孩子学英语，还有外教，为什么学了两年口语不好？

很多爸爸妈妈都有这样的疑问。 为了让孩子从小就学好英语，他们在孩子身上花了很多钱英语口语外教聊天对话，甚至报了外教小班。 不过，学习了一两年，孩子的口语似乎还是有进步的。 不多，除了学习一些基本的英文字母、单词和一些非常简单的对话，比如你好吗？ 更是奢侈。

家住甘肃兰州的Ruby的妈妈就有这样的困惑。 Ruby今年还不到6岁，但已经正式学习英语一年半了。 每周有一次小班外教，每次一个半小时。 其实，Ruby的英语启蒙从2岁就开始了。注重英语学习的妈妈英语口语外教聊天对话，很早就给Ruby买了一些英语绘本，读给Ruby听，长大后还看一些英文动画片，比如《朵拉》冒险家》，后来的《小马宝莉》，鲁比我都喜欢看。 不过，虽然妈妈付出了那么多的努力，但是Ruby的进步似乎并不是很明显。 起初，妈妈以为Ruby还小，等她长大了也许学得很快。 可是上了一年半的外教课，妈妈就坐不住了，到处询问遇到这样的情况怎么办？

事实上，像Ruby这样的情况并不是特例。 很多外教小班的孩子也有同样的现象。 目前，我国每年有超过1亿儿童青少年参加各类培训，其中接受少儿英语培训的比例高达56%，远远超过其他类型的早教培训。 尤其是在大城市，从4、5岁开始，英语学习指导更受欢迎。 有条件的家长会给孩子找外教辅导班，希望让孩子从小就学习更纯正的英语。

不过，愿望是好的，但即使是在外教的同一个班里，除了少数孩子英语成绩优秀外，大多数家长发现自己的孩子距离与外国人进行相对完整的对话还差很远。 综上所述，主要是原因一般有以下几种：

1. 学英语必须重复。 想想我们小时候是如何学会说话的。 事实上，没有人来教我们。 我们可以慢慢说。 重要的原因之一就是不断的重复。 但对于普通的外教小班来说，由于最后一节课比较麻烦，还要家长来接，所以一节课的时间一般较长，但下一堂课的间隔时间也比较长。 如果想要有更好的复读效果，每节课的时间可以短一些，特别是对于年龄较小的学生，这样更有利于集中精力课堂孩子学英语，还有外教，为什么学了两年口语不好？，每周至少2-4节课的学习频率会更好。

2.张开嘴学英语。 外教小班，即使学生很少英语培训，一般也有4-6人以上。 这样一来，即使是外教上课英语口语外教聊天对话，下课后，除了老师讲话的时间外，每个学生平均讲话的时间并不多英语，尤其是基础比较差的学生，就有点害羞了，不喜欢张开嘴。 英语相对较好的孩子用英语表达自己的机会较少。

3、学英语用。 这是目前中国乃至世界外语学习中的普遍问题。 在英语国家的英语学习中，缺乏语言使用环境几乎是学习的最大障碍。 对于我们的孩子来说，这是客观存在的。 由于缺乏英语使用环境，很多孩子除了在课堂上说一些英语外，几乎没有机会使用英语。 如果他们长期不使用它，他们会慢慢学习一些英语。 我已经忘记了，虽然我一直在学习，但是我一直在忘记。

总体来说英语口语外教聊天对话，这些主要问题制约了大多数英语学习孩子水平的不断提高。

针对目前中国孩子学习英语普遍遇到的这些问题，来自美国的外语学习服务专家机构零零英语提供了几种不同的解决方案：

首先，玲玲英语建议10岁以下的孩子学习英语英语，每节课不要超过半小时。 同时，上课频率每周至少2次。 如果条件允许，每周4节课的频率会提高学习效果。 更好的。

其次，特别是对于语言基础比较薄弱的孩子来说，外教1对1的教学方式可能更适合。 一对一的沟通和指导，更好地保证孩子说话的机会。

另外，最重要的是尽力帮助孩子创造使用英语机会和环境。 为此，玲玲英语将国际少儿语言界引入中国。 中国孩子可以通过互联网社区与美国、英国、加拿大、澳大利亚等英语国家进行交流。 孩子们通过共同感兴趣的话题结交朋友、聊天、交流，促进英语的学习和使用。 结合零零英语英美精英外教25分钟在线1对1课程，与美国小学CCSS教学体系同步内容，形成完整的少儿英语学习整体解决方案，提供纯母语学习应用环境。

目前，玲玲英语正在开展暑期促销活动。 有比较大的课程折扣，还可以申请免费试听。 有兴趣的家长，尤其是学过一段时间英语，效果不明显的孩子，可以尝试一下，申请免费试用课程并尝试一下，看看是否是更适合您孩子的英语学习解决方案。