班主任提醒：孩子如果这样学英语，以后就很难补救了！

“这孩子的英语真好，比高中生还好！”

旁边的家长一边看英语舞台剧《小王子》一边感叹。

听到这样的夸奖，我感到有点幸运和自豪，因为他们说的这个孩子就是我的儿子——琪琪。

虽然琪琪现在信心十足，但谁能想到，一年前，因为教育方式不当，我差点毁掉了这个孩子。

俗话说：人比人更生气。

从小到大，我们都有一个共同的对手，那就是“别人家的孩子”。

一年多前，我参加了一次高中同学聚会。 一群结婚创业的人聚在一起，难免会聊到孩子的英语学习，大多都能写下一部充满血泪的历史。

所以每当有需要学习的东西时，大家都迫不及待地去求教。 这时，有人提到，小苗家的孩子琳琳在小学二年级就已经能翻译外国儿童文学了。

小淼笑着说，自己不太关心孩子的英语，就报了一个网课英语班，学了一两年……

小苗性格温和，成绩平平。 她在我们班属于存在感较低的一类。 没想到她的孩子这么优秀。 转念一想，如果我家七七英语学得好班主任提醒：孩子如果这样学英语，以后就很难补救了！，他一定比琳琳好！

同学聚会回来后，我疯狂地在网上搜索各种少儿英语学习和各种少儿英语启蒙的方法，并开始为我的家人琪琪制定周密的英语学习计划。

首先是英语童书，每天必读。 琪琪一开始还挺感兴趣，但看了一两遍之后，就心不在焉了，一会儿摸这个，一会儿动那个。

5-12岁是孩子学习英语的黄金年龄。 如果孩子打下了良好的英语基础，将来学习英语会更容易。 毕竟，被英语支配的恐惧不能在孩子身上重演。

于是，为了找到一家离家近、适合琪琪的英语培训机构，我带着琪琪上了一堂又一堂英语体验课，最后选择了纯外教授课的英语培训班，周末上课外教英语课程朋友圈文案，每周上两次课。

接下来发生的是我一生中最大的噩梦。

为了送琪琪去英语培训班学英语，我整个周末都陪琪琪在课堂上度过，周末的娱乐时间我根本就不敢想。

看着琪琪上英语兴趣班快两个月了，正好赶上琪琪的英语水平测试，但是琪琪的成绩却让我傻眼了，40分，英语听力0分！

进展如何？ 钱就这么浪费了，所有的辛苦都换来这样的结果？ 我沮丧地对琪琪发脾气，“花了这么多钱，你就不能好好读书吗？以后不读书了，你想做什么就做什么！”

这可能是我第一次看到我发脾气。 琪琪吓得大哭起来。 妈妈跑过来抱住琪琪，对我说：“你小时候英语学得不是很好吗？为什么要强迫你的孩子呢？”

妈妈的话让我无言以对，但转念一想，我真的错了，把琪琪逼得太紧了。 让琪琪学英语吧。

后来偶然看到高中同学小苗的朋友圈，分享了女儿琳琳学习英语的视频。 视频中外教英语课程朋友圈文案，琳琳学得非常轻松、愉快。

了解后才知道，琳琳注册了兰迪少儿英语，一个在线少儿英语教育平台。 与她家附近的英语培训班相比，价格实惠很多。 她要阻止琪琪再次尝试。

很快，我就约了琪琪去参加兰迪的体验课程。 上课前外教英语课程朋友圈文案，琪琪还是有些不舍。 外教佐伊的出现立刻吸引了琪琪的注意。 外教Zoe是一位非常漂亮的英国美女，说话非常轻声细语。

虽然课程只有25分钟，但琪琪全程都认真听从Zoe老师的指导，做游戏、唱儿歌。 琪琪学得非常轻松、愉快。

试课结束后，琪琪对我说：“妈妈，Zoe老师比英语兴趣班的老师有趣多了外教英语课程朋友圈文案，我喜欢这个老师。”

“那你喜欢这门英语课吗？” 我反问琪琪。

“我喜欢，我也想和佐伊老师一起玩游戏！” 琪琪回答道。

看到Kiki反应这么好，我又重新燃起斗志，试课一结束就报名了一年的课程。

Randy采用1对2的在线同伴教学模式。 和琪琪同班的还有一个小男孩，名叫Eason。 他和我英语年纪差不多。

有一次，班级的主题是动物。 在Zoe老师的指导下，两个孩子都学习得很开心，课堂上也时常出现抢答的情况。

佐伊先生还没问完，我的琪琪就举起了小手。 佐伊先生示意琪琪接听后，琪琪读得很流利：“妈妈和我是袋鼠（袋鼠），我在妈妈的口袋（口袋）里。”

“干得好！Isaac（七七的英文名）”Zoe老师称赞道。

听到老师的表扬，琪琪向我投来得意的眼神。

一转眼，琪琪在兰迪儿童学校学习英语已经一年多了。 这一年来，老师和家人都见证了琪琪的变化。 看到琪琪在舞台上表演《小王子》，看到周围人对琪琪的称赞，我很欣慰。

我也由此得出了一个结论。 其实，每个孩子都是优秀的。 我们家长能做的就是帮助孩子找到适合自己的学习方法。

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