2016年福建高考英语口语备考资料（附2015年考题）福建零基础英语口语

2016福建高考英语口语备考资料（附2015年考题）福建零基础英语口语2016福建高考英语口语考试备考资料（附2015年试题） 2016年高考已经落下帷幕。根据往年的经验，高考英语口语将于625日举行。本文对2015年福建高考英语口语进行了详细总结，希望对备考的同学有所帮助。优：发音、语调准确，吐字清晰，朗读流畅，句子重音、义组和停顿把握好，连读、节奏等，能够回答考官提出的问题。良好：语音语调比较准确，朗读流畅，句子重音、义组和停顿、连读、节奏等把握较好，基本能回答考官提问。及格：语音、语调基本准确。虽然有一些发音错误，但可以模仿正确的发音，阅读比较流利，可以回答一些考官提出的问题。不合格：口吃或其他先天性发音障碍（可判定为不合格），发音和语调差，不能模仿正确的发音，阅读文章不流利，几乎不能回答考官提出的问题。在外语口语测试中，每个口试室配备三名考官，口试试卷共六套（半天一套），每套试题类型相同，难度相近，内容不同，随机分配三道题由考生拿一道作为口试题。每位考生口试总时间一般控制在3-5分钟以内。提前30分钟在口试准备室集合，随机抽签决定口试顺序。轮到您时，工作人员会带您去口试室。由考生随机分配一道作为口试题。每位考生口试总时间一般控制在3-5分钟以内。提前30分钟在口试准备室集合，随机抽签决定口试顺序。轮到您时，工作人员会带您去口试室。由考生随机分配一道作为口试题。每位考生口试总时间一般控制在3-5分钟以内。提前30分钟在口试准备室集合，随机抽签决定口试顺序。轮到您时，工作人员会带您去口试室。

进入考场后，考官会用英语要求您出示身份证（请ShowmeyourentranceexaminationcardIDcard）。这时，你交出身份证。然后主考官会用英语让你在三张试卷中选择一张（Please choose one three papers）或者直接选择一张，拜托。在口试室预习后（控制在一分钟以内），按照主考官的提示开始第一部分短文的朗读。一般情况下，考官不一定让你看完整篇文章，但是大概看了三分之一、三分之二之后，他就会用英语Ok。请在这里停！示意你停下来。然后回答第二部分的问题。第一部分：阅读短文（约 2-3 篇） 这部分要求考生大声朗读给定的文本。难度相当于高中学过的相关英语课文。主要考查考生的发音基础、意组停顿、自然流利度。考查考生的发音和语调。(1)基本发音。如果你很好地掌握了英语国际音标中以下四个元音的读音福建省英语口语考试怎么考，其他元音的音位掌握就不会有太大问题。这 4 个元音是 /i:///。如eat, big, egg, apple (2) 表示成群结队和停顿。句子可以根据意思和结构分成几个段落。每个段落称为一个意义组，在英语中称为一个意义组。在阅读每一段之前，

这样，当你说话和朗读时，可以在意组和意组之间稍作停顿，也可以在这里稍作喘息，使意思更清楚。(3)声调，主要有升调和降调两种。升调一般用在句首状语和一般疑问句中。在一个完整的句子中，每个平行成分应该在最后一个平行成分之前使用。如：Ihavethree English books two Chinese dictionaries five pens 疑问句，尤其是一般疑问句的答案。如：Do you have your hand? 疑问句的肯定回答：YesIdo。这里Yes一定是去声，Ido也一定是去声。(4)连读和丢爆。联读更容易掌握。在意义组中2016年福建高考英语口语备考资料（附2015年考题）福建零基础英语口语，读前一个单词末尾的辅音和下一个单词开头的元音。Holdmeeting, alotus... and bursting是朗读中很难掌握的技巧。相邻的两个爆音（pbreakfast，admit）在一起时，往往会为前一个爆音留出位置，但不爆，停一会再发后面的爆破音。注意：朗读时，按正常语速朗读即可，注意发音和语调。您不必为了速度而模糊地阅读文章。准备期间一定要注意每句话的停顿，不要读断句。即使有不认识的字也不要半途而废，

