实时预览 | 2020年全国外国语学校教学论坛暨在线观课研讨会

时间:2023-03-13 07:17:27 阅读:

外语教学与研究出版社将于2020年11月24日举办“2020年全国外国语学校教学论坛暨说课观摩线上研讨”。小学、中学两个分会场拟邀请八位名师,带来特色英语课程说课,并有多位专家深入点评,通过具体案例的展示与研讨交流,共同探讨外国语学校校本课程建设的方向与途径。...

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外语教学与研究出版社将于2020年11月24日举办“2020年全国外国语学校教学论坛暨课堂观摩在线研讨会”。围绕“语言与思维有机结合的外语教学、内容与教学”的主题, Education”,论坛将通过主题演讲和研讨会等形式,为全国中小学英语教学研究者和英语教师搭建互动交流平台。

一经发布,就受到了全国外语学校、外语专业学校、培训机构的广泛关注和积极反响。 自10月22日正式启动报名以来,已有近3000名一线教师和英语教育教学工作者完成了网上报名。

本论坛通过在线方式进行教学交流和研讨,不收取任何费用。 观看论坛全部内容的参会教师英语培训,还可在论坛结束后获得由国家基础外语教育研究与培训中心和外语教学与研究出版社联合颁发的证书。 颁发电子参与证书。

专家云集,干货满满,难得的培训机会怎能错过? 一年一度的全国外语学校教学研讨会,诚邀您云相聚!

报名方式详见文末。

论坛特色和亮点

01

突出英语课程的教育功能

论坛通过中外专家的主旨演讲和名师讲课的观摩讨论,引发教师对英语课程教育功能的思考。 英语教育不仅使学生掌握了另一种交际工具,而且达到了育人的目的。 因此,有必要引导教师转变教学观念,并将其落实到实际的教学行动中。

02

英语课程中思维品质培养的方法探讨

通过解读语言与思维的关系,阐述了在英语教学过程中培养学生思维品质的重要性,启发教师积极思考如何在英语教学中提高学生的思维品质,促进学生思维品质的提升。通过有效的教学活动提高学生的思维品质。 根。

03

交流外语教学与校本课程建设的方向与途径

小学、中学两个分会场拟邀请八位名师带来特色英语课程讲座,多位专家深度点评。 他们将通过具体案例的展示和讨论,共同探讨外语学校校本课程建设的方向和途径。

04

尝试新的会议研讨会形式

通过线上教学交流讨论,教师足不出户即可收看名师讲课、权威名人讲座、课堂评价; 听课观摩会给参训教师带来更直观的教学体验。 互动点评和案例分析将加深参会教师对教材和教学的深入理解。

论坛日程

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*以当天实际安排为准。

*点击上图查看高分辨率原图。

专家介绍

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赫伯特·普奇塔

Herbert Puchta 获得博士学位。 拥有30多年英语教学和研究经验英语 他是国际英语作为外语教师协会(IATEFL)的前任主席。 几十年来实时预览 | 2020年全国外国语学校教学论坛暨在线观课研讨会,他专注于认知心理学、脑神经学和思维能力的研究天津剑桥英语培训学校,并将研究成果孜孜不倦地应用于英语教学实践,显着提高了学生的学习效果和语言能力英语培训,成效显着。 他是世界语言教学和思维能力研究领域的权威教育家,享有盛誉。 曾应邀在50多个国家最高级别的国际学术会议上讲学、培训和评估。

赫伯特博士的作品全面涵盖了儿童、青少年和成人的英语。 Super Safari、Super Minds、English in Mind等深受全球英语学习者的喜爱。 近年来,赫伯特博士进一步升华了大脑思维能力的培养,推出了《Think》、《Teaching Young Learners to Think, Imagine That!》等一系列专注于思维能力培养的教材和教师发展书籍。 Teaching Grammar Creatively等,让很多学生和英语教学工作者受益。

赫伯特博士凭借其前沿的学术理念和精细的教学指导,多次获得The ELTons Awards(英语英语教学创新奖)和The Duke of Edinburgh's Award(爱丁堡公爵奖)奖项。

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程小棠

北京师范大学外国语言文学学院教授、博士生导师; 英语课程标准修订专家组核心成员; 《中小学外语教学》主编。

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邱耀德

教育部高中英语课程标准制修订组成员英语培训,教育部中等职业学校英语课程标准制定组成员。 曾任首都师范大学外国语学院英语教育部主任、硕士生导师、大学英语教研室主任。 1998年至2011年担任中国剑桥少儿英语口语考试首席培训官。

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任真

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首都师范大学英语教育系副教授。 参与国家重大教育科研项目。 具有丰富的一线教学经验和师资培训经验。 主要研究方向:教材分析、考试评价、教学方法等。近年来除担任国内教育出版机构、公立学校和民办教育的顾问外,还从事教学研发和管理工作的国际机构。

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许浩

北京外国语大学中国外国语与教育研究中心专职研究员,徐国璋语言高等研究院院长助理。

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张琪

成都师范大学外国语学院副教授天津剑桥英语培训学校,外国语学院教师培训中心主任,国家基础外语教育研究与培训中心主任,曾任教育部首席专家《国培计划》小学英语示范和中西部项目及省级骨干教师培训项目,《小学英语》(外研版)教材编委,外研院特聘教材培训专家。

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王立军

外研社培训师,北京师范大学英语学士天津剑桥英语培训学校,伦敦大学教育学院( 英语 英语 IOE)英语教育硕士

口语老师介绍

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姜婷婷

成都金冠新城小学英语老师,教授二年级英语绘本兴趣班。 毕业于四川师范大学英语专业,英语专业第八届。 任教以来,曾获“武侯区CD大赛一等奖”、“成都市CD大赛二等奖”。

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陆角

北京王府外国语小学英语教师,教研室副主任。 双硕士,中国地质大学外国语学院英语语言文学硕士,英国杜伦大学教育学硕士,从事小学英语教学7年。

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黄开民

广州市增城区凤凰城中英文学校英语教研室主任。 具有丰富的国际项目PYP小学英语教学经验天津剑桥英语培训学校,在“外教教师合作教学及英语文献阅读课程”领域有深入研究。

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袁亚丽

武汉光谷(国际)外国语学校英语教师,毕业于湖北大学,教育学硕士。 任教一线15年,多次获得全校十佳教师称号。

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宋彦春

杭州学军中学教育集团文苑中学英语教师,中学高级。 2006年毕业于英国埃塞克斯大学,获英语教学硕士学位,并获得市优秀班主任荣誉称号。

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任心如

上海世界外国语中学英语老师,教初中七年级双语班。 毕业于上海外国语大学英语翻译专业。 多次开展EIM教材开放阅读课,并对英语拓展教学进行了一定的研究。

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张秀兴

天津外国语大学附属外国语学校英语教师。 研究兴趣是批判性思维和英语教学。 多次获得国家级、市级教育、教学、科研论文奖励。

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张元

成都实验外国语学校英语教师,毕业于上海外国语大学英语语言文学专业,获硕士学位。 热爱英语教学,热爱阅读,阅读面广,善于将课外知识融入英语课堂教学,开阔学生视野。

论坛信息

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