通过看英文动画片可以学英语吗? 做到这5步,效果非常好!

时间:2023-07-14 07:18:35 阅读:

能不能学到英语?同样是给孩子看英文动画片,为什么在不同的家庭效果会千差万别?看动画片学英语,到底有没有普遍适用的路径呢?其实,英文动画片本没有那么玄乎,它只不过是一种英语输入的资源而已,只要找准门道,每个孩子都可以从中获益。虽然说,看英文动画片并不是英语启蒙的必需环节,但是看与不看,还是有显著的差别。英语水平一般的家长,可以根据动画片的内容,预先准备几个常用的问题句式,比如:...

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经常有家长问,孩子能看懂英文画片吗? 你能学英语吗?

要了解孩子看英语动画的效果,家长可以观察孩子看英语动画时的反应:

看完动画片后,孩子们可以通过看、笑、学、说、记这五个阶段,在观看动画片的过程中有效地习得英语。

这五个阶段都有哪些表现,家长又该如何引导呢? 我们来看看下面的解读。

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同样是给孩子看英文动画片,为什么在不同的家庭效果却不同呢?

看动画片学英语有没有一条普遍适用的路径呢?

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其实在哪里学英语效果最好呢,英文动画片并没有那么神秘。 它们只是英语输入的资源。 只要找到正确的方法,每个孩子都能从中受益。

其中的门道可以简单概括为五个“门”:看、笑、学、说、记。 只要父母能帮助孩子顺利打开五扇门,英语动画片的好处就都逃不掉。

第一扇门:看

虽然看英语动画片不是英语启蒙的必要组成部分,但看和不看还是有很大区别的。

看动画片可以被认为是游乐场的一张快捷卡。 虽然没有它也可以排队玩好玩的项目,但是有了它,你就节省了排队的时间,可以玩得更开心。

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尤其是对于英语环境一般的家庭来说,英语动画片可以为孩子提供最接近自然交流的语境,以及父母无法提供给孩子的纯净声音,可以很好地弥补中国家庭英语启蒙的短板。 。

但说了这么多好处,孩子不爱看怎么办?

有一点是肯定的:没有哪个孩子不喜欢看动画片! 即使是英文动画片英语培训,只要足够有趣,加上适当的引导,孩子们也不会拒绝。

市场上的英文漫画资源太多了。 家长首先应该根据自己对孩子的了解,选择适合孩子年龄和兴趣的动画片。

至于如何引导孩子看,有几个现成的策略,有这个问题的家长不妨尝试一下:

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第二扇门:笑

“笑”代表孩子在观看动画片时的积极反应。 它不仅限于“笑”的表达,还可以是紧张、悲伤等强烈的情绪反应。

孩子们出现这些反应,是动画片内容有效输入的标志在哪里学英语效果最好呢,说明孩子们已经真正接受了动画片的情节。

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看到孩子的“微笑”,父母也应该“微笑”。 一方面,这是为孩子的进步感到高兴,另一方面,也是对孩子情绪反应的鼓励和反馈。

陪伴是孩子看动画片时家长最重要的功课。 观察到孩子对动画片有持续的反应后,家长要耐心地继续陪孩子观看,切忌急于求成在哪里学英语效果最好呢,“考察”或催促孩子从动画片中学英语。

很多家长都表示,孩子看了几个月甚至一年的动画片后,“突然有一天”说出了动画片里的字。 这里的“突然”是最健康的状态。 是顺利度过“沉默期”的奖励,也是动画片给全家人带来惊喜的秘诀。

第三道门:学习

经过“无声期”英语培训,孩子会模仿动画片中的人物,学会说出里面的单词和句子,这意味着动画片的语言输入开始转化为语言输出,孩子有了说话的兴趣和信心。

模仿是看动画片对孩子英语启蒙最有帮助的一扇门:

一方面可以推动孩子顺利度过“沉默期”,通过模仿动作愿意说英语;

另一方面,也保证了孩子首先学习模仿的发音是纯正、标准的英语发音。 从一开始说话,他就开始打磨自己的口音。

另外,家长们可以放心,孩子模仿动画片中人物语言的行为绝不是鹦鹉学舌。

因为孩子在语言学习中具有“快速映射”的能力,尤其是在如此丰富的卡通背景下,他们可以轻松地将单词和含义连接在一起。

第四扇门:说

当有了一定的听说基础后,孩子就会一边看动画片一边尝试用英语与父母交流。 但这种尝试往往不是主动发起的,需要家长的引导。

好在漫画本身充满了交流场景,随时交流都非常方便。

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可以说,除了现场外教,漫画大概是最接近英语交流自然语境的资源了。 因此,合格的家长一定不要错过这个锻炼孩子沟通能力的机会,积极诱导孩子用英语交流,边看边说。

英语水平一般的家长可以根据动画片的内容提前准备几个常见的疑问句,比如:

那是什么? (那是什么?)

发生了什么? (发生了什么?)

那是谁的……? (那是谁的……?)

它是什么颜色? (它是什么颜色?)

简单地引导孩子围绕动画片内容进行互动。

但不要强迫孩子自问自答、自言自语,一切顺其自然,以保护孩子的利益为重。

第五扇门:记忆

当孩子即使不看动画片也愿意和父母讨论动画片的内容时学英语,第五扇门就打开了。

主动回忆表明孩子对动画片内容已经形成了完整的印象和深刻的理解。 动画片已经成为孩子童年经历的一部分,里面的英语成分自然会更深。

为了实现这一目标,孩子们可能需要多次观看喜欢的动画片,这完全没问题。 在反复观看的过程中,家长还可以想方设法改变形式,以不同的方式进行“回顾”。

例如,从动画片中提取音频并将其作为故事播放给孩子们。 一方面可以更加保护眼睛,另一方面也可以消除视觉干扰,让孩子能够更清晰的接收到声音。

此外,还可以鼓励孩子通过绘画、写作、表演等方式再现动画片中自己喜欢的人物和内容。 要知道,语言从来都不是孤立的符号,只有在整体意义上才能更好地吸收和理解。

让孩子对动画片的人物、情节产生兴趣,实际上就是在加深孩子对动画片语言的印象。

打开全部五扇门后,我们有没有发现,看动画片的方式并不神秘? 最后,不要忘记以下几点注意事项在哪里学英语效果最好呢,请结合使用:

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✦3岁以下儿童不宜急于观看动画片。 首先,它会伤害眼睛。 其次,没有一定的单词和听力积累通过看英文动画片可以学英语吗? 做到这5步,效果非常好!,孩子很难通过看动画片从头开始学习英语,而且很容易引起强烈的抵制。

✦ 不要强迫孩子看孩子不喜欢的动画片。

✦ 不要看中文版的英文动画片。

✦ 避免像海绵宝宝这样的快速卡通片。

✦无论孩子多么爱看动画片,每天看动画片的时间都要严格控制,最好不要超过30分钟。 事实上,儿童动画片每集只有5分钟左右。 所以时间控制得很好。

✦最后,请记住不要把看动画片作为英语学习的主线而寄予太大的希望。 在英语启蒙之路上,看动画片并不能代替其他节目。 它能给孩子带来的最大好处就是让学习英语变得更轻松、更愉快,而不是增加压力。 如果不可能,最好不要开门。

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