全民辅导时代：孩子真需要“两所学校”吗？

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6:00 起床

7:00 出门

9:00 绘画

11:00 跆拳道

13:00 午餐

14:00 中国研究

16:00 钢琴第六级

18:00 晚餐

19：00英语培训

20:00 练习书法

22:00 做作业

0:00 睡觉

李克强总理在政府工作报告中提出“要着力解决中小学生课外负担过重问题”。资深业内专家表示，这是这样的提法“首次”出现在总理的政府工作报告中。

中国基础教育负担过重，已经成为几乎全民的痛点，成为亟待解决的“民生短板”。我们的教育为何陷入“越减越重”的怪圈，课外培训机构为何能“压”住基础教育，因补习而背负沉重经济负担的家长为何无法自拔……

面对教育不均衡，我们除了思考，还需要勇气和方法，卸下不该背负的包袱，这样我们的孩子才能轻松上阵，才能拥有更长远的未来。

会员们热烈讨论

辅导是一个“大产业”

有些老师年薪200万元

“我发现现在的教育体制有两种，一种是公立学校和民办学校组成的体制；一种就是补习班，从辅导数学、英语等课程，到书法、钢琴等特长培训，应有尽有。我觉得补习班这么火爆，有点不正常。”5日下午，在全国政协无党派委员座谈会上，杭州师范大学校长杜伟快速发言。

杜伟说，1日去北京的路上，他随机询问了一些群众，这些人都表示，自己的孩子不上补习班，就跟不上学习进度。“听了这话，我更紧张了，这种情况，单靠教育部门去整治肯定不够，因为培训机构都是在工商局登记的，这已经成为市场行为。”杜伟举了浙江当地的一篇报道举例，称有的培训老师年收入200万元。

“有的家长送孩子去补习班，是为了不输在起跑线上，有的家长送孩子去补习班，是为了省事。但严重的情况是，有的老师上课讲不好，还要去别的班讲，还要收一笔钱，才能讲好。所以就存在孩子不去补习班，跟不上学习进度的情况。”杜伟说。

“孩子们周一到周日、从早到晚都忙个不停，即便是寒暑假，很多孩子也离开学校，进入各种培训班。孩子与社会的接触、家庭的沟通、亲情的培养等问题被忽视，他们的身心健康也受到一定影响。”杜伟说。

“这个问题关系到千家万户，关系到下一代的成长，无法回避。虽然教育部门已经出台了很多文件来解决这个问题，但我认为必须采取综合措施。”杜伟说。

“现在补习业已经是一个大产业，很多人都想分一杯羹，”一位委员说。“如果不允许补习，他们就会改变形式，转入地下或回到家里。问题的根源在于录取标准太单一黄冈英语培训机构有哪些，”委员、清华大学教授李稻葵说。

“家教热”话题随即掀起讨论高潮……据新华社一组数据

我国中小学生每天花在家庭作业上的时间为2.82小时，是全球平均水平的近3倍。

2017年12月19日，中小学AI教育平台阿凡提发布《中国中小学生作业压力报告》。报告显示，近三年，我国中小学生平均每天作业时间从3.03小时下降到2.82小时，但2017年最新数据仍是全球水平的近3倍。作为亚洲国家，我国中小学生每天花在作业上的时间是日本的3.7倍、韩国的4.8倍。

从全国不同地区的情况看，湖北黄冈、上海学生的作业时间最长，每天超过3个小时英语培训，位居全国第一。不过，三四线城市学生的作业时间正逐渐与北上广趋于一致。

报告还显示，近八成家长每天辅导孩子作业，学生年级越高，家长陪伴孩子的时间越长，7%的高中生家长每天辅导孩子作业超过4个小时。辅导孩子作业已经成为中国家长幸福感下降的主要原因之一，也是亲子关系的杀手。数据显示，3/4的家庭曾因作业问题“开战”。