只要读起来连贯，基本不会影响整体印象。准备时间快速浏览全文，对文章长度和单词难易程度有一个大概的了解。考的词汇一般都在高考词汇表之内，人名和地名除外。不要停顿或重复你不认识的词。您可以按照字母组合阅读，以正常速度阅读。说话不要太快，也不要太慢。80字/分钟为宜。注意，朗读30秒不需要或不可能读完给定的文章，只需以正常速度保持朗读的流畅即可。保持良好的心态，考试时不需要考虑太多技能，否则会影响正常状态福建省英语口语考试怎么考，可能会失分。** 打字错误。他们急于完成阅读而忽略了语气。事实上，老师在评分的时候，并不是看考生阅读的数量，而是看阅读的质量。考生可以不急不躁地读，注意文章的停顿、朗读的语气、注意连读、连读、发音同化、弱读重读等，考生不能完成也不会扣分整个阅读。当然，这并不意味着考生可以用“慢得吓人”的速度朗读。**上述的失读、连读、同音读、弱读和重读等必须体现在一个意义组（meaning group）上，否则会出现断句现象。试试下面的例句：Hetoldme/that/an Americandoctor/wentvisithim/lastnight。此句按意组分为五小块。在Hetoldme的第一段中，有一个burst，即told就像是出现在歌唱中的“休止符”，没有发音英语培训，但有一个短暂的停顿。第四和第五首曲子有相似的读音。

第四块的visithim既有弱读也有续读。Him弱发音为/im/，在之前访问Americandoctor时发音相对较弱，Americandoctors中有鼻音/n/的同化。当然，类似的阅读能力只有通过正确的引导和不断的练习才能培养出来。付出就有收获。考生只要坚持修炼，肯定能收获不菲。第二部分：答题 这部分的题目不是第一部分阅读材料的题目（备考时可以参考2011-2012福建省高考英语口试题). 这些问题往往与人（老师、朋友、家人等）、事物（学校、家乡等）、主题（英语、数学等）和爱好（音乐、阅读、运动等）。或者其他一些目前贴近学生实际关注的话题。考生在口试前的这段时间要保持一定的应试状态，不要完全放松。考生要有意识地为说英语创造条件，比如在路上或在家里尽量说一些简单的英语，和同学用英语说话。可以选择练习大一、大二教材中的文章朗读。可以听磁带跟读，模仿磁带的读法。同时，您可以记录自己的读数，并与磁带的标准读数进行比较，找出自己的差距。可以在家里或与同学一起模拟考试情境，自问自答或互相提问，练习答题技巧。提前准备好关于您的家庭、学校生活、学习、爱好、旅行、假期活动、社会问题意识等方面的话题。

另外，如果不想刻意备考，也可以选择朗读一些英语文章，纠正发音，培养英语语感，最重要的是，发展英语 思维习惯。考试前和考试期间尽量保持冷静。考试时着装要大方自然，不要过于成熟。考生应携带所有证件，尤其是身份证。如有遗漏，不要惊慌，向相关老师请教。家长要注意的是帮助考生检查自己是否带齐了考试所用证件，并提醒自己不要将违禁物品带入考场（如手机，可以放在考场外）。为防止考试迟到，一定要提前做好准备。考生在备考时要放松自己，进入考场时要从容不迫。朗读的声音要洪亮洪亮。有的考生朗读时，声音小到考官听不清楚，影响最终得分。大声朗读时，不要因为一个小错误就不停地停顿，这样会让读起来更有瑕疵。回答问题时不要急，先想好先说什么，后说什么，条理分明，不要前后颠倒。可以使用以下一些词，例如 firstly、secondly、thirdly 等，或者 on one hand、on the other hand 或 in firstplace、in secondplace 等。其次，为了避免频繁使用相同的词或短语，pay注意改变表达方式。再次，为了控制语速，

