湖南长沙中考时间2022年具体时间科目安排【6月18日】

时间:2022-12-22 14:18:57 阅读:

》一文得知,湖南长沙中考时间2022具体时间科目安排已公布,6月18日-20日举行考试,具体详情如下:近日,长沙市教育局印发《长沙市2022年初中学业水平考试与高中招生工作方案》,小编为你划重点!初三年级考试科目成绩和初二年级生物、地理考试科目成绩均以分数形式呈现。①初中学业水平考试科目卷面总成绩达到总分60%或以上;...

【#中考#简介】《6月18-20日中考! 长沙市教育局公众号发布! 初中毕业生还应该注意什么? 文章获悉长沙中考英语口语考试,湖南长沙2022年中考具体时间和科目安排已经公布,考试时间为6月18日至20日长沙中考英语口语考试,具体情况如下:

近日,长沙市教育局印发了《长沙市2022年初中学业水平考试暨高中招生工作方案》,小编为您重点介绍!

考核评价

学术评估

01笔试

考试时间

考试科目及分数

结果展示

初三考试科目和初二生物、地理科目成绩以分数形式呈现。

高中录取总分720分,其中语文、数学、英语120分,品德法制60分,历史60分,物理70分,化学50分,生物40分,地理40分,体育40分。

听力英语考生申请听力免试英语英语听力成绩,按照其英语非听力部分成绩所占比例计算。

02科目考试

学科考试包括美术(音乐、美术)考试、汉语口语交际考试、英语口语考试、科学实验考试、综合实践活动考试(含劳动技术考试、信息技术考试)等。各学科考试成绩作为学生综合素质评价是按A、B、C、D四个等级进行评价的重要依据,其中汉语口语交际测试和英语口语测试成绩作为评价依据之一综合素质评价的“学术水平”维度; 科学实验(含物理实验、化学实验、生物实验)测试、信息技术测试和综合实践活动测试结果作为“劳动与社会实践”维度评价综合素质评价的依据之一; 艺术(音乐、美术)考试成绩作为学生综合素质评价“艺术素养”维度的评价依据之一; 体育成绩、出勤率和《国家学生体质健康标准》作为学生综合素质评价中“身心健康”维度的评价依据之一。

今年,由于疫情防控等原因,物理、化学、生物实验考试、汉语口语交际考试、英语口语考试、信息技术与综合实践活动考试将由学校根据具体情况组织。到要求。 美术(音乐、美术)考试采取“统一试卷,分校组考,人人必考”的方式进行。 由学校组织。

二次综合质量评价

1.评论内容

根据《教育部关于进一步推进高中考试招生制度改革的指导意见》和《关于全面加强新时代高校和小学劳动教育工作的意见》要求英语培训,城市综合素质评价以思想品德、学术水平、身心健康、艺术修养为指标。 、劳动和社会实践五个维度对学生进行评价。

2.评估实施

市教育局统一制定了《长沙市初中生综合素质评价实施办法》,包括具体评价内容、评价方法、评价程序、评价标准及相关要求等,统一组织抽样评价,进一步加强综合质量评价监督的过程管理和结果管理。 学校结合实际,完善指标体系,规范评价流程,及时指导学生过程数据的采集和选择,利用人人在线学习空间和综合素质评价体系记录实时发展学生的综合素质。 结合全市抽样评价结果,通过自评、互评、教师评价综合确定研究生综合素质评价等级。

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3.结果使用

综合素质评价结果按照五个维度以A、B、C、D四个等级呈现,作为初中毕业和高中录取的重要依据。 对弄虚作假综合素质评价实证材料的,将记入其初中毕业生诚信档案,综合素质评价结果直接降级。

毕业及深造

初中毕业

01 毕业标准

取得我市正式学籍的初中应届毕业生,参加本市初中学业水平考试,符合下列标准的,准予毕业,发给初中毕业证书教育行政部门统一印制的证书:

①初中学业水平考试各科总分60%以上;

②各维度综合质量评价结果达到C级以上。

02补考

笔试不合格的初中毕业生湖南长沙中考时间2022年具体时间科目安排【6月18日】,可由研究生院组织复试,复试成绩不能作为高中录取的依据。 对综合素质评价成绩未达到C级的学生,学校可安排补考或充实其证明材料。 补考达到上述毕业标准者,发给初中毕业证书。

二中招生

01 录取依据

高中招生时,根据学生志愿报告和高中招生计划,结合初中学业水平考试综合成绩和学生综合素质评价状况,择优录取。 具体录取规则为:

(一)初中综合素质评价等级入围。

(2)比较初中学业水平考试综合成绩。

(3) 当综合得分相同时长沙中考英语口语考试英语,比较综合素质评价等级的结果。

02多元化招生政策

除划线招生外,普通高中还实行指标生、特殊生、推荐生等多元化招生政策长沙中考英语口语考试,促进高中多元化、特色化发展。 民办高中招生遵循学生自愿原则,在符合招生政策和普通高中入学基本条件的基础上,依法依规招生。

(一)指标生源:将本地区优质普通高中不低于60%的招生计划分配到各初中作为指标生源计划,对薄弱初中适当倾斜和农村初中,促进义务教育均衡发展。 指标生录取采用最低分线控制,根据考生报送的指标生志愿分科录取最优秀的学生。

(二)特殊学生:在教育行政部门认定的资格范围内,对具有特殊才能的学生,按照教育行政部门下达的特殊学生招生计划(原则上不超过学校招生人数的5%)计划),在政策规定范围内按标准招生。

(三)推荐生:初中应届毕业生,升入高中时平时综合素质特别优秀,但因中途突发疾病或意外事故等客观原因导致学业成绩有明显误差的初中毕业生。初中学业水平考试,根据学生所在初中至少两名高级教师提交的推荐信及核查情况,在教育行政部门批准的范围内,可由招生学校破例录取。

职业院校(含五年制高职院校、高职院校、城镇职业学校、技工院校)根据职业发展和岗位需要,对考生的职业素质有特殊要求。 报局审核通过后予以公告。 录取前可进行相关面试、体检或技术测试学英语,并记入学生档案,不能单独组织文化考试。 面试、体检或技术考试的成绩,以及初中学业水平考试和综合素质评价的成绩,纳入高职院校的录取依据。

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