什么时候是学习新概念的最佳时间英语

最近很多家长都在询问新概念英语：要不要学习新概念英语？我们应该什么时候学习？如果我们不学习这个怎么办？课堂，让孩子从小学开始学习新概念英语，但是孩子该不该学呢？真的可以学好“新概念英语”并且学好吗？

1. 小学生什么时候开始学习“新概念英语”？

小学生可以从四年级开始学习新概念英语。“新概念英语”从实际的日常对话开始。【阅读理解】没有比较基础的准备过程（比如字母、最简单的句子等），所以需要一定的英语基础来学习。四年级学生在校一年了英语，对英语并不陌生，具备了心态和学习能力英语新概念培训班，可以开始学习“新概念英语”英语新概念培训班，【儿童连线】从实际效果来看也是如此。小学三年级可以学习吗？过早给孩子过多的负担英语新概念培训班，对孩子的身心健康都是不利的，所以不推荐。

2、“新概念英语”有什么特点？

“新概念英语”有两大特点：

一、内容全部为日常对话（偶数课为习题）；

第二，书很厚，多达144课，【基础学科】对于小学生来说是一本巨大的书（大人也望而生畏）。

《新概念英语》基本涵盖了日常生活对话的方方面面。如果你熟练掌握这144课什么时候是学习新概念的最佳时间英语学英语，【全脑背诵】英语日常口语是没有问题的。《新概念英语》的内容都是小学生能看懂的内容，不需要太多的文化背景知识。

3. 学习几个层次的“新概念英语”

这个问题非常重要。如果不明确“新概念英语”的学习层次，明确小学生的学习安排和学习目标，[课程体系]学习迟早不会继续。我们认为学习“新概念英语”有以下几个层次：

1.能背诵课文，至少能流利地朗读。

2.能够背诵和【古诗精讲】口述《新观念英语》正文，能够独立快速完成《新观念英语》配套练习（如《外语教学与研究出版社》《新概念英语——一课一练》），并能正确口语造句。

3. 良好的听力和阅读能力（相当于“新概念英语”的内容的听力和阅读）英语，【周末学习】能够熟练地做相关的语法和翻译练习，并且会说话。

4、《新概念英语》的学习目标与安排

小学生达到“新概念英语”2级，就可以应付中学英语的学习，达到3级，就可以成为中学的佼佼者学校。. 【积累词汇】因此，小学生《新概念英语》的学习目标应该是二级，尽量追求三级。

学习的安排要逐层深入英语新概念培训班，先达到一级，再到二、三级。【文化传承】意味着“新概念英语”应该学习两次以上。三级学习时，需要适当使用辅助材料。大量实践证明，深入学习是保持外语学习兴趣和确保效率的最佳途径。

在学习上，要保持长足进步。【课堂同步练习】进步神速英语培训，还要考虑孩子的承受能力。一级学习应限制在一年半左右，在小学剩余的时间里进行更高一级的学习。可见，大书《新概念英语》的学习是一个漫长的过程，对孩子和老师来说都是对意志力的考验，尤其是对老师的能力和毅力的考验。