正能量校长：广西桂林高铁园区外国语学校校长刘新来

桂林高铁公园外国语学校校长

个人简介：

刘新来，中学英语特级教师，国家跨世纪骨干教师，基础教育名校长工程培养对象，广西八桂名师、劳动模范，广西群英铺入选人才，广西21世纪园丁工程A班学员、硕士生导师、特级教师论坛主持人，现任全国外国语学校教育研究会秘书长、桂林高铁园区外校长语言学校。 曾任广西师范大学附属外国语学校校长、广西师范大学附属中学校长、桂林市宝仙中学校长、桂林城南学校校长。 他创立的“中学英语双元互动活动教学法”被广泛应用，承担了四项国家级和省级教育科研项目。 着有《高考英语专题》、《高中生英语》等书籍10部，主编《超越英语》、《英语速记手册》等书籍30余部。

教育“奇迹”刘新来

刘新来被称为“怪人”。

刘新来历任广西师范大学附属外国语学校校长、广西师范大学附属中学校长、桂林市宝仙中学校长、桂林市城南中学校长。 他创造了许多教育奇迹，把“不可能”变成了“可能”。

2003年，刘新来接任广西师范大学附属外国语学校校长接力棒后，广西师范大学附属外国语学校连续12年保持“广西高考状元”称号连续年份； 2012年，他调任广西师范大学附属中学任校长后，只干了四年。 使这所学校从一所责任重、升学率低、社会认可度低、发展困难重重的学校，变成一所实现高考成绩“四连跳”、有效化解金融危机、社会影响力迅速提升的学校。 。 优秀生竞逐 作为桂林宝仙中学校长，学校也发生了翻天覆地的变化，取得了建校以来的最好成绩，在全市名列前茅。

从全国来看，广西的经济和教育都不是很发达。 但从广西走出来的刘新来却成为多所大学举办的学术研讨会的“常客”，成为多所大学校长和学术机构负责人的座上宾。

教育专家表示，“像刘新来校长这样研究教育规律、深谙学校管理规律、挖掘师生发展潜力的校长确实很少。” 家长们说：“把孩子送到刘校长那里，你就放心了。”

下面正能量校长：广西桂林高铁园区外国语学校校长刘新来，我们通过刘新来在广西师范大学附属中学的经历来了解这一教育“奇迹”。

改革与救济

2012年6月桂林最好的英语培训机构，组织将刘新来从广西师范大学附属第一名校、全省第一名校调到广西师范大学附属中学任校长英语，并兼任宝县中学校长。中央直属高中。 当时，广西师范大学附属中学陷入困境。 由于新校区建设筹集了大量资金，学校负债累累， 教职工工资问题已成为制约学校发展的巨大瓶颈，人员外流现象十分普遍； 学生士气低落，学校学风较差，社会对学校的认可度不理想。

更令人担忧的是学校的表现。 2012年，广西师范大学附属高中一流率不足40%，初中直属宝县中学一流率也徘徊在30%左右。 形势严峻。

刘新来决心走改革之路，谋求跨越式发展。 他从转变干部作风入手，转变干部作风的核心在于校长。

刘新来校长决定亲自授课。 他所教的班级是高三年级英语基础最差的班级。 就这样，分管副院长和全体中层干部都被调到了第一线，个个肩负重任。 老师们一看到干部的这种态度，原来的占人便宜、不听命令的现象就消失了。 骨干教师在职业生涯结束时重新焕发活力，情况立即得到改变。

首战告捷后桂林最好的英语培训机构，刘新来把重点放在了如何解放教师、激发教师潜力这个大问题上。 他宣布取消多项限制教师自主发展的政策，精简大量会议，不允许召开没有准备的会议。 顿时，老师们都松了口气。 用一位老师的话说，这种改革“让我重新找回了年轻时创业的憧憬和期待”。

此外桂林最好的英语培训机构，刘新来校长灵活运用政策，迅速化解了学校的财务危机； 他既严又宽，不仅与学生相处，还针对学生中的不良现象颁布了三条“高压线”。 把有能力的领导干部提拔到合适的岗位，极大地增强了学校的凝聚力。 在他的带领下，学校摆脱了困境。

「全人发展」教育

刘新来校长上任后，展开全面调查。 他发现，附中没有为学生设定科学的发展方向，学生内驱力不足，自我发展意识淡薄。 2012年8月，广西师范大学附属中学教育集团在阳朔县召开首次封闭式培训会。 在这次会议上，刘新来系统地提出以“全人发展，让百花齐放”的方向来规划高中学生的发展。

“所谓全人发展，强调学校要坚持德育、智育、美育、体育同步发展英语培训，不能只强调成绩第一、智育第一。”

