很重要的原因在学校理性的核心课程中。

让我们来看看他们久经考验的共同策略，他们自己独特的秘密，以及我们可以从中吸取哪些教训。

◇游戏类

瑞典的小学英语课堂颠覆了我们对课堂的看法。

我们知道国内上课有各种规矩，比如坐姿、举手说话等。

但在瑞典，英语课程是开放式课程。

“游戏即将开始，请仔细听，找到穿黄衫的孩子们送给我~”

英语老师一吩咐学英语，孩子们的眼睛和嘴巴开始忙碌起来。检查他们的衬衫是不是黄色的，检查旁边同学的衬衫，然后跑过去看看其他同学。热闹了片刻，黄衫的孩子被同学们护到了最前面~

这是瑞典一所普通公立小学二年级的英语班。一节课40分钟。整个过程中没有文字或记事本。孩子们只是通过以上的游戏和学唱儿歌学英语，才掌握了本班色彩的知识点。

瑞典的教育尊重儿童的积极性，并针对这种天性制定最有效的教育方法。

孩子们在课堂上欢声笑语，真正在游戏中学习。

◇鼓励学生独立参与

总有一些孩子天生内向，不敢说话，更不用说在所有同学和老师面前表达自己的想法了。

按照国内的教育理念，每个孩子都应该有平等的机会学英语哪个培训机构最好，即使是胆小的孩子，也应该鼓励他们多发声学英语哪个培训机构最好，多锻炼几次。

但瑞典的情况不同。

英语课堂上，两名学生拿起玩具电话，自然而然地表演了叫外卖的场景。

原来这个英语类的主题是打电话。

在瑞典小学的 英语 班级中，老师很少会指名学生单独回答问题。通常，两个或两个以上的孩子一起表演情景喜剧或完成一项任务，并询问那些表示尴尬的学生。 ，老师绝对不会强求的。

在瑞典高中的英语课堂上，经常可以看到学生就某个话题自由地发表自己的看法。课堂更像是一个辩论场所，学生们在这里发表意见并一起讨论。

如果事先不了解瑞典的教育文化，很容易误认为是散漫无序，太吵了。

但这也是瑞典英语教育的一个特点。他们认为，一起参与和讨论，比让孩子单独说话，会大大减轻孩子的压力，自然会影响和带动更多性格内向的同学一起参与。进入讨论。

◇老师不“纠正错误”

我们的许多孩子除非 100% 确定，否则不会举手说话学英语哪个培训机构最好，因为害怕说错话或被嘲笑。

瑞典孩子不怕错，老师也不“改正”。

在瑞典，小学五年级以下没有英语考试。

瑞典小学英语教育目标只有一个总体原则，即在小学阶段，无论年级高低，只要你有能力参与日常生活和某一学科的讨论熟悉的领域。

这和国内的英语教育很不一样。在中国，每个年级对听、说、读、写四种基本技能都有相应的学习目标，而且大大小小的。考试和测验。

这也可能是瑞典学生说英语经常犯语法错误的主要原因。

但即便如此，老师也不会纠正错误。

根据瑞典英语的教育理念，现阶段，建立孩子对英语学习的信心比教孩子准确使用英语更重要。

◇没有校外辅导班

据千展产业研究院测算，2018年中国少儿英语培训行业用户数达到2.046.5万，中国少儿英语培训产业（包括线上线下）达到344.亿元。

在瑞典，很难找到英语培训机构。

瑞典孩子不是在课外不学习英语吗？

没有。与我们相比学英语哪个培训机构最好，瑞典儿童沉浸在英语环境中的时间要多得多。他们在课堂上通过观看英语电视节目、阅读英文原版书籍和听英文歌曲来补充和扩展他们的英语知识。

瑞典电视台播出的进口影视剧几乎没有瑞典语配音，都是英文直播。

在瑞典的大多数书店和图书馆中，大约四分之一的书籍是英文原版。瑞典首都斯德哥尔摩公共图书馆的原始版本约占总数的五分之一。

记得去年在美国的一个夏令营看到一个瑞典小男孩拿着一本原版的《肯尼迪总统传记》说他每周读5本英文原版书，他最感兴趣的是历史和传记书籍，当被问及年龄只有 10 岁。

灌输式教育和兴趣学习，我们之间的差距可能从这里开始。

综上所述，不难看出，在瑞典，留学英语的目的不是为了备考，而是为了实际需要。 英语更多的是一种交流、学习和工作的工具定义和学习，但也正是这种不急功近利的教育方式，却成就了世界的英语教育第一。

我们无法改变国内的教育环境，但至少能像瑞典的家长一样，给孩子一个相对宽松自由的英语环境吗？比如全家每周末可以看精彩的英语原版电影，每天看自己喜欢的英文原版书30分钟……