为什么我不能只学“新概念英语”

昨日，一位家长发微信称，她孩子班里的大部分学生都在外面报了“新概念英语”。 虽然她隐约觉得这不可能，但她也无法解释为什么只学《新概念英语》还不够？

我说，只学“新概念英语”肯定不行。 第一个原因是出于利益的考虑。 孩子们喜欢故事。 学习语言离不开故事。 孩子学中文的时候学英语，也读了很多故事，而不仅仅是啃中文课本。 学中文只靠课本，孩子对中文不感兴趣。

同样的，只教孩子课文《新概念英语》，在简单的作文上埋头苦干，让孩子在笔记本上分析一堆词组和句子的语法英语培训，肯定是无聊的。 难怪很多孩子到了五年级还卡在《新概念英语》第一卷里。 任何人做简单无聊的事情，都注定要混日子。

第二个原因是最关键的。 在一个人人都争先恐后“往上爬”的时代，我们一定要找到合适的山头。 这就像爬山一样。 你从山谷开始往上爬，每一步你都选择往上走。 当你攀登时英语培训，你发现自己站在山顶上。 但不幸的是，你发现你所在的山顶并不是最高的山顶，而且你可以看到还有很多其他的山顶比你所在的山顶还高，有的甚至还高更高。 这时你才知道网上哪里学新概念英语，站在这座小山丘上网上哪里学新概念英语网上哪里学新概念英语，你面对的还是迷茫的未来。 名牌大学捏顶，捏完比自己高的山头，招生名额就满了。 这种迷茫，反映在中学生家长身上，把孩子送到了国外好的大学，却发现自己的英语基础差得太远； 他们想进入国内的名校为什么我不能只学“新概念英语”，却发现英语科目并没有太多优势。

经常听到重点学校的学生感叹，不管怎么努力，工作上也赶不上那几个英语好的人？ 原因是他们一开始爬的是一座高山，养成了经常看英语和查字典的习惯。 这些山顶孩子学英语1小时，超过普通孩子学英语1-2周。 因此网上哪里学新概念英语，我让7-8岁的孩子开始每天在家学习20分钟的原书讲座。 希望孩子们上中学后，能发现自己站在比别人更高的山上。 中学毕业后，如果英语不愁，自然会把更多的精力放在其他科目上，进一步提升自己的升学优势。