你不知道如何用英语启蒙你的孩子吗? 这5招让家长学英语更轻松!
很多内容都是将成人学习英语和孩子英语启蒙结合在一起讲的。因为我个人认为在英语学习这条路上,成人和孩子是一样的,而且大人在引导孩子学习方面起了更重要的作用,孩子学习的前提是家长学习,家长的态度和基调决定孩子学习的方向。我自己都不会,还想给孩子做英语启蒙,怎么做?其实我觉得这样挺好的,因为你正好可以和孩子一起学习,都是零基础,你就能更好的体会孩子学习英语的感受,和孩子一起进步。...
多少父母想说几句英语,却常常说不出来,为什么不能呢? 因为在我说之前,我心里总是在想:
这个词和那个词意思差不多,哪个更准确?
我要说的句子使用什么语法和时态?
我发音正确吗? 听起来不错吗? 这听起来不好,人们不会理解...
在这里我特别想告诉爸爸妈妈“会说话”的重要性! 可能你的词不够多,词的发音也不准成人零基础英语怎样自学,只要勇敢地表达,一定会有收获的! 接下来,我将详细与大家分享我在英语学习方面的经验。
很多内容都是结合成人学习英语和少儿英语启蒙来教授的。 因为我个人认为,在英语学习的道路上,大人和孩子是一样的,大人在引导孩子学习上起着更重要的作用。 孩子学习的前提是家长学习,家长的态度和语气决定了孩子学习的方向。 .
1.不要让童年的英语学习模式继续下去
家长们可以想一想,孩子学习中文的过程是怎样的呢? 一开始,在娘胎里就听到外面有叽叽喳喳的声音。 生下来之后,还是听着大人没完没了的讲话,然后根据生活情况慢慢学,一个字一个字,一组字一段话……然后读书,读书,写作……是不是这个顺序:听-说-读-写;
但是我们学习英语的模式呢:背单词——学习语法和句型——背课文——写文章——口语成人零基础英语怎样自学,当然也有很多人最后一步完全不会口语。 这个序列是读写的,那听呢? 都被忽略了。
通过上面的比较,我们可以清楚的看出哪种学习顺序是正确的,那么我们就应该按照正确的方法来学习英语。 道理大家都懂,但问题是有时这种意识会不自觉地控制我们的思维,所以在学习的过程中,一定要提醒自己:用学习母语的方法和顺序来学习英语,把听力和听觉放在一起首先,循序渐进,不要急于求成。
2、纯发音重要吗?
先说一个我个人认为很重要,也是很多人不清楚的概念,就是区分口音和发音,这两个概念不能混为一谈。 口音就是我们来自世界各地的口音英语,读音就是我们平时根据音标说的发音。 最后但同样重要的是,口音引起的发音偏差可以忽略不计!
家长心目中的“纯”读音是什么? 是英国伦敦的声音吗? 美国华盛顿的声音? 还是说英语国家都是纯粹的? 我先举几个例子。
通过上面的例子,我想告诉家长们,虽然这些国家的口音和发音不同,但是有没有影响到我们的交流呢? 是不是只能通过发音好不好、纯不纯来判断? 在我看来,所谓纯正的英语根本不存在。 我们来自五湖四海,都有自己的口音,也都因为自己的口音而在发音上有一些偏差。 这是正常的,我们应该接受。 我们不应该成为我们学习英语路上的绊脚石。
有的妈妈说,我是南方人,国语不好,英语也不好,不敢说。 事实上,没有什么可担心的。 舌头的肌肉确实需要锻炼。 在练习中,会逐渐适应英语发音的需要。 当你慢慢坚持下去,总有一天你会发现,你确实比以前进步了。 如果能克服口音就更好了,如果不能也很正常,我们就应该接受,不要让口音的问题成为我们学习英语障碍。
3. 不要求能塑造完整的英语思维
许多英语学习机构都在提倡培养孩子的英语思维,这是现在的主流认知。 我想说的是,英语思维本身没有错,但大家不要把英语思维神化。 事实上,培养英语思维真的很难。 不是给孩子报个英语班,或者每天在家听儿歌看绘本那么简单。 英语思维的培养是在复杂的生活和文化逻辑中沉淀出来的。 我们能做的就是尽可能地去接近或者培养一部分英语思维。 除非我们能为孩子提供一个24小时全天候英语的生活环境,否则就不可能培养出完整的英语思维。 我相信我们大家还是要生活在中国的环境和逻辑中。 在这种情况下,我们应该基于我们可以提供的小型英语环境进行学习。 通过活语言的输出,逐步培养语感,慢慢积累。 量的人才实现质的变化。
4. 基本的英语不重要,重要的是会说
很多妈妈问我成人零基础英语怎样自学,我英语基础很差,音标没学过,26个字母发音不标准,怎么办? 自己不会做,但又想给孩子进行英语启蒙,应该怎么做? 其实我觉得这样挺好的,因为跟孩子一起学就可以了,而且都是零基础。 您可以更好地了解孩子学习英语的感受,与孩子共同进步。 只有不断输出我们输入的内容,大脑才能完成对语言的自动纠错和提升成人零基础英语怎样自学,下次才会说得更好。 只有这样才能良性循环,才能提高英语水平。 所以家长要对自己有信心,大胆发声,带动我们的孩子大胆发声! 当你迈出这一步,你会发现你会收获很多!
5.英语只是一种交流工具,与对错无关
英语是一种交流工具英语,100个人有100种表达方式,所以没有正确或错误的表达方式。 每个地区、每个国家都有自己的语言表达习惯。 只要两个说话者都明白对方想表达的意思,那么这个表达就是正确的。
让我告诉你一个有趣的例子:
有一次去德国,朋友请我吃饭,吃饱了就说吃饱了。 这意味着完整,对吧? 那是我们以前在书上学到的,对吧? 没想到德国同事惊讶的表情神秘地问我,真的吗? 我心里想,如果你吃饱了,你就吃饱了。 是的你不知道如何用英语启蒙你的孩子吗? 这5招让家长学英语更轻松!,我吃饱了。 当我确定后她笑了,并告诉我:在德国,如果孩子怀孕了,口语一般说我吃饱了。 我又问,吃饱了怎么说? 同事说,我应该说我够了。 原来是这样的。。。后来问我美国朋友吃饱了怎么说,美国同事说,很简单,我吃饱了!
通过这个例子,大家是不是可以了解不同国家语言的使用习惯呢? 谁能说谁错谁对?
还有一句家喻户晓的问候语,被大家广泛使用,好久不见。 记得上学的时候,老师反复强调这句话千万不能说出来,因为语法很不对,说出来会被老外嫌弃。 玩笑。 但是现在英语,遇到好久不见的外国朋友,说的第一句话就是好久不见! 语法还是不对,但是这个表达方式已经被大家广泛接受了。 你能说这个表达是错误的吗?
所以,爸爸妈妈们,不要被这样的问题束缚住手脚,用英语说出你的想法,哪怕有语法错误,再简单的话,只要对方能听懂,这才是正道! 其他的问题,你会在不断的“说说”中慢慢找到自己的感觉,慢慢改进。
以上是我给想要给孩子进行英语启蒙的家长的建议。 在下一篇文章中,我将详细谈谈少儿英语启蒙的一些误区和小窍门。 欢迎大家关注、留言、转发和支持。
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