爱优思全新一对一口语课程系列

任何英语教材都具有很强的交际功能，如问路、点餐、购物、送礼物等。假设学习者在目标口语国家旅行或生活时需要日常交际表达。

这些适合儿童吗？

孩子学会了之后英语一对一口语，在生活中的这些情境中，他们会使用学到的语言吗？

如果不运用，我们又如何形成和发展能力呢？

另一方面，作为孩子英语一对一口语，知识和生活经验都需要积累。 那么如果我们隔离生活，纯粹的口语技能训练是否可以建立呢？

而且，孩子们的内心总是向往更加精彩的世界和丰富的信息。 问路、点餐、购物、送礼物等日常活动能否作为课程内容来足够吸引他们？

爱优思英语八年来一直在思考和探索这些问题！

八年！连抗战都赢了

历时八年英语一对一口语，阿尤斯终于完成了一套针对幼儿英语口语能力训练的理论体系。

历经八年，爱优思终于完善了一对一口语系列课程体系！

1、坚持一对一、小班授课双轨制。 小班授课是为了学习知识，而练习口语是一对一的。

训练量和说话频率对于口语能力的形成和发展具有决定性意义，而实现这两点的唯一途径就是一对一； 小班授课更有利于知识型课程的学习。

2、输出能力的训练要以信息的输入和积累为基础。 基于这个理念，爱优思的口语课程有多种设计思路：

3、本土化与原创

全新课程基于美国CCSS标准教材。 爱优思做了大量的本地化工作，原创度达到了70%。 爱优思的课程是为我们中国学生设计的。 它们不会被活活吃掉或被复制！

4.理顺美国课程成绩与中国学生年龄、课程难度、学生实际语言能力之间的关系。

在系统图上，无论学生处于哪个阶段、哪个节点，都可以有相应的一对一课和小组课。

只要确定起始课程级别，就可以找到对应的一对一或团体课。

课程体系是全新的，但变化却是微妙的。

一些资深学生可能已经注意到这些变化，也许是在课程过程中的某个切换点。

联系爱优思班主任/学习顾问。 他们会安排您孩子的水平、课程、预约、班级分组等相关事宜。

就这么简单！

一对一课程预约非常灵活

如果你想找老师，你可以！ 只需一个按钮，您就可以预订一年的所有课程！ 同一个老师，同一个时间段！

如果你想和不同的老师一起上课爱优思全新一对一口语课程系列，你可以！ 根据老师的教学能力和特点，爱优思的每位老师都拥有相应的课程教学权限，就像学生有自己的课程学习范围一样。 只要在权限范围内英语培训，家长可以选择不同的老师来授课，而且课程还是有连续性的！

学校有考试，你没时间上课，没关系！

国庆黄金周期间英语英语，如果你想让孩子每天去上课英语一对一口语，也可以！

课程预约的频率完全取决于您！

一对一的授课，灵活的预约制度，再加上口语培训所需的培训频率，这样的组合是最好的！