全国义务教育阶段学生约1.42亿，家长数量也增加了一倍，如果再加上爷爷奶奶、公公婆婆、老师，被卷入“作业”洪流的成年人数量可谓十分庞大。

此外，大量学生和家长陷入课外辅导“泥潭”。据中国教育学会数据显示，2016年我国中小学课外辅导行业市场规模突破8000亿元，参与学生人数超过1.37亿人。尽管不同地区存在价格差异，但“辅导费”在家庭支出中的比重不断上升已成为普遍现象。此前媒体报道，一些家庭的教育培训支出甚至占到年收入的三分之二。据新京报、南方日报等报道。

专家观点

学校和课外辅导机构应各司其职

每逢周末，大家都要去补习班，孩子和家长们要么在补习班，要么在去补习班的路上。中小学生的课外负担为何这么重？是不是尽量减轻负担比较好？又该如何减轻负担？

中小学生的学业压力和负担从何而来？教育专家、西安交通大学韩城基础教育园区校长刘鹏认为，由于优质高等教育入学机会稀缺，初中入学考试和高考都带有明显的选择性。但选择性考试必然导致应试教育，最常见的就是“双冷教学法”，即冷（陕西方言，意为“不停地”）上课、冷作业布置。除了大量的课外作业，家长也会主动花费大量金钱和时间，寻找课外辅导机构进行超前、提前、应试的强化教学和培训。

刘鹏认为，现行的减轻学生负担的举措存在几个误区：第一，有人认为让学生提早离开学校可以减轻负担英语，但实际上，缩短在校时间，把学生推向社会、家庭，只能给家长带来更大的负担；第二，有人认为降低课本难度可以减轻负担，但实际上，难的是考试题目；基于此，有人认为降低考试难度可以减轻负担，但实际上，一张缺乏难度的试卷会失去选拔考试的意义，甚至会造成招生的严重混乱。

那么，我们该如何科学合理地帮助学生减轻学业负担呢？刘鹏认为，一刀切的机械减负在实践中将成为一纸空文。最合理的做法应该是：学校要对学生的学习负起主导责任，不应缺位；课外辅导机构应起到补充作用黄冈英语培训机构有哪些，满足学生个性化的学习需求，但不应干扰。要形成一个共识，即民办辅导机构不应该承担教育的主体责任。家长要根据自己的经济实力和孩子的学习情况合理选择，切勿盲目跟风。追求素质教育与考试成绩的完美结合，是大多数家长的理想。《华商报》记者雷菁

现场调查

揭秘西安课外培训行业暴利下的野蛮生长

十几年前，上课外辅导班的大多是成绩差的学生。如今，上课外辅导班的学生十有八九，有差生，有中等生，也有尖子生。西安市中小学生课外辅导的负担越来越重，家长们也对辅导班费用过高抱怨连连。

课外培训机构到底有何魔力？它们如何汲取野性生长的养分？

小学升初中引发的奥数热潮

刘胜宇的孩子现在读初一，孩子上小学三年级的时候，班里有个同学报了奥数班，但他嫌孩子太小，一直拖着没报。刘胜宇和朋友聊天的时候，得知主任的孩子也考奥数班。主任说，不去怎么办？虽然升学容易找学校，但是好学校都是从培训班招收优秀的学生，自己的孩子进学校之后，差距明显，会自卑。

孩子上四年级下半年时，刘胜宇给孩子报了一个奥赛班。这个隐藏在友谊路上的奥赛班，占据了三层十多个教室，打着“××英语培训班”的幌子应付教育部门的检查。一学期下来，学费3200元学英语，孩子还是排在最后，刘胜宇便把孩子转到了另一个奥赛培训班。“教学不错，关键是老师有关系。”一番打听后，刘胜宇心动了，尽管一年的学费要1.6万多元。五年级结束后，老师问他愿不愿意报专门针对五所名校的尖子班，费用几乎翻了一倍？看到一进奥赛班就无精打采的孩子，刘胜宇拒绝了。

