托福口语5题答题思路

托福口语5题答题思路

托福口语考试分为六部分，其中第五题和第六题难度最大。 因此托福口语5题答题思路，同学们在备考过程中，应该对这部分的题型和解题技巧有一个全面的复习。

然后在口语回答中，除了重复以上听力要点外，考生还需要明确自己支持的方案，并给出相应的理由。

第五题的考点设置有多种方法，可简单可复杂。 由于考点内容丰富，本文就简单说说入门项目，抛砖引玉。

当然，口语分数越高越好，这样在申请学校的时候才能更有信心。 但是，不同的英语基础水平将决定备考时间的长短。 考生必须注意自己的英语水平。 第五题打好基础就是像native speaker一样自己翻译，避免太多英语 ，重复的时候要减少语言错误，否则考官的感觉会在成绩单上表现出考生的performance ideas很难跟上。 对了，语气很重要，但是如果没有有效的表达答案，语气的作用就有点花瓶了----听起来不错，但不是考官需要给分的.

对于需要提高听力的考生网络利弊英语口语对话，口语的第五个考点是听力。 我很好奇为什么托福这么重视听力【除了阅读，其他三项托福都有听力测试】，目的是为了让非英语的考生在美国留学后能听懂任何一堂课]。 良好的听力技巧可以让候选人说出答案。

托福口语Task5题规则

第五题听力有规律吗？ 规则掌握了，听当然就容易多了。

首先是导致麻烦的笑话。 ETS 如何提出问题？ 入门版如下

答：嘿，史蒂夫！ 你准备好开始上课了吗？

B: 不是真的！ 我的课程安排还有很大的冲突。

答：怎么了？

B: 这是我最后一个学期了，为了完成我的文学学位，我还有两门必修课要修。

从这次谈话中，我们得知问题出在B同学还有2节课没有上。 很明显哪个信号通知了答案。 这显然是出了什么问题。 同样，类似的表达方式如什么困扰着你？ 你看起来不高兴也可以引出答案。 另外，这次的问题出现在交替对话中，你看了我一眼，说了些什么，很像晚会，每个主持人都有话要说，没有急于言辞。 关键是A同学抛出的介绍，可能只是说说而已，并不是真正关心B同学，于是B同学吐槽了。

再次感受

A：嘿，玛丽！ 怎么了？

B：我只是在纠结要做什么……我写的一个故事获得了创意写作学院的奖项，而且……

A：听起来没什么不对

B：嗯，很荣幸获胜，还有一个颁奖典礼。他们邀请我参加，我对此感到非常兴奋，但是……令人沮丧的是英语，我有一个生物考试的时间表同时

第二种是真爱，想要互相了解的同学。

A：嘿，玛丽！ 你的志愿者工作怎么样？

你还和小学生一起参加课后活动吗？

B：是的，但我遇到了一个问题。 我明天应该开车送他们一群人去动物园

答：是的...

这个例行程序非常重要学英语，因为答案是那个女人的问题是她是一名志愿者，她要带一些孩子去动物园。

这个答案说明B同学在小学做义工的信息是A同学拉的。

做类似套路的时候，要注意引出的信息，因为很多考生有时候粗心大意，没能完全捕捉到信息，导致复述的时候信息丢失，然后就会扣分网络利弊英语口语对话，也就是评分中的话题展开标准。 小心点，小心点。

如开头所述，这种类型是一次性的。 希望考生在托福考试的培训中熟悉套路网络利弊英语口语对话，了解考点的坑，做题游刃有余。

什么是任务 5？

在某种程度上，Task 5 是综合题中比较好的部分。 新托福口语第五题属于校园场景，要求考生针对大学生遇到的问题提出解决方案。 在这部分中，考生将听到两个学生之间的对话，或学生与教授之间的对话，或学生与工作人员之间的对话，持续时间约为 60-90 秒网络利弊英语口语对话，没有阅读内容。 在一次谈话中，通常涉及一个学生遇到的问题，两人讨论这个问题并提出两种解决方案，但有问题的一方无法确定哪种解决方案更有效。

和第三个问题一样，对话的双方是一男一女。 考生必须准确把握男方和女方之间到底是谁惹的祸。 有时遇到麻烦的学生会听取另一个学生的两种解决方案。 也有学生遇到问题会自己想出两种解决办法，另外一个人反馈。 但无论哪种情况，候选人都会听到两种解决问题的方法及其各自的优缺点。

对话结束后，候选人将听到一个问题，该问题也会出现在电脑屏幕上。 问题通常要求考生简要总结问题并快速列出两种解决方案。 与综合题中其他三道题完全重复不同，第五道口语题是唯一需要考生发表自己观点的部分。 因此，在题型要求中，考生还需要选择自己认为较好的解法，并给出自己选择的理由。 由于从第五题开始试题没有阅读部分，考生的准备时间从之前的30秒缩短为20秒英语，作答时间仍为60秒。 第五题题型也类似，常见题型如下：

1. 学生们讨论解决这位女士问题的两种可能方法。 描述问题。 然后说明您更喜欢这两种解决方案中的哪一种并解释原因。

2. 简要总结发言者正在讨论的问题。 然后说出你会推荐哪种解决方案。 解释你推荐的理由。

不难看出，所有题型的目的都是一样的：要求考生总结听力理解中的问题和解决方案，但都要求考生自己做出选择，并给出选择的理由。 考生需要切记，第五题口语需要自己选择，不要把听力内容总结完就止步于此。

任务 5 评分标准

与第三题一样，第五题也将按照综合题评分标准进行评分。 评分主要考虑考生的语言表达能力、语言应用能力和话题拓展能力。 考生在作答时必须“涵盖题目要求的相关信息”。 如果提供的信息不完整或不正确，即使语言流利且语法正确，也会被扣分。

第五题讨论的话题也比较通俗易懂，题目背景也是校园生活。 要想获得高分，考生只需理解对话的内容，然后对内容进行简要概括，选择自己认为最好的解决方案，并给出清晰易懂、有理有据的解释即可。