学校强调学生健康心理模式的发展。 广西师范大学附属中学独特的“双元互动活动”课堂让每一位学生都体验到求知的乐趣，学生的心智模式在这样的课堂指导下健康发展。 学校要求不同性格、兴趣、特长的学生有不同的发展平台。 刘新来校长自2012年调入附中以来，学生发明创造获得国家科技奖4项，多次获得区、市青少年科技创新大赛奖项。

刘新来担任广西师大附中校长之前，广西师大附中的高中生和宝贤中学的初中生都没有组织参加春秋两季的郊游活动。 刘新来给毕业生们带来了难忘的惊喜。 以前，宝县初中的社团只是一个摆设。 刘新来校长来后，规定每周三下午为儿童社团活动时间，任何科目都不能占用。 他还公开告诉学生，如果觉得某科老师布置的作业太多，自己无法完成，就不需要做该科的作业。 如果他们有什么想法，可以直接和校长沟通。

“我们不能只看高考、中考的成绩，还要关注孩子的全面发展。在保证质量的同时，更要注重‘整体’。”孩子们的“人格发展”。 刘新来.

学校注重培养学生的国际视野。 学校每年11月举办“爱世界”活动，引导学生关心当年世界大事，用中国视角解读世界大事。 2013年以来，学校大力推进师生“学以致用”计划。 截止2016年桂林最好的英语培训机构，学校师生已前往欧洲、美国、俄罗斯、澳大利亚、日本等多个国家。 数千名师生通过学习实践活动看到了更多。 为了外面的美好世界。

刘新来说：“学校是让人能够更好发展的地方，这就是教育的本质。如果按照这样的认识来办学，很多模糊的认识就会变得清晰，很多功利的做法就会被抛弃。”只有这样，才能办出人民满意、经得起历史检验的教育。”

超越广西水平

刘新来校长在广西师范大学附属中学实施的一系列改革和全面发展理念，带领学校实现了跨越式发展。 2013年高考，广西师范大学附属中学一年级生录取率跃升至40%。 2014年为54%，2015年为67%，2016年为72%。广西师范大学附属中学一年级学生录取率每年提高10个百分点以上。 进步速度在广西是独一无二的。 广西师范大学附中直属初中桂林宝贤中学学英语，四年来也实现了一流率从20%以上跃升至60%以上，成为全国一流率第一的学校。桂林最好的初中。

“认为提高考试成绩和素质教育与全人发展相冲突的想法是错误的。 全人发展并不排除学业进步。 相反，全人发展将极大地促进学业进步。” 2015年，世界杯在芬兰举行的校长大会上，刘新来与来自世界各地的1000多名校长分享了自己的观点，得到了与会校长的热烈反响。

刘新来也得到了父母的认可。 很多学生因为“刘新来”三个字而报考广西师范大学附属中学或宝县中学。 一位学生家长表示：“我们家长不会拿孩子的未来开玩笑，我们选择好学校的标准只有两个：一是学校能创造优秀的升学率；二是学校的教育方向有利于孩子的成长。”孩子的终身发展，刘新来校长在这两个方面都是桂林最好的。”

刘新来领导师大附中的成就和教育理念引起社会关注。 2016年受邀参加各类高水平学术研讨会、论坛等：2016年12月4日，刘新来受邀参加由中国教育技术协会、中国教师发展基金会联合举办的会议、北京师范大学外国语言文学学院。 担任“中学研讨会”主办的“首届全国中学英语创新课观摩培训会暨第四届互联网+学校教育高峰论坛”的主讲嘉宾，本次活动邀请了全国优秀中学校长等华东师范大学附属中学、华南师范大学附属中学、衡水中学。 刘新来是受邀出席会议的五位演讲嘉宾之一； 参加全国外国语学校教育研究会第二十届国际教育年会，与北京外国语大学曹文教授、韩宝成教授一起，向全国英语学校教育改革新思路作学术报告。与会者阐述了他的许多新想法和新路径。 2017年，刘新来当选为全国外国语学校教育研究会秘书长。

有人说，来自文化水平落后于全国的广西校长刘新来，已成为多所大学举办的学术研讨会上的“明星”，成为多所大学校长和学术机构负责人的座上宾。 。 他是一个奇怪的人。 现象。 ”

正如全国外语特色学校教育研究会会长孙宝全所言：“全国外语特色学校教育研究会聚集了全国优秀的中小学，其中不乏有能力的校长。但像刘新来校长那样能够深入研究教育规律、了解学校、管理学科、深入挖掘师生发展潜力的校长，确实不多见，他之所以受欢迎，就在于。他一直把基础教育作为一门学科来研究，他的视野和思维早已超越了广西教育。”

如今，刘新来校长怀着极大的爱心和锐意创新的决心，踏上了培育新学校的道路。 他将不忘初心，砥砺前行。 让我们共同期待刘新来校长的下一个“奇迹”。