小学升初中时，班上48个学生中，有18个考上了名校，熟悉的家长告诉刘胜宇，他们都是奥数班用真卷子选出来的。

“现在孩子要上大学，就得上培训班，从幼儿园到小学，小学到初中，初中到高中，甚至高考都有相应的机构。”学生家长韩小萍说，“机构的存在是合理的，说明大家都有需求。”

辅导学校帮助学生通过高中入学考试弥补不足

尽管屡屡被警告，但小学“择校”暗流始终。那些通过关系闯过难关的，在中学阶段仍可能遇到问题。肖玉金的孩子就读于西安城南一所二级重点中学，班上50人。初二第一学期的考试，孩子仍然排在班级倒数10名。

肖玉金说黄冈英语培训机构有哪些，老师长期瞧不起孩子，让她失去了信心。初二下学期，她和丈夫在其他学生家长的推荐下，联系上了一家补习班，学校每学期支付2.5万元，学校保留了她的学籍，孩子每个月上学两次。

“孩子在那里确实取得了进步。”肖玉瑾说，补习班对学习和生活管理非常严格，老师对孩子严加管教，孩子只能专心学习。“这些在原来的学校是没有的，我想这也是孩子进步的基础。”

“补习班的职责是把差生送到重点中学，但名校的录取率跟补习班没有关系黄冈英语培训机构有哪些，补习班就是从中牟利。”补习班校长杨正勇说。

有个著名补习班老师月薪8万

已从一家教育培训机构离职的陈兆林告诉记者，该培训学校的老师收费，一个很厉害的数学老师，一个月能挣8万元。当然，这也不是常态。“2014年，最优秀的老师一年能挣30多万，整个陕西学区有10多个这样的老师。”

对于培训师资来源，陈兆林称，有些是从当地学校聘请的优秀教师担任兼职教师，有些则是没有教师资格证的大学生。培训学校通过人力资源招聘大学生，培训后再授课全民辅导时代：孩子真需要“两所学校”吗？，并根据学生和家长的反馈进行考核。

陈兆林还揭露了课外培训机构招收学员的诸多“花招”：组织免费授课，收集学员家长电话，并给家长打电话；包装“名师”，以中考、高考的命中率作为宣传点，派名师上门授课，吸引学员报名。但报名之后，名师便不见踪影，经常给孩子上课的人，可能是刚毕业不久的大学生。

前几年，培训学校只提供收费，不提供正式发票，后来，只有家长要求才开具发票，培训机构涉嫌偷税、避税，一直被诟病。

培训机构充当择校热的“经纪人”

西安目前的课外培训市场可谓“鱼龙混杂，泥沙混杂”。一家培训机构负责人赵倩坦言，在煤炭行业不景气的时候，一些煤老板也带着资本进入培训领域。那段时期，办培训班的既有银行职员，也有各类商界人士。政府的一些社会培训力量，比如一些青少年活动场所，也参与到课外培训机构中来。“因为这个行业很赚钱，而且是暴利。”赵倩说。

赵倩说，90年代末，西安市课外培训市场刚兴起时，针对的是班里的贫困学生。当时办培训班的人基本都是学校的退休教师，是教师办学校。当时学校里上一节课的学费是1元一小时，如果去代课，也就七毛钱，但上培训班，两小时要80元。2003年是一个分水岭，一些国企学校、大学附属学校、地方政府办的民办学校开始崛起。一批从公立学校退休的名校长、名教师进入民办学校，成为办学主力军。2008年以后，民办学校开始脱颖而出。这期间，课外培训市场对奥数的热情逐渐升温，培训机构开始充当择校热潮的“代理”。课外培训从补充学校教育变成了刚性需求。 培训机构的学员阶层清晰，还有专门收五大名校学生的超顶尖班。

目前，国家四部委已联合开展专项整治校外培训机构专项行动，希望校外培训机构“野蛮生长”现象得到有效遏制。（文中人物均为化名）华商报记者 石征