适当自然的语速，不仅能给老师留下好印象英语，还能为自己赢得更多的思考时间。最后，避免长句或复杂句。一般来说，口试的题目比较小，简单回答就可以了。一个问题通常需要2-3句话来回答。英语口试也是一种面试，第一印象很重要。因此，仪表要整洁，礼仪要特别注意。进入考场后，用英语礼貌地跟老师打招呼，可以说“Good morning!（早上好），Good afternoon（下午好）或者至少给考官一个点头和微笑。口试时结束了，考生如果要说谢谢或再见，可以说“ Thank you（谢谢）”或“See you（下次见）或Bye-bye（再见）”等。如果你不能回答问题，不要保持沉默，可以说一些句子如“Well”、“Okay”、“How say”、“Let me think”、“remember/know”给考官随机应变的印象。当然，这种情况应该不会出现太多。另外，在听不懂老师提问的时候，不要假装听懂，答错问题。这时候，在用英语让老师复述时，可以说：“对不起，我抓不到你？” 或“请原谅我？” “赦免？” 或者“请你再说一遍好吗？” 请说注意眼神和手势的使用。See you (see you next time) or Bye-bye (goodbye)”等。如果你不能回答一个问题，不要保持沉默，你可以说一些句子，比如“Well”，“Okay”，“ How say”、“Let me think..remember/know”给考官一种适应性强的印象。当然，这种情况应该不会出现太多。另外，在听不懂老师提问的时候，不要假装听懂，答错问题。这时候，在用英语让老师复述时，可以说：“对不起，我抓不到你？” 或“请原谅我？” “赦免？” 或者“请你再说一遍好吗？” 请说注意眼神和手势的使用。See you (see you next time) or Bye-bye (goodbye)”等。如果你不能回答一个问题，不要保持沉默，你可以说一些句子，比如“Well”，“Okay”，“ How say”、“Let me think..remember/know”给考官一种适应性强的印象。当然，这种情况应该不会出现太多。另外，在听不懂老师提问的时候福建省英语口语考试怎么考，不要假装听懂，答错问题。这时候，在用英语让老师复述时，可以说：“对不起，我抓不到你？” 或“请原谅我？” “赦免？” 或者“请你再说一遍好吗？” 请说注意眼神和手势的使用。不要保持沉默，可以说一些“嗯”、“好”、“怎么说”、“让我想想”之类的句子。remember/know”给考官一种适应能力强的印象。当然这种情况也不能出现太多。另外，当你不明白老师的问题时，不要假装听懂，答错题。在这一次，当要求老师用英语重复时，你可以说：“对不起，我没能抓住你？”或者“I beg your pardon?”“Pardon?”或者“Would you please say again?”请说注意眼神和手势的使用。不要保持沉默，可以说一些“嗯”、“好”、“怎么说”、“让我想想”之类的句子。remember/know”给考官一种适应能力强的印象。当然这种情况也不能出现太多。另外，当你不明白老师的问题时，不要假装听懂，答错题。在这一次，当要求老师用英语重复时，你可以说：“对不起，我没能抓住你？”或者“I beg your pardon?”“Pardon?”或者“Would you please say again?”请说注意眼神和手势的使用。给考官一个适应性强的印象。当然，这种情况应该不会出现太多。另外，在听不懂老师提问的时候，不要假装听懂，答错问题。这时候，在用英语让老师复述时，可以说：“对不起，我抓不到你？” 或“请原谅我？” “赦免？” 或者“请你再说一遍好吗？” 请说注意眼神和手势的使用。给考官一个适应性强的印象。当然，这种情况应该不会出现太多。另外，在听不懂老师提问的时候，不要假装听懂，答错问题。这时候，在用英语让老师复述时，可以说：“对不起，我抓不到你？” 或“请原谅我？” “赦免？” 或者“请你再说一遍好吗？” 请说注意眼神和手势的使用。

老师提问时，考生要相互注视，用眼神与老师交流，表示你在认真听老师提问。在回答问题时，考生用英语说话的同时，借助手势表达你想表达的想法。自己提问，无视考官的存在。尽力克服紧张情绪。对自己有信心。进入考场前告诉自己福建省英语口语考试怎么考学英语，你能行，调整好紧张情绪，保持自信，相信一定能考出好成绩。记得把抽到的阅读材料拿去换身份证，然后在考点稍等片刻，以防万一 1.你喜欢音乐吗？为什么/为什么非常喜欢。喜欢歌词优美的音乐是您最喜欢的运动吗？最喜欢羽毛球。它只能锻炼我的身体，也可以让我充满你的友谊吗？为什么/为什么这么想。友谊是我们生活的重要部分，没有友谊我们可能会感到孤独你星期天经常去野餐吗？为什么？是的，因为我喜欢 getclose goodway get relaxed after a week same time，可以和我的朋友一起经常打篮球去购物，也需要许多电视广播专业。也有少数学校要求学生有口试成绩。2015福建高考英语口语真题 没有友谊我们可能会感到孤独星期天你经常去野餐吗？为什么？是的，因为我喜欢 getclose goodway get relaxed after a week same time，可以和我的朋友一起经常打篮球去购物，也需要许多电视广播专业。也有少数学校要求学生有口试成绩。2015福建高考英语口语真题 没有友谊我们可能会感到孤独星期天你经常去野餐吗？为什么？是的，因为我喜欢 getclose goodway get relaxed after a week same time，可以和我的朋友一起经常打篮球去购物，也需要许多电视广播专业。也有少数学校要求学生有口试成绩。2015福建高考英语口语真题